實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗-教學設計-教案_第1頁
實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗-教學設計-教案_第2頁
實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗-教學設計-教案_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上   教學準備 1.   教學目標 1 初步學會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。2 初步學會用pH試紙測定溶液的酸堿度。2.   教學重點/難點 初步學會用pH試紙測定溶液的酸堿度。3.   教學用具 燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布。 蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH試紙、紫甘藍、胡蘿卜、土壤樣品。,多媒體設備4.   標簽    教學過程 活動導入實驗的步驟1自制酸堿指示劑:自己選擇植物的花瓣或果實,在研缽中搗爛,加入浸泡,用紗布將浸泡出的汁液

2、擠出。2選擇實驗室或生活中的幾種溶液,進行下列實驗:3.測土壤樣品的酸堿度 將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量比混和,靜置。用pH試紙測澄清液體的pH=_。討論:1.哪種植物的花瓣或果實能用來作酸堿指示劑_,選擇的理由是_ 。2溶液的酸堿度在生活中有哪些應用?   課后習題 單選題1 從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)取土樣進行分析,測得它們的近似pH如下其中酸性最強的是() A.甲7.1 B.乙4.9 C.丙6.8D.丁2、 “測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學方法,取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液,加入無色酚酞溶液后顯紅色下表為四種農(nóng)作物適宜生長的pH值

3、范圍,你認為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是()   A.玉米 B.茶樹 C.水稻 D.馬鈴薯3  測定溶液的酸堿性強弱,應當選用() A.石蕊試紙 B.pH試紙 C.濾紙 D.酸堿指示劑4  在生活、生產(chǎn)和科學研究中,常用pH試紙測定溶液的pH以下測定操作正確是() A.將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上,顯色后,與標準比色卡比較 B.將pH試紙直接投入被測液中,顯色后,取出與標準比色卡比較 C.先用少量水濕潤試紙,后滴上被測液,顯色后,與標準比色卡比較 D.先用蒸餾水清洗滴管,隨后吸取被測液滴到試紙上,顯色后,與標準比色卡比較5 某化驗員用pH試紙測定兩種溶液的pH,若A溶液的pH為1,B溶液的pH為7,則A、B兩溶液使pH試紙呈現(xiàn)的相應顏色為() A.紅、黃 B.黃、紅 C.黃、藍 D.紅、藍6 要測定某水樣的酸堿度可選用() A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.碳酸鈉溶液7 對過濾后的溶液進行測定,發(fā)現(xiàn)該水樣呈酸性,則該水樣的pH() A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.無法確定 8  流向秦淮河的河流眾多,某化學興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中,取回一定量的水樣進行研究經(jīng)測定,甲、乙、丙、

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