1、民辦本科高校學(xué)報的SWOT 分析摘 要 隨著民辦高等教育的蓬勃開展，民辦本科高校學(xué)報作為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才的重要囤地和學(xué)科建立的推動器也獲得了飛速的開展。采用SWOT戰(zhàn)略分析模型，分析民辦本科高校學(xué)報的內(nèi)部優(yōu)勢、內(nèi)部優(yōu)勢、外部環(huán)境帶來的時機(jī)和面臨威脅，指出民辦本科高校學(xué)報的開展要實(shí)行特色化戰(zhàn)略、開放化戰(zhàn)略和進(jìn)步年輕編輯專業(yè)素養(yǎng)策略。只有建立特色欄目和應(yīng)用型欄目，形成開放性的作者和讀者群，建立一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的專業(yè)編輯隊(duì)伍，才能實(shí)現(xiàn)民辦本科高校學(xué)報的可持續(xù)開展。關(guān)鍵詞 民辦本科高校 學(xué)報 SWOT分析法The SWOT Analysis of Private Undergraduate Coll

2、ege JournalSUN YanfeiShandong Xiehe University， Ji'nan， Shandong 250109Abstract With the vigorous development of the private higher education， as an important land hoarding discovering and cultivating talents of academic and the driver of discipline construction， the private undergraduate colleg

3、e journals have also made rapid development. Using SWOT strategic analysis model， this paper analyzes the private undergraduate college journals of strengths， weaknesses， opportunities and threats. In order to the development of the private undergraduate college journals， it has to implement charact

4、eristic strategy， open strategy， and improve the young editor professional literacy strategy. Only in this way， the private undergraduate college journals can develop sustainable.Key words private undergraduate college; Journal; SWOT analysis近四十年來，民辦高等教育在中國經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從規(guī)模到內(nèi)涵開展的艱辛歷程，特別是約80多所民辦本科高校的建

5、立不僅顯示了民辦高校旺盛的生命力，折射出了中國高等教育群眾化和職業(yè)化的開展格局，也標(biāo)志著民辦高校的學(xué)術(shù)和科研才能得到了長足的進(jìn)步。高校學(xué)報是高等學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)理論刊物，是展示高等學(xué)校教學(xué)、科研程度和學(xué)校形象的窗口，也是高校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才的重要囤地和學(xué)科建立的推動器。學(xué)報在高校的內(nèi)涵建立中起著無可替代的重要作用，辦好高校學(xué)報不僅可以促進(jìn)學(xué)校科研、教學(xué)上程度、上檔次，對于學(xué)校開展的作用也是不可無視的。本文應(yīng)用SWOT分析法對民辦本科高校學(xué)報的內(nèi)部優(yōu)勢和優(yōu)勢、外部環(huán)境帶來的時機(jī)和威脅進(jìn)展系統(tǒng)分析，以期為構(gòu)建增強(qiáng)民辦本科高校學(xué)報影響力和競爭力的開展策略提供參考。1 SWOT分析法SWOT分析法是2

6、0世紀(jì)80年代初由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授提出來的，是一種根據(jù)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)展分析的戰(zhàn)略分析方法。列舉出自身內(nèi)部的優(yōu)勢strengths、優(yōu)勢weaknesses和外部環(huán)境的時機(jī)opportunities和威脅threats，然后進(jìn)展系統(tǒng)分析，從而提出將來開展可選擇的對策。2 民辦本科高校的SWOT分析2.1 民辦本科高校學(xué)報的內(nèi)部優(yōu)勢所謂內(nèi)部優(yōu)勢是指自身所具有的超越競爭對手的有優(yōu)越性的某些方面。民辦本科高校學(xué)報的內(nèi)部優(yōu)勢主要有以下五個方面。1學(xué)報的定位比較明確。民辦本科高校延續(xù)了自身以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目的，把進(jìn)步學(xué)生的動手才能作為辦學(xué)目的的辦學(xué)定位。這決定了民辦本科高校學(xué)報在強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)

7、性的同時還要彰顯技術(shù)性和應(yīng)用性;不僅為學(xué)校的教學(xué)、科研效勞，還要努力推動校企間的交流，為企業(yè)的消費(fèi)、建立、管理、效勞第一線效勞。2有一定的辦刊根底。民辦本科高校的前身多為民辦?？坪透呗氃盒?，大多早已成立自己的學(xué)報，辦刊者也積累了一定的辦刊經(jīng)歷。在辦刊的過程中，不斷探究，形成了自己的風(fēng)格和優(yōu)勢。與公立本科院校相比，這些院校在根底理論研究領(lǐng)域方面不具優(yōu)勢，但在某些特色學(xué)科和特色專業(yè)領(lǐng)域的研究和人才培養(yǎng)方面卻有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，而且在科技成果轉(zhuǎn)化、職業(yè)性和應(yīng)用性方面更有與生俱來的優(yōu)勢。與這些特色學(xué)科和特色專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的特色欄目辦得很有特點(diǎn)。這為升本后的民辦高校學(xué)報的開展奠定了良好的根底。3學(xué)校的重視與

8、支持。升格為本科的民辦高校，著重進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，加大科研投入，加速內(nèi)涵建立。在這個過程中，學(xué)校格外重視作為反映學(xué)?？蒲薪虒W(xué)成果窗口的學(xué)報的作用，在政策支持、設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入等方面得到了學(xué)校更強(qiáng)力的支持。4學(xué)報的規(guī)章制度和分工逐漸完善。編輯部大多制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，明確了工作職責(zé)，為學(xué)報編輯部的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化開展奠定了根底。5學(xué)報編輯平均學(xué)歷高。目前，民辦本科院校學(xué)報編輯部的編輯學(xué)歷程度普遍能到達(dá)研究生程度，有的甚至是博士，具有較高的文化素養(yǎng)。 2.2 民辦本科院校學(xué)報的內(nèi)部優(yōu)勢所謂內(nèi)部優(yōu)勢是指較之競爭者缺少或做不好的方面。民辦本科院校學(xué)報相對于其他學(xué)術(shù)性刊物的自身優(yōu)勢主要表如今以下三個方面。2較弱

9、的編輯隊(duì)伍。在民辦本科院校的學(xué)報編輯部中，只有少量年齡偏大的具有專業(yè)背景和深沉辦刊經(jīng)歷的資深編輯;大量高學(xué)歷的青年編輯還在成長中，雖然工作熱情高，但編輯經(jīng)歷少，需要積淀深沉文化底蘊(yùn)和增強(qiáng)編輯綜合才能。3稿件學(xué)術(shù)程度有待進(jìn)步。學(xué)報的稿件有的來自學(xué)院內(nèi)部，有的來源于其他院?；蛏鐣?。由于民辦高校的教學(xué)科研程度相對公辦高校較低，高質(zhì)量的稿件較少，造成了內(nèi)稿整體程度偏低。而且，由于大多數(shù)民辦本科高校學(xué)報是發(fā)行面較窄的內(nèi)刊，社會影響力低，造成了外稿投稿較少、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件外流。2.3 民辦本科高校的外部環(huán)境時機(jī)外部時機(jī)是組織機(jī)構(gòu)的外部因素，可使組織獲得競爭優(yōu)勢。民辦本科高校學(xué)報潛在的開展時機(jī)主要是以下幾個方

10、面。1應(yīng)用型人才的需求日益增強(qiáng)。隨著我國產(chǎn)業(yè)構(gòu)造優(yōu)化晉級，企業(yè)迫切需要大量理論與理論并重的應(yīng)用型人才。民辦高校以充分就業(yè)、為社會企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才為根本宗旨和根本使命。升本后的民辦高校進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建立，培養(yǎng)出大批高技能應(yīng)用型人才。并深化校企合作，推動了應(yīng)用科學(xué)的研究。從而為其學(xué)報的特色欄目和應(yīng)用性欄目的開展提供了空間。2政策機(jī)遇。2021年6月國務(wù)院印發(fā)的?關(guān)于加快開展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定?明確了今后一個時期內(nèi)加快開展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、根本原那么、目的任務(wù)和政策措施。要求通過體制機(jī)制的打破真正營造職業(yè)教育開展的新環(huán)境。這是民辦本科高?？焖匍_展的難得時機(jī)。借此東風(fēng)，學(xué)報必將為培養(yǎng)技術(shù)技能人

11、才做出應(yīng)有奉獻(xiàn)，并使自身獲得蓬勃開展。2.4 危及民辦本科高校學(xué)報開展的外部威脅所謂外部威脅是指外部環(huán)境對組織地位構(gòu)成威脅的因素。危及民辦本科高校學(xué)報開展的因素主要有以下三個方面。1民辦本科院校學(xué)報與“老牌公立院校學(xué)報相比，競爭力較弱?！袄吓乒⒏咝＾k學(xué)歷史較長，師資力量和科研實(shí)力方面較強(qiáng)，其學(xué)報的理論性和學(xué)術(shù)性更具優(yōu)勢;而民辦本科高校是由職高、專科院校晉級而來的，師資力量和科研實(shí)力較弱，而其學(xué)報一般也非純理論學(xué)術(shù)型。2來自名刊或的壓力。高級別刊物或強(qiáng)烈的吸引了較高程度的論文。而學(xué)校幾乎所有的職稱評定、聘任、考核都要求論文發(fā)表在高級別或上。從而使得民辦本科院校學(xué)報的優(yōu)質(zhì)稿件缺乏，學(xué)報的質(zhì)量難以

12、進(jìn)步。3民辦本科高校學(xué)報在學(xué)術(shù)界的地位較低。20世紀(jì)末以來，興起了編輯學(xué)研究熱潮，但對民辦高校學(xué)報的研究卻較少。有的學(xué)者甚至認(rèn)為民辦高校學(xué)報不是憑其學(xué)術(shù)質(zhì)量獲得刊號的，強(qiáng)烈建議取消其刊號，遑論尚無刊號的學(xué)報。這對民辦本科高校學(xué)報的開展形成了不利的外部影響。3 民辦本科高校學(xué)報的開展策略根據(jù)上述民辦本科高校學(xué)報的優(yōu)勢和缺陷，面臨的時機(jī)和挑戰(zhàn)，筆者得出了以下三個開展戰(zhàn)略。3.1 個性化和特色化辦刊戰(zhàn)略民辦本科院校學(xué)報應(yīng)努力形成并發(fā)揚(yáng)自身特有的風(fēng)格和優(yōu)勢。民辦本科院校學(xué)報應(yīng)表達(dá)出民辦高校的應(yīng)用型特色，為培養(yǎng)應(yīng)用型和技術(shù)型人才做奉獻(xiàn)，推動職業(yè)教育理論與理論的深化研究，表達(dá)出升本后的民辦高校教學(xué)科研管理

13、程度的顯著提升。民辦本科高校學(xué)報還要表達(dá)出本校的特色學(xué)科或特色專業(yè)，因?qū)I(yè)制定特色，建立相應(yīng)的特色欄目和應(yīng)用性欄目，才能使學(xué)報有生命力。3.2 開放辦刊戰(zhàn)略民辦本科院校學(xué)報必須實(shí)行開放化辦刊戰(zhàn)略。要積極地與校內(nèi)外的專家、學(xué)者聯(lián)絡(luò)，要與科研處嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，主動向課題負(fù)責(zé)人約稿，做好作者與審稿專家三方交流。同時，學(xué)報的讀者面也要擴(kuò)大，不能局限于本校的教職工，要主動向公立本科高校、相關(guān)企事業(yè)單位的相關(guān)部門贈送刊物，互相交流辦刊經(jīng)歷。靈敏利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化傳媒技術(shù)，為讀者、作者及其他相關(guān)人員效勞，并做好學(xué)報的網(wǎng)絡(luò)營銷，擴(kuò)大學(xué)報的影響力，樹立學(xué)報品牌。3.3 進(jìn)步青年編輯專業(yè)素養(yǎng)策略民辦本科高校學(xué)報編輯部中有大量的年輕的新編輯，雖然他們普遍具有研究生以上學(xué)歷，但大都是非編輯學(xué)專業(yè)出身，所以編輯綜合素養(yǎng)急需加強(qiáng)。學(xué)