1、 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在那小小的筏子上，面和贊頌。他站在那小小的筏子上，面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。平地，成為黃河的主人。 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。洶涌的激流洶涌的激流湍急的黃河湍急的黃河波浪滔滔的黃水波浪滔滔的黃水

2、險(xiǎn)惡的風(fēng)浪險(xiǎn)惡的風(fēng)浪滾滾的黃河滾滾的黃河 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。這就是黃河上的羊皮筏子這就是黃河上的羊皮筏子！ 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在那小小的筏子上，面和贊頌。他站在那小小的筏子上，面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。平地

3、，成為黃河的主人。 請同學(xué)們選擇適合自己的學(xué)習(xí)請同學(xué)們選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，或者默讀勾畫，或者輕讀方式，或者默讀勾畫，或者輕讀批注，或者朗讀品味，或者其它批注，或者朗讀品味，或者其它你喜歡的方式，思考這樣兩個問你喜歡的方式，思考這樣兩個問題：題：為什么說艄公更值得敬仰為什么說艄公更值得敬仰和贊頌？和贊頌？艄公值得敬仰和贊頌艄公值得敬仰和贊頌的是什么？的是什么？ 自由選擇學(xué)習(xí)伙伴，討論交流自由選擇學(xué)習(xí)伙伴，討論交流上面兩個問題。上面兩個問題。 他憑著他憑著勇勇敢和智慧敢和智慧，鎮(zhèn)鎮(zhèn)靜和機(jī)敏靜和機(jī)敏，戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河在滾滾的黃河上如履平地上如履平地 ，成為黃河的主成為黃河的主人。人。摘抄文中的四字詞語，并選擇感興趣的兩三摘抄文中的四字詞語，并選擇感興趣的兩三 個詞語說一段話。個詞語說一段話。小練筆：小練筆： 今天，同學(xué)們學(xué)習(xí)了今天，同學(xué)們學(xué)習(xí)了黃河的主人黃河的主人； 明天，同學(xué)們想做明天，同學(xué)們想做“ 的主人的主人”？ 請寫一點(diǎn)自己真實(shí)的感受。請寫一點(diǎn)自己真實(shí)的感受。課外閱讀：讀一讀有關(guān)介紹人作為大自然主課外閱讀：