1、八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末強(qiáng)化訓(xùn)練三一、積累運(yùn)用（34分）1 .下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A、不自量力陷阱沾沾自喜B、喜形于色竊笑狼藉班班C相形見(jiàn)拙吶喊美味佳肴D精巧絕倫幼稚高深漠測(cè)2 .選出下列各項(xiàng)說(shuō)法 有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、敬畏自然通過(guò)寫(xiě)自然與人類(lèi)的關(guān)系，表現(xiàn)自然的強(qiáng)大神奇、 人類(lèi)的愚妄淺薄，告誡人們不要妄想能戰(zhàn)勝自然，應(yīng)該服從自然的規(guī)律。B、羅布泊，消逝的仙湖通過(guò)記敘羅布泊消失的過(guò)程以及羅布泊 的現(xiàn)狀，向人們發(fā)出警報(bào)一一應(yīng)該反省了，不要再破壞美麗的自然了， 否則有一天人類(lèi)將無(wú)存身之地。C旅鼠之謎向作者介紹了北極旅鼠幾種奇異的無(wú)法解釋的現(xiàn)象， 希望人類(lèi)能從中得到解開(kāi)這些謎團(tuán)的線

2、索。D喂一一出來(lái)這篇科幻小說(shuō)通過(guò)描述一個(gè)圍繞著神奇的洞發(fā)生 的故事，剖析了人類(lèi)的許多愚蠢的做法，探索了人類(lèi)未來(lái)的生存狀況和 人性的陰暗之處。3 .古詩(shī)名句積累（2分）身在最高層，浮云飄游在腳下，不能遮蔽自己望遠(yuǎn)之目；心在最高層，瑣屑紛雜的俗事不能遮蔽自己的思想。請(qǐng)用王安石登飛來(lái)峰中的兩句來(lái)形容這一境界：4 .沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（2分）A.總覺(jué)得絲綢博物館的建筑造型標(biāo)新立異， 充滿著圓形弧線的柔感。B.他就以借口工作忙為理由，不去參加這次活動(dòng)了。C.順著風(fēng)勢(shì)游走的火舌像一掛紅色的項(xiàng)鏈。D.青年學(xué)生應(yīng)該繼承前人苦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)奮讀書(shū)，發(fā)揚(yáng)光大。5、指出下列句子的表達(dá)方式（A記敘，B說(shuō)明，C議論

3、，D抒情）。（4分） 世界著名的內(nèi)陸湖一一青海湖，50年間湖水下降了 8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了 10多公里。 （）我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（）誰(shuí)說(shuō)宇宙是沒(méi)有生命的？宇宙是一個(gè)碩大無(wú)比的、永恒的生命。（）啊，我們的城市變得越來(lái)越美好啦?。ǎ?、海燕是在1901年3月寫(xiě)的“幻想曲”的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌” 。在俄文里，“海燕” 一詞含著“7、名人傳的作 者是20世紀(jì)上半葉法 國(guó)著名的 人道主 義作 家 ,敘述了德國(guó)音樂(lè)家 、意大利國(guó)畫(huà)家雕塑家和俄國(guó)作家托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。托爾斯泰的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)：。（6

4、分）8、下列句子主干分析 正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.人類(lèi)征服沙漠的遠(yuǎn)大理想在社會(huì)主義制度下將更快地成為現(xiàn)實(shí)。 主干：理想成為現(xiàn)實(shí)。B.防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶。主干：防護(hù)林是許多林帶。C.陜北榆林、內(nèi)蒙古、甘肅地區(qū)的流動(dòng)沙丘，表面干沙層的厚度一 般不超過(guò)十厘米。主干：流動(dòng)沙丘厚度不超過(guò)十厘米。D.我國(guó)陜西榆林地區(qū)的雨量還充沛。主干：榆林地區(qū)的雨量充沛。9、仿照下面句子，寫(xiě)一句話。（3分）自然給我們陽(yáng)光雨露，我們感恩；老師給我們關(guān)懷幫助，我們感恩；（續(xù)寫(xiě)在內(nèi)容、形式上與原句一致，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字，端正、整潔。）10、從2008年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的清明節(jié)端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一 天，此

5、舉在全國(guó)引起較大反響。在規(guī)定發(fā)布之前，某民意測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)做了“你更喜歡過(guò)清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目還是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日”的調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。（8分） 調(diào)查對(duì)象調(diào)小題目 中老年青少年城鎮(zhèn) 居民鄉(xiāng)村居 民城鎮(zhèn)居 民鄉(xiāng) 村居民更喜歡過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié) 日73.8%95.5%58.3%70.1%更喜歡 過(guò)西方節(jié) 日26.2%4.5%41.7%29.9%（1）根據(jù)上表得出結(jié)論：（4分）（2）對(duì)國(guó)務(wù)院的舉措，你所持的態(tài)度及理由:（4分） 態(tài)度：理由:二、閱讀（36分）、閱讀下面課內(nèi)語(yǔ)段完成1117題敬畏自然（節(jié)選）人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是

6、美麗可人的鮮花綠草；無(wú)論是 的星空，還是不值 一提的灰塵，都是大自然 的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的 智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣 的生命，而人類(lèi)卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的 最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞，這么多 的細(xì)胞不僅能夠互相協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工， 每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度 有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管更替許多次，但這種秩 序并不會(huì)改變。最 的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂(lè)， 能夠思維，能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，

7、在創(chuàng)造各 種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱(chēng)性、協(xié)調(diào)性等等， 使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來(lái)，讓一萬(wàn) 億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類(lèi)的智慧所不能勝任的。11、請(qǐng)你聯(lián)系上下文，把“不可思議、高深莫測(cè)、豐富多彩、相形見(jiàn)細(xì)、 精巧絕倫”五個(gè)詞語(yǔ)分別 填在文中空白處。（4分）12、請(qǐng)概括出這段文字的主要內(nèi)容。（3分）13、人類(lèi)與大自然是一種怎樣的關(guān)系？ （ 3分）14、為什么說(shuō)“令人厭惡的蒼蠅蚊子”也是大自然的“藝術(shù)品” ？（3分）15、從哪些方面可以看出，人是大自然“最杰出的作品之一”？（ 3 分）16、請(qǐng)你從文中找出相關(guān)的句子，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“敬畏自然”中的“畏”的理解。

8、 （ 3 分）17 、 請(qǐng)你就“敬畏自然”這一主題擬幾句宣傳標(biāo)語(yǔ)， 向人們發(fā)出呼吁。（ 3分）、閱讀在海上“種植”石油，完成18-23題在海上“種植”石油海洋科學(xué)家預(yù)言，21 世紀(jì)人類(lèi)將從海洋上的“海藻園”取得石油。海藻是大海里隨處可見(jiàn)的海洋植物，出于它具有含油量高的特點(diǎn)，科學(xué)家都在積極進(jìn)行海藻精煉成類(lèi)似汽油、柴油等液體燃料用于發(fā)電的開(kāi)發(fā)研究。美國(guó)能源專(zhuān)家曾利用生長(zhǎng)在美國(guó)西海岸的巨型海藻，成功地研制成優(yōu)質(zhì)“柴油”。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，海藻中脂類(lèi)含量可達(dá)67%，每平方米海面平均每天可采收50 克海藻。加拿大科學(xué)家也對(duì)海上“種植”石油進(jìn)行了成功的試驗(yàn)。他們將一些特殊的細(xì)菌放在生長(zhǎng)很快的藻類(lèi)上，經(jīng)化學(xué)方法處

9、理后就生長(zhǎng)出了“石油”。這和在漫長(zhǎng)的地質(zhì)過(guò)程中細(xì)菌分解生物體中的有機(jī)質(zhì)，最后把有機(jī)質(zhì)加工成石油的過(guò)程基本相同。英國(guó)科學(xué)家獨(dú)辟蹊徑，早在十幾年前就已進(jìn)行海藻直接發(fā)電的技術(shù)研究，最近研制出一套功率為25 千瓦的海藻發(fā)電系統(tǒng)投入發(fā)電。研究人員將海藻經(jīng)干燥后碾磨成直徑約50 微米的細(xì)小顆粒，再將小顆粒加壓到300 千帕，變成類(lèi)似傳統(tǒng)燃料的“霧狀劑”，最后送到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙燃料發(fā)電機(jī)組中，于是電力便從這里源源不斷地輸送出來(lái)，通向千家萬(wàn)戶(hù)。目前，國(guó)外科學(xué)家正在海洋上建立“海藻園”新能源基地，采用生物工程技術(shù)進(jìn)行人工種植栽培，形成海藻規(guī)模生長(zhǎng)，以滿足發(fā)電站的燃料需求。據(jù)專(zhuān)家計(jì)算，用一塊56平方公里的“海藻園”

10、種植海藻發(fā)電， 可滿足英國(guó)的供電需求。試驗(yàn)表明海藻發(fā)電的成本比核發(fā)電便宜得多， 與使用煤炭、石油、天然氣相比發(fā)電成本大抵相當(dāng)。而海藻在燃燒過(guò)程 中產(chǎn)生的二氧化碳，可通過(guò)光合作用再循環(huán)用于海藻生長(zhǎng)，因此不會(huì)向 空中釋放可使氣溫升高的溫室氣體，對(duì)環(huán)境保護(hù)有重要意義。據(jù)稱(chēng)海洋 藻類(lèi)中儲(chǔ)備的有機(jī)物十分驚人，等于陸地上的植物的4-5倍。不言而喻, 在21世紀(jì)的植物能源中，海藻發(fā)電將大有可為，前景誘人。18 .本文的標(biāo)題不能全面概括本文主要內(nèi)容，請(qǐng)給本文另擬一個(gè)能概括文章主要內(nèi)容的標(biāo)題 （1分）19 .海藻發(fā)電的主要優(yōu)點(diǎn)是：（2分）20 .本文運(yùn)用的主要說(shuō)明方法有（3分）：、O21 .本文的說(shuō)明對(duì)象是 ,

11、文章采用 順序 進(jìn)行說(shuō)明。（2分）22 . “試驗(yàn)表明海藻發(fā)電的成本比核發(fā)電便宜得多，與使用煤炭、石油、 天然氣相比發(fā)電成本大抵相當(dāng)?！本渲小岸唷?、“大抵”兩個(gè)詞能否去掉？ 為什么？ （ 3分）23 .根據(jù)本文有關(guān)知識(shí)，或者結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，另行設(shè)計(jì)一種開(kāi)發(fā)利用水藻的方案。（3分）答：三.作文：閱讀下面的材料，任選一個(gè)材料根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文(50分) (1)、一個(gè)中國(guó)孩子在日本上學(xué)，這個(gè)孩子的日語(yǔ)不好，但上課發(fā) 言還非常積極。孩子的父母問(wèn)他怎么就不怕出錯(cuò)，孩子回答說(shuō)：不怕， 教師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。請(qǐng)以“出錯(cuò)”為 話題寫(xiě)一篇文章,除詩(shī)歌 外文體自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于700字。(2)、

12、21世紀(jì)世界教育的核心主題之一是“學(xué)會(huì)共同生活，”而“學(xué) 會(huì)共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會(huì)合作”。試圍繞“學(xué)會(huì)合作”的適題， 寫(xiě)一篇700字左右的文章，題目自擬，除詩(shī)歌外文體不限。10八年級(jí)下冊(cè)第二次月考測(cè)試題參考答案一、積累運(yùn)用(34 分)1.A2.C 3. 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。4.C 5. (1)B， (2)A ， (3)C ， (4)D 6 . 高爾基春天的旋律暴風(fēng)雨的預(yù)言者二7、羅曼?羅蘭、貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、 安娜?卡列尼娜、 復(fù)活8、 A 9 答案示例：書(shū)籍給我們信念力量，我們感恩10 、 (1) 中老年人比青少年更喜歡過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日; 城鎮(zhèn)青少年比鄉(xiāng)村青少年

13、更喜歡過(guò)西方節(jié)日。(2) 贊同 理由： 有利于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化；有利于培養(yǎng)親情.二閱讀(46 分)11、相形見(jiàn)絀高深莫測(cè)精妙絕倫豐富多彩不可思議12 、大自然的智慧是無(wú)以倫比的13 、人本身是自然智慧的最高體現(xiàn)，是它最杰出的作品之一。14 、它們固然討厭，但只要想想蒼蠅、蚊子的身體構(gòu)造、生理機(jī)制，就會(huì)覺(jué)得精巧了；灰塵 也是物質(zhì)雖微小但深入挖掘到它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也會(huì)覺(jué)得精巧。15 、人體一共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞，那么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都著與眾不同的特殊分工，每個(gè)細(xì)胞都有特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整體處于高度有序狀態(tài)。而且，人的大腦使人有喜怒哀樂(lè)，能夠思維，能夠理解、想象。16 、示例：“人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀?！?“畏”是即要愛(ài)護(hù)自然，破壞大自然，必遭到大自然的懲罰而大自然的懲罰是無(wú)情的，是令人畏懼的，人類(lèi)不該和大自然對(duì)立起來(lái)，應(yīng)該和大自然求得和諧發(fā)展，在改造自然和利用自然的過(guò)程中，要使自然更美好，從而使人類(lèi)生存更美好。17 、示例：大自然是人類(lèi)之母。為了人類(lèi)的明天請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然！破壞大自然，必遭到大自然的懲罰18 .海藻煉油與發(fā)電(或海藻煉油發(fā)電)19 . 成本低有利于保護(hù)環(huán)境20 . 舉例子