1、鄉(xiāng)中心學校線上課程一周小結 鄉(xiāng)中心學校線上課程一周小結范文六篇作為一名班主任老師，疫情網課期間最難的就是保證孩子的學習效率。我的第一個辦法是通過改變播放媒介，幫助孩子排除一部分干擾，比如家里有電腦的就建議盡量讓孩子用電腦不用手機，有平板的也可以替代手機，必須使用手機的孩子建議家長做簡易手機支架。其次要提前制定計劃與家庭“約法三章”，父母和孩子一起嚴格遵守，定好時間，盡量還原真實上課場景。最后要保證孩子充足的睡眠、健康飲食和體育鍛煉，保證基本的精力和能量供應。只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服?！逼白蠲赖慕逃詈唵??！本€上授課一周嘗試多給學生自由，讓學生有選擇權，嘗試權，

2、然后用有趣的知識點來吸引學生注意，學生被興趣吸引從自由逐漸成為自覺的人。與家長日日線上溝通、家長能主動做良好表率，形成統(tǒng)一教育理念，引導家長和學生共同參與學習，創(chuàng)設濃郁線上授課氛圍。課中依據學生心理特點，用學生感興趣的語言，比如一節(jié)語文課，我和孩子們討論我們的北方方言，不光把學生吸引來了，還把家長都吸引來了，一節(jié)課“觀眾”都可以發(fā)言了，學生對課堂產生興趣，被動學習變?yōu)橹鲃訁⑴c?！昂唵巍?、“真誠”最能觸動人心，育人一直在路上！篇三線上授課由于空間的限制，課堂模式增加了教與學的難度，學生的專注度和注意力不能長時間保持。所以我認為一節(jié)網課不要講得過多，只講一個知識點，只講一小塊，學生還意猶未盡，便把

3、濃濃的興趣用到了作業(yè)上，我會減少內容增加次數，這樣既能做到精講精練，也能管理好學生在家剩余時間，學生學得輕松，課堂也變得高效?！逼木€上課程有很多經驗，我們還在繼續(xù)找尋行之有效的辦法，我覺得對于小學生來講以下幾點是保證課堂效率的重點：1、盡量使用能隨時監(jiān)督和連線的軟件來上課，我是用釘釘，感覺點名和統(tǒng)計聽課時長，我通過屏幕能看到學生們的一舉一動，這樣能防止學生們不認真聽講。經常提問題，讓他們回答，答得好的及時進行鼓勵。2、直播結束后，我用釘釘軟件里的“家校本”布置作業(yè)，學生們看到作業(yè)后，會根據提醒按時提交作業(yè)，學生們提交作業(yè)后，第一時間批改和評價并反饋給家庭。3、組織讀書活動。讓居家的孩子利用充

4、足的時間去讀書，可以用自己的方法來給同學展示讀書成果，分享讀書體會，學生對于分享讀書用了各種辦法，比如思維導圖等。這樣既控制了學生學習時間又開闊了學生視野。除此之外，為了可以更好地進行線上教學，老師不僅要好好備課，還要熟悉線上的教學軟件，靈活地使用線上教學軟件，可以幫助老師避免出現(xiàn)一些不必要出現(xiàn)的問題，將知識更好地傳授給學生?！逼褰ㄗh家長與孩子達成一個協(xié)議：不沒收手機，但是使用手機的時間不能無限制，必須有底線。家長可以通過智能手機設置手機使用時間，每天查看孩子的時間主要在哪些軟件上，規(guī)定孩子晚上睡覺之前必須把手機上交，保證孩子睡覺的時間不能碰到手機。這樣才能保證第二天孩子的狀態(tài)是清醒的，學習

5、的狀態(tài)是有效的。有些孩子對于家長控制手機有情緒抵觸，建議嚴格保有監(jiān)管底線，不能妥協(xié)。另外孩子們有好多是宅在家里根本不運動或很少運動的，這段時間需要家長提醒孩子們居家運行保持體能。運動和做一些手工等豐富多彩的活動能減少很多家長和孩子之間的矛盾沖突。篇六線上教學是一件很有挑戰(zhàn)性的工作，既要將知識講清楚，還要讓學生全身心投入到課堂中來，想收到平時線下課堂教學一樣的效果的確有難度。為了防止學生不在狀態(tài)，我嘗試著不同的做法。1、點名在課堂上點名，是很多老師會用到的。為了不讓學生溜號，這一招有時還是挺管用的，隨時點名回答問題，說一說自己的收獲讓他們在心理上有一點小小的緊張，以促進其學習。2、表揚最先進入課堂的表揚，認真聽課的表揚，積極回答問題的表揚，高質量完成作業(yè)的表揚孩子們都渴望聽到表揚的話，需要被人承認，被人欣賞。特別是在父母家人面前，不失時機的表揚激發(fā)了學生的學習興趣，吸引學生上課注意力。3、環(huán)境營造學習環(huán)境，讓孩子有置身課堂的感覺，首先家長清空孩子學習的桌堂，準備簡易支架，讓孩子手機不是拿在手里，而是與老師面對面。另外還要有學習氛圍，家長監(jiān)督或陪學，最好在這個房間里不做其他事情，