1、部編版二年級語文上冊看圖寫話及答案（精編）一、看圖寫話。仔細看圖，想一想：什么時間？什么地點？有哪些動物？它們分別在做什 么？再想一想當天發(fā)生了什么事情，結果怎么樣？二. 寫話天地。請仔細觀察這幅圖，小朋友們在干什么？想一想，再寫下來。為了寫生動，可 以選用下面的詞語:描寫景色的：白茫茫 白色的地毯寫小朋友的：說著笑著 可愛 調(diào)皮寫雪花的：鵝毛般的漫天飛舞記著要把句子寫通順，并正確使用標點符號喲!三、看圖寫話。仔細觀察圖片，把圖上的內(nèi)容寫具體，注意不要寫錯別字，語句一定要通順喲!200字左右。四. 看圖寫話。仔細觀察圖片，看看畫上都有誰？他們在做什么？用兒句話寫一寫吧!五、看圖寫話：小山雀跟誰

2、學習本領？在學習過程中發(fā)生了什么事情？最后他為什么哭了？詞語口袋：靈巧的小松鼠 展翅高飛的大雁 三心二意 一事無成12 / 13六. 看圖寫話。仔細看圖，觀察圖上都有誰？她們之間發(fā)生了什么事？她們的心情如何？想一 想，寫一段通順的話。七、我會看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？他們開心嗎?你知道圖中小朋友的活動需要注意些 什么嗎?快來寫一些吧！八、看圖寫話。溫馨提示：小動物們在什么地方干什么？發(fā)生了什么事情？他們說了些什么？ 最后事情的結果乂是怎樣的？請把你看到的和想到的寫下來。九、看圖寫話。提示：仔細觀察上面的圖畫。圖中都有誰？他們發(fā)現(xiàn)了什么？他們是怎么做 的？請用通順的句子表達出來。十、我

3、會寫話。認真看圖，圖上的父子兩人分別在干什么？把看到的和想到的寫下來吧。寫話請你仔細觀察下面的四幅圖片，都有哪些動物？他們在干什么？發(fā)揮你的 想象，編一個有趣的故事吧?。〞鴮懸ふ?，不會寫的字可以用拼音代替。） 十二、寫作題。仔細看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？想一想，以“植樹”為 題寫一段話。十三、我會看圖寫話。圖上都有誰，在干什么？請想一想，寫下來。十四、看圖寫話。提示：圖中畫了什么？給你怎樣的感覺？請按一定的順序寫出來。十五、寫話天地。圖中畫的是在哪兒？小朋友們在干什么？他們玩得怎么樣？想一想，寫一寫。答案一、示例：在陽光明媚的一天，森林里的牛伯伯準備蓋房子，小動物們都來幫忙

4、。小熊、小豬和小猴子幫忙去小河的上游搬木頭，小熊力氣大，把木頭扛在肩上。小豬鼻子長，它用鼻子拱著木頭走。小猴子最聰明，把木頭放在小河里，靠著河水的浮力順著水流運送木頭。動物們看到了都夸小猴子聰明。二、冬天來了。周末的早晨，朝窗戶外面望去，外面一片白茫茫的，原來昨晚 下了一場大雪。我和小伙伴們相約出去玩雪。小弟弟忙著滾雪球，不遠處的兩 個朋友，追逐著打起了雪仗。我堆了一個可愛的雪人，黃燦燦的胡蘿卜是雪人 的鼻子，紅通通的辣椒是雪人的嘴巴，藍色的水桶是雪人的帽子。這真是一場 令人開心的雪。三、提示:孩子們堆了雪人、雪桌子（像一塊大蛋糕）。他們用著雪桌子說笑，有 一個小女孩兒正吃著雪球。他們玩兒得非

5、常開心。四、放學了，今天的值日生有小紅和小凱、小明。小紅拿起抹布認認真真的擦 玻璃，小明和小凱分工合作掃地。大家都干的很認真，小明帶頭唱起了歌，大 家越干越帶勁。不一會兒，教師里就變得窗明兒凈，整整齊齊的了。五、范文1:小山雀學本領小山雀長大了，該學點本領了。有一天，小山雀去找松鼠學爬樹。小山雀說：'小松鼠，我可以和你學本 領嗎？ ”小松鼠說："當然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了?！?小山雀用爪子緊緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，樹干上留下了兒 道深深的爪印。小山雀嘟著嘴說：“不學了，不學了，太累了！”小山雀乂去找大雁學飛，大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使

6、勁地拍打 就可以飛起來了！”小山雀張開翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀 一頭掉栽到地上，撞得頭暈眼花，大叫道：“太難了，太難了，還是不學了 吧！”小山雀乂看見一只小鴨子在水面上輕松地游著，對它說：“小鴨子，你教 我學游泳，行嗎？ ”小鴨子說：“來，到水里來，我教你！”小山雀膽怯的把 腳伸到了水里，“啊，水好涼??！ ”急忙把腳乂縮了回去，還差點滑到水里。“太危險了，太危險了，還是不學了吧！”小山雀什么都沒有學會，垂頭喪氣地回家了。媽媽看了說：“孩子，你怎 么了？ ” “我怎么什么都學不會呢？ ”小山雀說。媽媽說：“你不努力怎么能 學會呢？學習要持之以恒，只要付出努力就一定會有收獲的??！”

7、范文2：小山雀學本領一天，小山雀告別媽媽外出拜師學藝。它路過一片大森林看見小松鼠在樹上竄來竄竄去，小山雀飛上前說：“松 鼠老弟，你爬樹的技術真好，我覺得我的本領還不夠強，我想跟你學爬樹。” 松鼠答應了它的請求。在學爬樹的時候，小山雀的爪子老是抓不緊樹干，漸漸 地它覺得爬樹太難，于是它不想學爬樹了，告別小松鼠走了。在途中它看見大雁在天空自山自在地飛翔，小山雀很羨慕，于是它熱惜地 對大雁說：“大雁姐，你飛得真高，真了不起，你教我飛行吧！ ”大雁滿口答 應了。在學飛時它的翅膀太小，無法跟上大雁的步伐，飛了一會兒，它的翅膀 就發(fā)酸了，它乂覺得學飛行很難，于是乂告別大雁走了。它不服氣，這時它看見小鴨在池

8、塘里戲水，悠閑地游來游去，于是它飛上 池塘，熱情似火地說：“小鴨寶寶，你游得真好，教我游泳吧?！毙▲嗧樋诰?答應了?？蛇@次小山雀剛下水就被水嗆到了，喝了好兒口水，真危險，我還是 不學了。小山雀還沒掌握游泳的技術就離開了，最終它仍然一事無成。小山雀哭著回去找媽媽，回到家里將事悄的來龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒 有批評它，而是語重心長地對它說：“做任何一件事都不能三心二意，半途而 廢，并且要根據(jù)自己的實際情況學習相應的本領，否則就永遠學不成本領，” 小山雀若有思索地點了點頭六、范文：幫媽媽洗碗傍晚，家家戶戶都在做晚飯，空氣里飄著淡淡的香味，小紅家也在準備晚 飯。小紅的媽媽下了班，急匆匆地回了家，進了家

9、門就一頭鉆進了廚房。小紅 看到忙忙碌碌的媽媽，都顧不上講話。只見媽媽一會兒洗米煮飯，一會兒摘菜 洗菜，一會兒切菜裝盤，一會兒看湯鍋的火候。忙得滿頭大汗！終于開飯了， 小紅吃得香噴噴的。乂見媽媽放下筷子，開始乂忙著收拾廚房。小紅看著媽媽這樣累，她并沒有回房間，而是挽起了袖子。她先把碗放到起， 雙手小心翼翼地捧著碗，放到洗碗池內(nèi)，打開水龍頭，先少放一點兒水，然后 把洗潔精按到洗碗布上面，左手拿碗，右手拿帶洗潔精的布輕輕地里里外外抹 上一遍，不一會兒，碗就洗得干干凈凈。媽媽看到了，臉上露出了微笑，溫柔 地摸摸小紅的頭說：“小紅，你是個懂事的好孩子！”七、新年的第一天，爸爸對我說，快點起床拜年。我立刻

10、起床洗漱，首先給外 公、外婆拜年，我說出了早以準備好的兒句話一一祝外公、外婆幸福安康、笑 口常開。再祝外公工作順利、桃李遍天下。外公、外婆對我說，新的一年你乂 大了一歲，祝你的成績更上一層樓。八、今天，小熊自己去奶媽家玩，路上需要經(jīng)過一條小河。小熊高興的來到小河邊，河上只有一座乂高乂窄的小橋。小熊剛上踏上橋 就開始害怕，不敢往前走了。河里的小魚看見了，對小熊大聲說：“小熊不要 害怕，大膽走！ ”小熊聽了大膽的往前走。走到橋中間，小熊晃了一下，嚇得停了下來。小魚告訴他：“大膽走，要小心！”小鳥看見了飛到小熊的耳邊告訴他：“別怕！我陪你繼續(xù)走?！痹谛◆~和小鳥的鼓勵下，小熊順利的到達了河對岸。小熊大

11、聲對他們說：“謝謝，謝謝你們！”小魚和小鳥異口同聲的說：“不客氣，再見?！本?、放學了，小明小紅和小花同學在路邊發(fā)現(xiàn)一棵被人撞歪的小樹苗，他們?nèi)?個決定要幫幫小樹站起來。他們找來木樁和繩子，把小樹苗直立起來并固定 好，小紅還找來水給小樹苗澆上水。小明提議：“我們再豎一塊牌子吧，不要 再讓別人傷害它了”，小伙伴們齊心協(xié)力，在小樹苗旁邊豎上了 “愛護樹木” 的標語。大家看著小樹苗開心地笑了起來。十、示例：一對父子劃著船在湖上面釣魚，父親坐在船頭釣魚，孩子在船尾看 書。父親只顧著自己釣魚，忘記照顧自己的孩子，結果孩子不小心掉進了水 里，父親卻一動不動的坐著釣魚，完全沒有意識到自己的孩子掉進了水里。H一

12、、例文：小鴨子得救了小鴨子高高興興地走出家門，準備到小河里捉魚吃。剛走到河邊，一不小心掉進了坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上來，急得連忙喊：“救命??！救命??！”一只小猴路過，連忙拿來竹竿，可是竹竿太滑，小鴨子怎么也抓不住。小熊提來兒水桶水倒進坑里，可是坑太深，它往返了很多次，卻不見小鴨浮上來。大象聞聲趕來，把長鼻伸進坑里，可是還是夠不著，于是大家齊心協(xié)力，往坑里不斷加水，水位越升越高，小鴨子終于浮上來了，得救了。上岸后的小鴨連忙對小伙伴們說：“謝謝你們！”十二、范文：一個春暖花開的早晨，小紅和小明約好一起去植樹，他們來到了一個花園。他們先用鏟子挖好坑，接著把樹苗放到坑里，然后小紅扶著樹，小 明拿起鏟子鏟起泥土，一點一點地把坑填滿，小蘭就澆水。最后小紅和小明把 填好的泥土踩實。他們把樹種好后，擦了擦頭上的汗，這時他們感覺到陽光變 得更加燦爛了，小鳥也叫得更清脆了。十三、春天到了，天空藍藍的，漂浮著兒朵白云，樹林和草地一片蔥綠。鳥兒 在空中自由地飛翔，小白兔在草地上快樂地吃草，鴿子停留在地上悠閑散步。小紅、小明和小劉一起來到樹林邊的空