1、(1)資料的選擇：1、聽力原題2、TOEFL勺聽力聽力結(jié)構(gòu):去不去干3、走遍美國、探索、國家地理Section A ：10個短對話Section B ：3個段子;復(fù)合式聽寫（很少考）類型題：比如：Wouldyougotodancewithmetonight?回答Yes/No.以及理由。Wouldyougowithus?Wouldyoujoinus?Wouldyougowithme?Doyouwannacome?Wannacome?應(yīng)試聽力提升的三個層次：1、聽懂原文2、搞清考題之間的類型關(guān)系3、判斷出是什么考題聽力遇到的問題：一、語音問題：連讀：跟讀提升口語，考試時不太重要，注意聽重讀。二、態(tài)

2、度方向：測試：I'mupset.xI'moverjoyed.VI'mbesidemyselfwithjoy.VI'mintheblues.xIfeelhightoday.VIfeeldownrecently.x三、口語話問題：語氣（升降調(diào)、重讀）例句：Somethingjusthitthefrontwindow.What?（什么東西呀？你說什么（沒聽清）？驚奇，生氣。）例句：Hewasmyboyfriend.考校園生活：學(xué)生：異性（同學(xué)關(guān)系）、同性（室友關(guān)系）口語詞匯tape膠帶（郵局場景）cassette磁帶project作業(yè)=assignmentawful糟

3、糕的terrific特棒的awesome特棒的Isee.我明白。Icantellthat.我能看得出。Iunderstandthat.我聽說。Ihavegot.我有haveto=havegotto（gotta）begoingto=begonnawantto=wannatellhimI'lltakethisbook.表示買Iwon'tbuythat.我不信。buy=believe四、場景問題：1、如何出考題2、如何判斷場景（場景線索詞）例如：book（校內(nèi)：Libary;校外：bookstore）textbook,dictionary,magzine,referencebook,

4、bibliographymanager,order-bookstore解題思路：比如：traffic：trafficjamcar：breakdown六次課安排：But題型，三個解題思路（1）場景題（2、3）段子題、替換題（4、5）復(fù)合式聽寫、實戰(zhàn)考題（6）SectionABut題型(3-4個題目)：but前的話沒用，but是關(guān)鍵，but后面的句子是準(zhǔn)確選項。例題：P25-5-Test1-P100A) Hehassomeworktodo.B) Thewomanisgoingtodothat.C) Hisbossiscomingtoseehim.D) Hedoesntfeellikeeatinga

5、nybreadtoday.W：Iwonderifyouhavetimetogotothefoodstoretoday.Wehavealmostrunoutofbread.M：Youdbetterdothat.Ihaventgotmyreportreadyyet,butmybossneedsittomorrow.Q：Whyisntthemangoingtodotheshopping?注：1.第二人的回答都是充滿了遺憾。2.runoutof用完，沒有boor土人，粗野的人（GRE詞匯）生活中常用的動詞非常簡單：takemakegowinlethave口語中常用短語：1. mess臟亂Hisdorm

6、itoryisinabigmess.2. meet=comeacross=runinto=banginto遇見。happentomeet恰巧碰到3. 與動詞搭配使用最多的是out,因為out代表一種極端的狀態(tài),很徹底。runoutof用完了checkout借書;辦理出院手續(xù);徹底檢查;退房（checkin開房）;結(jié)帳離開wearout穿破bewornout（物）破舊;（人）疲憊makeout辨認出figureout想清楚，弄明白Shehasafigurethatkills.身材很棒。長得非常漂亮Shehasafacethatkills.workout想清楚，弄明白，解決問題;(gym場景)拼命鍛煉helpout幫