1、.第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響核心素養(yǎng)通過本節(jié)引導(dǎo)學(xué)生分析人類活動對生物圈的影響，激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境，保護生物圈的社會意識。教學(xué)目的知識與技能:1、說出我國人口增長的趨勢2、舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響過程與方法：進一步掌握調(diào)查和搜集資料等科學(xué)探究的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀：1、認(rèn)同我國實行方案生育的根本國策。 2、關(guān)注人類活動對生物圈的負面影響。教學(xué)重點人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響教學(xué)難點討論我國人口增長的趨勢，分析人口增長對環(huán)境的影響教學(xué)方法組織學(xué)生課前調(diào)查，圖表分析，組織小組討論，引導(dǎo)學(xué)生表達和交流學(xué)習(xí)方法小組合作調(diào)查，討論，交流教具準(zhǔn)備多媒體、課前調(diào)查卷教學(xué)過程

2、學(xué)生活動及時間預(yù)估活動意圖一、新課導(dǎo)入展示圖片，學(xué)生課前準(zhǔn)備的出去旅游的風(fēng)景圖片，讓學(xué)生感受美麗風(fēng)景，感慨大自然的鬼斧神工的同時，考慮，人類又能給大自然帶來什么呢？明確教學(xué)目的齊讀“通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道？二、討論人口增長及其對環(huán)境的影響1復(fù)習(xí)舊知：人類的起源1人類從何而來？2為什么一部分類人猿走上了進化成人類的困難道路？人類在地球上出現(xiàn)以后的很長一段時期里，由于人口數(shù)量少，人類對環(huán)境的影響很有限。隨著人類生存條件的改善和醫(yī)療程度的進步，人口數(shù)量的增長速度不斷加快。引出人口問題學(xué)生觀看圖片3min學(xué)生齊讀 2min學(xué)生答復(fù)、分析 3min先讓學(xué)生感受大自然的美麗，為后續(xù)探究環(huán)境污染對生態(tài)環(huán)境的

3、影響做鋪墊。明確本節(jié)課知識體系復(fù)習(xí)舊知，用學(xué)生已有知識點，引出新課。2、討論人口增長及其對環(huán)境的影響 1補全曲線圖：將資料分析的表格轉(zhuǎn)換成曲線圖2小組討論 a、什么時候我國人口數(shù)量增長明顯加快？可能的原因是什么？b、分析我國人口增長趨勢？為什么？認(rèn)同“方案生育政策并結(jié)合實際“開放二孩政策c、人口增長會引發(fā)哪些問題？考慮分析人口增長對環(huán)境、社會產(chǎn)生的宏大影響。3分析表達交流三、分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的事例1、展示課前調(diào)查“學(xué)校、家庭、社會三個方面，人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。2、在學(xué)生答復(fù)有關(guān)問題的根底上，補充展示一些數(shù)據(jù)和圖片資料。分析森林銳減、大氣污染、水污染、捕殺動物、生物入侵等對生態(tài)環(huán)境

4、的嚴(yán)重影響。3、如何改善呢？1學(xué)生表達交流，從個人、國家兩個方面討論如何改善環(huán)境問題。2老師展示補充資料“國家在行動可見，人類活動對環(huán)境的影響有負面的也有正面的，就要看我們?nèi)祟愖约涸趺醋隽?，我們必須關(guān)注、面對負面影響并且積極的多做有益的行為。四、總結(jié)歸納，升華情感 播放歌曲“地球你好嗎？呼吁“保護環(huán)境，人人有責(zé)學(xué)生完成表格2min小組討論 5min小組表達、交流 5min學(xué)生展示，表達交流5min分析、理解補充資料5min學(xué)生交流、討論5min補充資料展示 歸納 5,min欣賞歌曲學(xué)生完成曲線圖表，感受學(xué)科交融性，并通過小組討論開闊思維，深化討論。分析認(rèn)同方案生育這一根本國策后續(xù)探究人類活動對

5、生態(tài)環(huán)境的影響做鋪墊培養(yǎng)學(xué)生表達和交流的才能，并且學(xué)生親自議論加深感受。將學(xué)生調(diào)查的結(jié)果更加深化引導(dǎo)，加深學(xué)生認(rèn)識人類活動對生態(tài)環(huán)境的負面影響。學(xué)生交流，不僅可以互相擴大課外知識，而且學(xué)生議論個人力所能及的環(huán)保行為，增強環(huán)保意識。幫助學(xué)生分析事情的兩面性，關(guān)注破壞環(huán)境的行為。利用音樂及配圖，加深學(xué)生的感性認(rèn)識，升華情感。板書設(shè)計第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響森林銳減大氣污染水污染 捕殺動物教學(xué)反思1、本節(jié)課的主要目的不是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)向?qū)W生傳遞多少環(huán)保的知識，更多的是以學(xué)生為主題，讓學(xué)生自己認(rèn)識、體會、說出人類說動對生態(tài)環(huán)境的影響。所以老師的在設(shè)計課程內(nèi)容時對于學(xué)生已有認(rèn)知的判斷尤為重要，假如只一味的老師講授，學(xué)生只是接納著，并不能實驗本節(jié)課的意義；所以本節(jié)課應(yīng)該學(xué)生作為主體，學(xué)生展示、討論、表達、交流等方式進展。 2、現(xiàn)今方案生育的根本國策內(nèi)容及要求都有所改變，由于教材的滯后性，顯著教材與實際矛盾重重，老師要幫助學(xué)生分析不同時候的國家情況，政策都與當(dāng)時的國情相適應(yīng)。幫助學(xué)生在當(dāng)時國情下，認(rèn)同計劃生育政策的重要作用。 3、組織學(xué)生開展課前調(diào)查，可以發(fā)散學(xué)生的思維，也可以進步學(xué)生查找資料、小組合作的才能，在調(diào)查中讓學(xué)生有了更多的知識儲藏，保證在課上交流