1、（2015廣東廣東6）以下選項正確的是（）以下選項正確的是（ ）A A（20152015海南海南1515）關于人體內激素和酶的敘述，錯誤的是（）關于人體內激素和酶的敘述，錯誤的是（ ）A A激素的化學本質都是蛋白質激素的化學本質都是蛋白質 B B酶可以降低化學反應的活化能酶可以降低化學反應的活化能C C高效性是酶的重要特性之一高效性是酶的重要特性之一 D D激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝（20152015海南海南1616）下列敘述錯誤的是（）下列敘述錯誤的是（ ）A A小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能 B B小腸上皮細胞與內

2、、外環(huán)境均有物質交換小腸上皮細胞與內、外環(huán)境均有物質交換C C小腸上皮細胞吸收溶質發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少小腸上皮細胞吸收溶質發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少D D小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔腔A AD D（20152015海南海南1717）關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（）關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）A A機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié)機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié) B B與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確C C血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量血液中某激素

3、的濃度可反映該激素的分泌量 D D激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化B B（20152015）下列過程中，不屬于胞吐作用的是（）下列過程中，不屬于胞吐作用的是（ ）A A漿細胞分泌抗體到細胞外的過程漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 B BmRNAmRNA從細胞核到細胞質的過程從細胞核到細胞質的過程C C分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程 D D突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程B B（2015天津卷天津卷3）小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰

4、島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復正常水平。下列敘述錯誤的是（恢復正常水平。下列敘述錯誤的是（ ） A小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分離培養(yǎng)小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分離培養(yǎng) B移植前，患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體移植前，患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體 C移植后，小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用移植后，小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存和儲存 D小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節(jié)小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節(jié)B B（20152015新

5、課標新課標3030）（）（9 9分）甲狀腺激素是人體中的重要激分）甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題：素?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1 1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的，其中由的調節(jié)是分級的，其中由 分泌促甲狀腺激素釋放分泌促甲狀腺激素釋放激素，由激素，由 分泌促甲狀腺激素。分泌促甲狀腺激素。（2 2）甲狀腺激素的作用包括提高）甲狀腺激素的作用包括提高_的速率，的速率，使機體產熱增多；影響神經系統(tǒng)的使機體產

6、熱增多；影響神經系統(tǒng)的 。甲狀腺。甲狀腺激素作用的靶細胞是激素作用的靶細胞是 。（3 3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有有 。（答出一點即可）。（答出一點即可）垂體垂體下丘腦下丘腦細胞代謝細胞代謝發(fā)育和功能發(fā)育和功能幾乎全身所有的細胞幾乎全身所有的細胞高效高效（2015重慶重慶3）下表為某人血液化驗的兩項結果：下表為某人血液化驗的兩項結果：據此分析，其體內最可能發(fā)生的是（據此分析，其體內最可能發(fā)生的是（ ）A神經系統(tǒng)的興奮性降低神經系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常血糖含量低于正常C促甲狀腺激素分泌減少促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織

7、細胞攝取葡萄糖加速組織細胞攝取葡萄糖加速C C（20152015安徽）安徽） 3030（1212分）分）右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖。意圖。（1 1）細胞）細胞a a分泌的激素對細胞分泌的激素對細胞c c的分的分泌具有促進作用，而細胞泌具有促進作用，而細胞b b分泌的激分泌的激素對細胞素對細胞c c的分泌具有抑制作用，則的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞這兩種激素對細胞c c分泌生長激素的分泌生長激素的調節(jié)呈調節(jié)呈_關系。若生長激素分關系。若生長激素分泌增多，將泌增多，將_（填（填“促進促進”或或“抑制抑制”）細胞）細胞b b的分泌。的分泌。拮抗拮抗促進

8、促進（20152015安徽）安徽） 3030（1212分）分）右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖。意圖。（2 2）下丘腦是神經系統(tǒng)和內分泌系）下丘腦是神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)聯系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖統(tǒng)聯系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經元可通時，對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞過細胞a a促進細胞促進細胞c c分泌。在這個調分泌。在這個調節(jié)過程中，下丘腦神經內分泌細胞節(jié)過程中，下丘腦神經內分泌細胞的作用是將的作用是將_轉變?yōu)檗D變?yōu)開。神經系統(tǒng)活動的電信號神經系統(tǒng)活動的電信號調節(jié)內分泌系統(tǒng)活動的激素信號調節(jié)內分泌系統(tǒng)活動的激素信號3030（1212分

9、）分）右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示右圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖。意圖。（3 3）激素的作用范圍較廣泛，如生）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用，胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用，這是因為這是因為_。（4 4）運動能提高機體免疫功能，原）運動能提高機體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，因之一是生長激素可作用于胸腺，促進促進_分化。分化。激素通過體液運輸到全身各處激素通過體液運輸到全身各處T T細胞細胞（20142014廣東廣東2 2）以下過程一定存在反饋調節(jié)的是（）以下過程一定存在反饋調節(jié)的是（ ）胰

10、島素分泌量對血糖濃度的影響胰島素分泌量對血糖濃度的影響 運動強度對汗腺分泌的影響運動強度對汗腺分泌的影響降雨量對土壤動物存活率的影響降雨量對土壤動物存活率的影響 害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響A A B B C C D DD D（20142014海南海南1212）關于人體內激素的敘述，錯誤的是（）關于人體內激素的敘述，錯誤的是（ ）A A腎上腺素的分泌活動不受神經的直接支配腎上腺素的分泌活動不受神經的直接支配B B胰島素的合成需要胰島素的合成需要mRNAmRNA和核糖體的參與和核糖體的參與C C腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細

11、胞之一D D血糖調節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗血糖調節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗A A（2015山東） 2下列關于生命活動變化關系的描述，正確的是A細胞體積增大，與外界物質交換效率提高B細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力減弱C生長素濃度升高，植物細胞生長速度加快D體內血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少【答案】【答案】D（20142014海南海南1414）給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶）給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內發(fā)生一定變化，一段時間后恢復正常。注射液后，家兔體內發(fā)生一定變化，一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是（后隨即發(fā)生的變化是（ ）A

12、A紅細胞吸水增加紅細胞吸水增加 B B胰島素分泌降低胰島素分泌降低C C肝糖原的分解增加肝糖原的分解增加 D D血漿滲透壓迅速升高血漿滲透壓迅速升高D D（20142014上海上海1919）血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起）血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是（抗利尿激素分泌減少的是（ ） A A大量飲水大量飲水 B B血容量減少血容量減少 C C食用過咸的菜肴食用過咸的菜肴 D D血漿電解質濃度增加血漿電解質濃度增加A A（20142014安徽安徽3030，1414分分) )胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維持血糖平衡。持血糖平

13、衡。（1 1）支配胰島細胞的交感神經興奮時，其末梢釋放的去甲腎）支配胰島細胞的交感神經興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島上腺素促進胰島A A細胞的分泌，卻抑制胰島細胞的分泌，卻抑制胰島B B細胞的分泌，原細胞的分泌，原因是因是_。（2 2）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加_，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血，測定并比

14、較施加試劑前后血液中胰高血糖的濃度。為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將血糖維持糖的濃度。為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將血糖維持在比正常濃度在比正常濃度_（填（填“稍高稍高”或或“稍低稍低”）的水平。）的水平。胰島胰島A A、B B細胞與去甲腎上腺素結合的受體不同細胞與去甲腎上腺素結合的受體不同等體積生理鹽水等體積生理鹽水稍低稍低（20142014安徽安徽3030，1414分分) )胰島細胞的內分泌活動的協調有利于胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維持血糖平衡。維持血糖平衡。（3 3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔30min30min檢測檢測其血糖濃度，結果見下表。請在答題卡指定位置的坐標圖其血糖濃度，結果見下表。請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據血糖濃度變化在同上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖。一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖。（20142014安徽安徽3030，1414分分) )胰島細胞的內分泌活動的協調有利于胰島細胞的內分泌活動的協調有利于維持血糖平衡。維持血糖平衡。（4 4）胰島）胰島B B細胞含有與病毒相似的細胞含有與病毒相似的_，若人體感染該病，若