1、 五種表達(dá)方式：五種表達(dá)方式： 記敘、說明、議論、記敘、說明、議論、抒情、描寫。抒情、描寫。 記敘重記敘重( )( )議論重議論重( )( )說明重說明重( )( )抒情重抒情重( )( )描寫重描寫重( )( )過程過程觀點(diǎn)觀點(diǎn)介紹介紹情感情感印象印象請判斷下列句子的表達(dá)方式請判斷下列句子的表達(dá)方式 我國名勝古跡十分多。我國名勝古跡十分多。諸諸如泰山，黃河，故宮，明孝陵，如泰山，黃河，故宮，明孝陵，香格里拉等。香格里拉等。 我冒了嚴(yán)寒，回到相隔千我冒了嚴(yán)寒，回到相隔千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。 （說明）（說明）（記敘）（記敘） 深藍(lán)的天空中掛著一輪深藍(lán)的天空中掛

2、著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。逃走了。 （描寫）（描寫） 為什么我的眼里常含淚為什么我的眼里常含淚水？水？ 因?yàn)槲覍@土地愛得深因?yàn)槲覍@土地愛得深沉沉 希望是本無所謂有，無希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也

3、便成了路。了，也便成了路。 （抒情）（抒情）（議論）（議論）本文是一篇議論文，議論文是對某本文是一篇議論文，議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。法和主張的一種文體。議論文有三要素，即議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論證。體裁簡介體裁簡介1 1、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證2 2、論點(diǎn)包括：分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)、論點(diǎn)包括：分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)3 3、論據(jù)主要有：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)、論據(jù)主要有：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)4 4、論證方法主要：道理論證、

4、舉例論證、論證方法主要：道理論證、舉例論證 對比論證、比喻對比論證、比喻論證論證論點(diǎn)：作者對某件事或某個問題的論點(diǎn)：作者對某件事或某個問題的主張或主張或觀點(diǎn)觀點(diǎn)（要證明什么）。一篇文章中可以有（要證明什么）。一篇文章中可以有一個中心論點(diǎn)和多個分論點(diǎn)。一個中心論點(diǎn)和多個分論點(diǎn)。論據(jù)：是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)論據(jù)：是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)（用什么來證明）。分為（用什么來證明）。分為事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)和和道理道理論據(jù)論據(jù)兩種。兩種。論證：用論據(jù)論證：用論據(jù)證明證明論點(diǎn)的真實(shí)性的論點(diǎn)的真實(shí)性的過程和過程和方式方式（如何進(jìn)行證明）。（如何進(jìn)行證明）。張耀華是位帥哥張耀華是位帥哥 漂亮的臉蛋漂亮

5、的臉蛋窈窕的身材窈窕的身材高雅的氣質(zhì)高雅的氣質(zhì)論據(jù)論據(jù)論點(diǎn)論點(diǎn)論論 證證 過過 程程紀(jì)念白求恩紀(jì)念白求恩毛澤東毛澤東 諾爾曼諾爾曼 白求恩白求恩(1888 1939),(1888 1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士偉大的國際主義戰(zhàn)士, ,加拿大共加拿大共產(chǎn)黨員產(chǎn)黨員, ,著名的胸外科醫(yī)生著名的胸外科醫(yī)生.1937.1937年年“盧溝橋事變盧溝橋事變”爆發(fā)后爆發(fā)后, ,受加拿受加拿大共產(chǎn)黨的派遣大共產(chǎn)黨的派遣, ,率領(lǐng)由加拿大率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于19381938年初來到中國年初來到中國,4,4月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū).1939.1939年年

6、1010月白求月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)治傷員時恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)治傷員時, ,不幸手指感染不幸手指感染中毒中毒, ,由于他堅(jiān)持工作由于他堅(jiān)持工作, ,肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍, ,于于19391939年年1111月月1212日在河北省唐縣逝世日在河北省唐縣逝世. .他最后他最后一句話是一句話是: :“努力吧努力吧! !向著偉大的路向著偉大的路, ,開辟前面的事開辟前面的事業(yè)業(yè). .派遣（派遣（pipi） 以身殉職（以身殉職（xnxn） 狹隘（狹隘（ii） 拈輕怕重（拈輕怕重（ninnin） 熱忱（熱忱（chnchn） 純粹（純粹（cucu） 鄙薄（鄙?。╞b） 晉察冀（

7、晉察冀（jj） 第一層第一層（1 1、2 2） 第二層第二層（3 37 7） 第三層第三層（810）先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白求恩的評價，后號召學(xué)習(xí)他求恩的評價，后號召學(xué)習(xí)他的精神。的精神。先聯(lián)系先聯(lián)系“不少人不少人”的表現(xiàn)，后的表現(xiàn)，后分析分析“不少人不少人”的實(shí)質(zhì)。的實(shí)質(zhì)。 先高度概括白求恩精神的具體先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn)，后號召每個共產(chǎn)黨員都表現(xiàn)，后號召每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。要學(xué)習(xí)他。請找出各段的重點(diǎn)句，請找出各段的重點(diǎn)句，再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)。納各段要點(diǎn)。 “一個外國人，毫無利己的動一個外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解

8、放事業(yè)當(dāng)作機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神他自己的事業(yè)，這是什么精神? ?這這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。都要學(xué)習(xí)這種精神?！?要點(diǎn)：要點(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。第一段第一段重點(diǎn)句重點(diǎn)句： “白求恩同志毫不利己專門利白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。熱忱?！?要點(diǎn)：要點(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門

9、利人的精神。門利人的精神。第二段重點(diǎn)句：第二段重點(diǎn)句：第三段重點(diǎn)句：第三段重點(diǎn)句：要點(diǎn)：要點(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志對技術(shù)精益求贊揚(yáng)白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神。精的精神。 “白求恩同志是個醫(yī)生，他白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。精?！钡谒亩沃攸c(diǎn)句：第四段重點(diǎn)句：要點(diǎn)：要點(diǎn)：號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。無自私自利之心的精神。 “我們大家要學(xué)習(xí)他毫無我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。自私自利之心的精神。”課文中毛澤東認(rèn)為白求恩身上有課文中毛澤東認(rèn)為白求恩身上有哪些精神是值得我們學(xué)習(xí)的？哪些精神是值得我們學(xué)習(xí)的

10、？國際主義精神國際主義精神毫不利己專門利人毫不利己專門利人對技術(shù)精益求精對技術(shù)精益求精共產(chǎn)主義精神共產(chǎn)主義精神這幾個精神之間的聯(lián)系是怎樣的這幾個精神之間的聯(lián)系是怎樣的? ? 這三種精神都是共產(chǎn)主義精神這三種精神都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)（也就是全文的的具體表現(xiàn)（也就是全文的分論分論點(diǎn)點(diǎn)）。文章從三個方面闡述了白求）。文章從三個方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神，并恩同志的共產(chǎn)主義精神，并號召全號召全黨學(xué)習(xí)他這種真正的共產(chǎn)主義精神黨學(xué)習(xí)他這種真正的共產(chǎn)主義精神（即是（即是中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)）第一段分為三層，請歸納各層主要內(nèi)容：第一段分為三層，請歸納各層主要內(nèi)容：1 高度槪括白求恩同志的主要事跡。高

11、度槪括白求恩同志的主要事跡。2 高度概括白求恩的思想和行動，點(diǎn)明本文高度概括白求恩的思想和行動，點(diǎn)明本文的中心論點(diǎn)。的中心論點(diǎn)。3 引用列寧的觀點(diǎn)論述白求恩同志具有偉大的引用列寧的觀點(diǎn)論述白求恩同志具有偉大的國際主義精神。國際主義精神。(敘述敘述)(議論議論)(議論議論)先敘后議先敘后議.先簡述白求恩的事跡先簡述白求恩的事跡,后贊揚(yáng)他的國際后贊揚(yáng)他的國際主義精神。這里運(yùn)用了主義精神。這里運(yùn)用了夾敘夾議夾敘夾議的寫法。的寫法。學(xué)生朗讀第二自然段，并劃分學(xué)生朗讀第二自然段，并劃分層次層次 敘議敘議 敘敘 議議敘敘 議議/ /第一層：第一層：第二層：第二層：第三層：第三層：第二段第二段可分三層，每一

12、層都是先敘后議?？煞秩龑樱恳粚佣际窍葦⒑笞h。敘議敘議 敘敘 議議 敘敘 議議先高度概括白求恩精神的具體表先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn)，后號召每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)現(xiàn)，后號召每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。習(xí)他。先聯(lián)系先聯(lián)系“不少的人不少的人”的表現(xiàn)，后的表現(xiàn)，后分析分析“不少的人不少的人”的實(shí)質(zhì)。的實(shí)質(zhì)。先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白求恩的先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白求恩的評價，后號召學(xué)習(xí)他的精神。評價，后號召學(xué)習(xí)他的精神。 議論文議論文中的中的“敘敘”是為證是為證明論點(diǎn)提供事實(shí)根據(jù)，是為議明論點(diǎn)提供事實(shí)根據(jù)，是為議論服務(wù)的。論服務(wù)的?！皵ⅰ钡煤喢?、概得簡明、概括。括。 記敘文記敘文以以“敘敘”為主，主為主，

13、主要記敘事件的過程及要記敘事件的過程及真實(shí)情景真實(shí)情景，“敘敘”要詳盡、具體。要詳盡、具體?！皵ⅰ焙秃汀白h議”是兩種不同的表達(dá)是兩種不同的表達(dá)方式。方式。議論文中議論文中，以，以“議議”為主，為主，“敘敘”是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，“敘敘”要扣住論點(diǎn)，要扣住論點(diǎn)，“敘敘”得簡明、得簡明、概括。概括。記敘文中記敘文中也有也有“敘敘”和和“議議”，記敘文以，記敘文以“敘敘”為主，為主，“議議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。1、本文是為紀(jì)念白求恩所作，當(dāng)時白求恩在晉、本文是為紀(jì)念白求恩所作，

14、當(dāng)時白求恩在晉察冀邊區(qū)工作，很多人還不認(rèn)識他，所以先做察冀邊區(qū)工作，很多人還不認(rèn)識他，所以先做一下介紹；一下介紹；2、用高度概括的語言敘述白求恩來華幫助中國、用高度概括的語言敘述白求恩來華幫助中國抗日的經(jīng)過，是對逝者的追憶，也是論述白求抗日的經(jīng)過，是對逝者的追憶，也是論述白求恩具有國際主義精神的事實(shí)依據(jù)，大大增強(qiáng)了恩具有國際主義精神的事實(shí)依據(jù)，大大增強(qiáng)了議論的邏輯說服力；議論的邏輯說服力；3、由簡介事跡引發(fā)下文的議論，符合先感性后、由簡介事跡引發(fā)下文的議論，符合先感性后理性的認(rèn)知規(guī)律，使讀者容易接受理解。理性的認(rèn)知規(guī)律，使讀者容易接受理解。 文章開頭對白求恩的生平介紹有什文章開頭對白求恩的生平

15、介紹有什么作用：么作用：引用引用“列寧主義認(rèn)為列寧主義認(rèn)為”一段話的作用是：一段話的作用是：是為了突出白求恩同志這一精神的重是為了突出白求恩同志這一精神的重要意義。作者在這里引用列寧主義的要意義。作者在這里引用列寧主義的觀點(diǎn)觀點(diǎn)作為自己立論的根據(jù)作為自己立論的根據(jù)，這是運(yùn)用，這是運(yùn)用論證法中的道理論證，具體的說是論證法中的道理論證，具體的說是“引證法引證法”，論述白求恩同志是偉大論述白求恩同志是偉大的國際主義戰(zhàn)士，增強(qiáng)說服力的國際主義戰(zhàn)士，增強(qiáng)說服力。引證法：通過引用經(jīng)典作家、權(quán)威人士引證法：通過引用經(jīng)典作家、權(quán)威人士的有關(guān)言論、科學(xué)公理和定理、流行的的有關(guān)言論、科學(xué)公理和定理、流行的格言、諺

16、語以及各種政策法規(guī)來證明論格言、諺語以及各種政策法規(guī)來證明論點(diǎn)正確的一種論證方法。點(diǎn)正確的一種論證方法。白求恩白求恩不少人或一些人不少人或一些人對工作對工作對人民對人民對技術(shù)對技術(shù)極端負(fù)責(zé)極端負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重極端熱忱極端熱忱冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁精益求精精益求精鄙薄技術(shù)工作以為不足，以為無鄙薄技術(shù)工作以為不足，以為無出路，見異思遷出路，見異思遷第二、三自然段運(yùn)用了什么論證方法？第二、三自然段運(yùn)用了什么論證方法？通過這樣一正一反對比，白求恩醫(yī)生的通過這樣一正一反對比，白求恩醫(yī)生的高貴品質(zhì)更加突出高貴品質(zhì)更加突出,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精強(qiáng)調(diào)了學(xué)

17、習(xí)白求恩精神的現(xiàn)實(shí)意義和迫切性神的現(xiàn)實(shí)意義和迫切性.對比論證對比論證 對比論證的好處是，突出對比論證的好處是，突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力的證明努力的方向，從而有力的證明和闡述了論點(diǎn)。和闡述了論點(diǎn)。說說運(yùn)用對比論證的好處。說說運(yùn)用對比論證的好處。分析第四自然段分析第四自然段1、“只見過一面只見過一面”的的“只只”字流露出怎字流露出怎樣的樣的 心情？心情？表達(dá)了一種表達(dá)了一種遺憾遺憾之情之情2、“我是很悲痛的我是很悲痛的”可以改成可以改成

18、“我很悲我很悲痛痛”嗎？為什么？嗎？為什么？不行不行.“是是”在這里是有在這里是有強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)的作用的作用,語氣沉語氣沉重重,樸實(shí)地表達(dá)了一種樸實(shí)地表達(dá)了一種沉痛哀悼沉痛哀悼的心情的心情.1 用用設(shè)問句設(shè)問句,引起讀者注意。高度概括白引起讀者注意。高度概括白求恩同志的精神。先說求恩同志的精神。先說“國際主義國際主義”精神，是對前面概述所反映本質(zhì)的高精神，是對前面概述所反映本質(zhì)的高度概括，再說度概括，再說“共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義”精神，是精神，是論述的深化。因?yàn)楣伯a(chǎn)主義精神從廣論述的深化。因?yàn)楣伯a(chǎn)主義精神從廣義上解釋包括國際主義精神，國際主義上解釋包括國際主義精神，國際主義精神是共產(chǎn)主義精神的一種具體表義精神是共產(chǎn)主義精神的一種具體表現(xiàn)?，F(xiàn)?！懊恳粋€中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神這種精神”是第一個分論點(diǎn)。是第一個分論點(diǎn)。本文語言特色本文語言特色: 2 雙重否定雙重否定如：如：“從前線回來的人說到白求恩從前線回來的人說到白求恩,沒有一個沒有一個不佩服他不佩服他,沒有一個不為他的精神所感動沒有一個不為他的精神所感動.極有極有力地強(qiáng)調(diào)了每個人都佩服，每個人都感動，無力地強(qiáng)調(diào)了每個人都佩服，每個人都感動，無一例外的事實(shí)，突出了白求恩精神的感人至深，一例外的事實(shí)，突出