1、四年級(jí)（下）期中測(cè)試卷一、讀拼音，寫詞語（8分）luò tuo wn yán pí bèi h yù ( ) ( ) ( ) ( )zhàng ài x shng dào dé bin fú( ) ( ) ( ) ( )二、加偏帝組新字，再組詞（6分） _( ) _（ ） _（ ）也 朝 區(qū) _( ) _（ ） _（ ）三、把下列詞語補(bǔ)充完整（10分）（ ）天卷地 隨（ ）而安 狂風(fēng)大（ ） （ ）息凝視 氣喘（ ）（ ）（ ）瞪口呆 迷（ ）不解 （ ）想天開 （ ）面楚歌 若（ ）其事四、選

2、詞填空（6分）嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 寬敞 寬闊 廣闊1、爸爸對(duì)我要求十分（ ），每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，他不是（ ）地責(zé)罵，而是（ ）地批評(píng)我。2、卡車在（ ）的馬路上奔馳。3、（ ）的田野上麥浪翻滾。4、學(xué)生坐在（ ）的教室里讀書。五、按要求改寫句子（12分）1、爹媽都不在家，我只好自己動(dòng)手做飯了（改為雙重否定句）。_。2、年輕的媽媽臉上已經(jīng)露出了喜悅的笑容（縮句）_。3、媽媽生病了。媽媽沒有去上班（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）。_。4、見到同學(xué)有困難，我們一定要幫忙（改成反問句）。_。5、自古以來，人們把錢塘江大潮樂為天下奇觀（改為“被”字句）。_。6、月光下，奶奶講述了許多過去的往事（改病句）。_。

3、六、語言積累（10分）1、眾鳥高飛盡，_。2.孔子是我國偉大的教育家，思想家，他有許多名言，如：言必信，_。己所不欲，_。4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如：_，_（兩條）。5、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_，科學(xué)家根據(jù)魚兒自由沉浮，發(fā)明了_。6、望洞庭是_代詩人_所寫的，詩中寫洞庭湖秋色的詩句是_,_。七、錯(cuò)亂句子排列（6分）（ ）它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。（ ）身子的兩邊長著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。（ ）這對(duì)小瓷鵝多可愛呀！（ ）頭扭到后面，彎得像座拱橋。（ ）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。（ ）從脖子下面起，越到身子后面越

4、肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。八快樂閱讀（12分）動(dòng)物的“慈母”心你見過母雞育雛的情景嗎?母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顧不得自食.小雞“玩”累了,就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息.下雨了, 它展開翅膀,猶如撐開的大傘,為小雞擋風(fēng)遮雨.熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類一樣.當(dāng)小熊貓剛降生世間,母熊貓便用嘴把它叼起來,抱在懷里,不時(shí)地親吻,舔干孩子濕漉漉（lù）的皮膚.當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走后,熊貓媽媽緊跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土.許多在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會(huì)來一套“調(diào)虎離山”計(jì).比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉(n ch

5、0;n)被狐貍發(fā)現(xiàn)了.正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,“撲”地飛了出來,同時(shí)把一邊的翅膀展開,好像一只折斷了翅膀的鵪鶉.狐貍以為獵物唾(tuò)手可得,便舍棄巢穴中的雛鵪鶉,猛地?fù)湎蚰根g鶉.但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí),母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空.有時(shí)來不及逃避,為了孩子的安全,母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物. 1、“調(diào)虎離山”在文中具體指什么？_2、短文列舉了_、_、_的“慈母心”。 3、畫“_”句子采用了_的修辭手法，把_比作_4、用“”畫出短文中的一個(gè)擬人句。（2分）5、給短文選一個(gè)中心句：（ ）（2分）A、贊美了母雞愛小雞的可貴精神。B、贊美了母熊貓愛小熊貓以及母鵪鶉愛小鵪鶉的可貴精神。C、贊美了動(dòng)物有可貴的母愛精神。D、寫母雞、母熊貓以及鵪鶉關(guān)心小雞、小熊貓和雛鵪鶉。九習(xí)作（30分）題目：我真_(可以填高興，難過，煩惱，