部編人教版初中九年級上冊道德與法治《第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展:創(chuàng)新改變生活》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_1_第1頁
部編人教版初中九年級上冊道德與法治《第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展:創(chuàng)新改變生活》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_1_第2頁
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文檔簡介

1、課題創(chuàng)新改變生活一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):全面認(rèn)識創(chuàng)新的重要性;理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義2、冃匕力目標(biāo):通過感受創(chuàng)新,提咼對創(chuàng)新的認(rèn)識,提咼創(chuàng)新能力,盡自己的力量推動創(chuàng)新發(fā)展。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體會創(chuàng)新改變我們的生活;增強(qiáng)對創(chuàng)新的好感,熱愛創(chuàng)新,自覺投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中。一、教學(xué)策略與方法材料分析、體驗(yàn)探究、合作學(xué)習(xí)三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)新的重要性教學(xué)難點(diǎn):全面認(rèn)識創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系四、課時(shí)安排:1課時(shí)五、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖【結(jié)合時(shí)事,課前導(dǎo)入】銀川市掀起新一輪的創(chuàng)建全國文明城市工作熱潮。作為一名中學(xué)生,我們同樣需要積極投身于文明城市的創(chuàng)建工作中。眾

2、所周知,市容市貌是衡量一個(gè)城市文明與否的重要標(biāo)尺,面對這些可能會污染環(huán)境的廢舊物品,我們可以做些什么呢?接下來請以56人為一組,利用準(zhǔn)備好的廢舊材料,變“廢”為寶。大家還能想到哪些廢物利用的案例?變“廢”為寶體現(xiàn)出了什么思想?將廢舊物品重新利用,不僅有助于環(huán)保,而且充滿創(chuàng)新樂趣。教師總結(jié):創(chuàng)新來源于生活。創(chuàng)新改變著我們對生活的慣常看法?!拘抡n講授生活處處有創(chuàng)新】除了變“廢”為寶,你還能從生活中感受到哪些創(chuàng)新?小組合作:以56人為一組,利用準(zhǔn)備好的廢舊材料,變“廢”為寶。時(shí)間為8分鐘。完成作品后,請小組派代表上臺講解作品的設(shè)計(jì)。學(xué)生回答:利用廢舊輪胎養(yǎng)花、用飲料瓶制作手工藝、用廢舊羽毛球制作創(chuàng)意

3、作品等等學(xué)生討論回答。包括知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,讓他們切實(shí)地參與到創(chuàng)城工作中。發(fā)掘?qū)W生對生活中創(chuàng)新的認(rèn)識。教師總結(jié):創(chuàng)新是一種生活方式。播放視頻:從1G到5G,移動通信的前世今生5G技術(shù):包括云端駕駛、VR和AR,5G醫(yī)院【新課講授時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新】1 閱讀教材第17頁“探究與分享”。2 思考:你知道人類經(jīng)歷了幾次工業(yè)革命嗎?每次工業(yè)革命的代表是什么?對人類有什么貢獻(xiàn)?3 教師講解:(1)回顧人類文明史,創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),推動時(shí)代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。(2)時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)

4、新。當(dāng)前,全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新小組討論:1、結(jié)合視頻資料,談?wù)?G技術(shù)給我們生活帶來哪些不一樣的感受。2、請你展望一下未來科技的創(chuàng)新發(fā)展。時(shí)間:3分鐘。冋學(xué)們翻閱之前查閱的資料,小組討論,整合。共同學(xué)習(xí)四次工業(yè)革命的知識。以小組為單位,請同學(xué)談感受。開拓學(xué)生視野,帶他們感受最新科技成就的魅力。培養(yǎng)其查閱資料、整理資料的能力。者勝。【新課講授時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新】西方的工業(yè)革命推動了西方各國乃至整個(gè)世界的發(fā)展,中國也曾有過許多偉大的發(fā)明。播放視頻:中國的新“四大發(fā)明”共享經(jīng)濟(jì)、高鐵、網(wǎng)絡(luò)購物、支付寶教師總結(jié):創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展第一動力,是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需學(xué)生分享:中國的四大發(fā)明、中國古代的科技成就幫助學(xué)生了解歷史,培養(yǎng)愛國主義情懷。經(jīng)過自己思考的知識才能更好的內(nèi)化、應(yīng)用?!颈菊n小結(jié)】請學(xué)生畫出本節(jié)課的思維學(xué)生展示學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)圖。六

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