1、 第六單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字 (1)難讀的字魄(pò) 抑(yì) 頹(tuí) 耽(dn)兜(du)繭(jin)棧(zhàn)冤(yun)僻(pì) 榜(bn)兼(jin)靦(min)腆(tin)謄(tén)篇(pin)歧(qí) 謹(jǐn)(jn) (2)難寫的字脊:注意上部不是“火”字。龜:注意上面的筆畫與“兔”上邊的筆畫不同。酸:左右結(jié)構(gòu),左部是“酉”不是“西”,不要忘寫短橫。蠶:上下結(jié)構(gòu),上部的撇、捺要蓋住下部。暑:上部的“日”要寫扁。(3)多音字 掙 zhèn（掙錢） 龜 jn（龜裂） 釘 dn （釘鞋

2、） zhn（掙扎） u（烏龜） dìn （釘馬掌） qun（圈套） 圈 juàn（羊圈） jun（圈進(jìn)）2.詞(1)必須掌握的詞失魂落魄 辭退壓抑頹敗忙碌噪聲 龜裂權(quán)利繭子震耳欲聾 報(bào)考掀開(kāi) 廟會(huì)紙屑啟迪絲綢出嫁陪嫁畢業(yè)(2)近義詞疲憊疲乏噪聲噪音數(shù)落責(zé)備 珍貴寶貴朦朧模糊艱難艱辛忙碌繁忙耽誤耽擱吃驚驚訝 教訓(xùn)教育盛大浩大心酸難過(guò)炎熱悶熱嘲笑譏笑啟迪啟發(fā) 靦腆害羞謄寫抄寫 謹(jǐn)慎審慎敬仰仰慕歧途邪途贊賞贊揚(yáng)震耳欲聾震天動(dòng)地失魂落魄魂不守舍 戀戀不舍依依不舍(3)反義詞陷入浮出忙碌清閑瘦小高大 連續(xù)中斷疲憊輕松立刻遲緩 便宜昂貴節(jié)省浪費(fèi) 偏僻熱鬧炎熱寒冷漸漸迅速 破舊嶄新明顯隱

3、蔽精彩糟糕 慈祥嚴(yán)厲歧途正路贊賞貶斥 緊張松弛謹(jǐn)慎疏忽 震耳欲聾鴉雀無(wú)聲(4)詞語(yǔ)歸類AABB式詞語(yǔ):恍恍惚惚密密層層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 類似的詞語(yǔ):匆匆忙忙整整齊齊真真切切清清楚楚 忙忙碌碌朦朦朧朧AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍 類似的詞語(yǔ):翩翩起舞碌碌無(wú)為竊竊私語(yǔ)亭亭玉立 生生不息憤憤不平ABAC式詞語(yǔ):人山人海各式各樣 類似的詞語(yǔ):無(wú)緣無(wú)故呆頭呆腦百發(fā)百中一心一意 載歌載舞無(wú)影無(wú)蹤ABCC式詞語(yǔ):得意揚(yáng)揚(yáng) 類似的詞語(yǔ):行色匆匆怒氣沖沖白發(fā)蒼蒼余音裊裊 溫情脈脈雄心勃勃含有近義詞的詞語(yǔ):失魂落魄 類似的詞語(yǔ):見(jiàn)多識(shí)廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼調(diào)兵遣將量詞:一本小說(shuō)一對(duì)眼睛一聽(tīng)水果罐頭一間小客棧 一雙深筒釘鞋

4、一只泥灶一家電影公司動(dòng)詞:掃視一遍散發(fā)熱量離開(kāi)家鄉(xiāng)報(bào)考學(xué)校領(lǐng)略詩(shī)畫意境 抓緊時(shí)間擋住視線等待父親需要鼓勵(lì)修飾詞:疲憊的眼睛皺皺的毛票龜裂的手指 警告的力量愛(ài)的鼓舞 手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)戀戀不舍的心思相當(dāng)糟糕的詩(shī)與親情有關(guān)的詞語(yǔ)大愛(ài)無(wú)邊情深似海體貼入微恩重如山 寸草春暉 骨肉至親血濃于水二、佳句積累1.夸張句 正是酷暑炎夏,窗不能開(kāi),七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。“身在蒸籠”是對(duì)當(dāng)時(shí)“熱”的一種夸張說(shuō)法,熱量來(lái)自幾個(gè)方面:酷暑炎夏,不能開(kāi)窗;七八十個(gè)女人;七八十只燈泡。2.精彩句(1)我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。 這句話是

5、說(shuō)“我”懂得了這錢是母親辛辛苦苦掙來(lái)的,從體諒母親的角度考慮,一定把錢用在該用的地方。(2)萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧! 這句話是說(shuō)“我”童年時(shí)因?yàn)榧依锔F,買不起任何玩具。父親做的萬(wàn)花筒,對(duì)“我”有著無(wú)窮的吸引力。這句話既是對(duì)萬(wàn)花筒的贊美,更是對(duì)父親的感激。(3)我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,但這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。 從父親的背影中,“我”更深刻地體會(huì)到了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),更深刻地領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大。(4)我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”

6、也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?這句話是說(shuō)作者明白了這樣的道理:父親的批評(píng),是怕自己驕傲而以這樣的方式來(lái)告誡;母親的夸獎(jiǎng),是鼓勵(lì)自己以后做到更好,這是愛(ài)的兩種不同方式。三、考試熱點(diǎn)1.慈母情深多以閱讀理解題的形式考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)或重點(diǎn)句子、段落的理解。2.父愛(ài)之舟?？疾樽髡呙枋隽藟?mèng)中的哪些場(chǎng)景,課文以“父愛(ài)之舟”為題有什么作用等。3.“精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文常以閱讀題的形式來(lái)考查,經(jīng)常針對(duì)父親和母親對(duì)“我”的作品的不同評(píng)價(jià)及出發(fā)點(diǎn)是什么來(lái)展開(kāi)。4.日積月累,常以填空的形式來(lái)考查背誦和默寫。寫出細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的感情,是考試的一個(gè)考查點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:四、“1+X”閱讀推薦篇目:史鐵生秋天的懷念推薦理由:秋天的懷念描述了史鐵生對(duì)已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念和對(duì)母愛(ài)的贊美,以及史鐵生對(duì)“子欲