1、中考復(fù)習(xí)研討會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好，首先感謝學(xué)校給了我們這樣一個機會，讓我今天能榮幸地和各位同仁一起交流經(jīng)驗。我懷著期待的心情，學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次重要的活動。作為一名物理教師，下面就我在組織備考復(fù)習(xí)階段的一些粗淺經(jīng)驗，和大家交流。一、明確中考物理考點首先在我準(zhǔn)備制定復(fù)習(xí)計劃前，先認(rèn)真研讀2008年以來歷屆的市物理中考試卷，并且把所有的試卷按照聲、光、熱、電、力方面分類，橫向找出每一套試卷所考察的基礎(chǔ)知識、重點、難點。再縱向比較每套試卷里高頻出現(xiàn)的知識點。其次還要認(rèn)真研讀課標(biāo)，中考說明，找出變化，刪減的知識點除去，把新增的知識點要作為復(fù)習(xí)的重點之一對待，做到心中有數(shù)，有目的、有針對

2、性的開展復(fù)習(xí)。為精選習(xí)題做好準(zhǔn)備。二、制定好復(fù)習(xí)計劃總復(fù)習(xí)分為三個階段:第一輪復(fù)習(xí)中以課本為主，解決基礎(chǔ)知識和基本概念。二輪復(fù)習(xí)以專題為主線，進(jìn)行綜合和專題復(fù)習(xí)，著重知識的遷移和應(yīng)用。第三輪復(fù)習(xí)主要以模擬試題為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強化訓(xùn)練，查缺補漏，并注意學(xué)生心理和應(yīng)試技巧與策略的指導(dǎo)。每個階段還可以結(jié)合學(xué)校組織的“月考”進(jìn)行復(fù)習(xí)實施效果的階段檢查和反饋，讓每一個學(xué)生明確復(fù)習(xí)每個階段的目標(biāo)與任務(wù)，切實提高復(fù)習(xí)課各環(huán)節(jié)的實效。三、復(fù)習(xí)措施第一輪復(fù)習(xí)是我們順利完成總復(fù)習(xí)工作的基礎(chǔ)，這一環(huán)節(jié)做得好，后面的專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)才會更輕松，更有效果。第一輪復(fù)習(xí)：目標(biāo)要加強基礎(chǔ)知識的梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。難

3、點：1、復(fù)習(xí)容量大，知識點多。2、學(xué)生因為已學(xué)過，對課上的內(nèi)容會有所松懈。即使愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生聽課時的興奮點也會降低。辦法：1、把一些易混淆的物理概念和規(guī)律作為吸引學(xué)生注意力的突破口，比如一般學(xué)生都認(rèn)為物體受到的滑動摩擦力的方向總與物體運動方向相反；總認(rèn)為下沉的物體在水中不受浮力作用；常認(rèn)為同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量與體積有關(guān)等等。學(xué)生通過錯誤的解答，發(fā)現(xiàn)原來對基礎(chǔ)概念和規(guī)律的理解還不夠全面、深入。自然就有了學(xué)習(xí)的興趣，課堂的效率也就提高了。2、對于難度系數(shù)較小的問題，鼓勵學(xué)生起來講解。再讓學(xué)生當(dāng)評判的老師，讓同學(xué)們自己判斷正誤，自己訂正，盡可能讓更多學(xué)生參與思考、分析。3、此輪復(fù)習(xí)要全面又要突

4、出重難點?？茖W(xué)合理地安排時間和精力很重要。第二輪專題復(fù)習(xí)：上專題課進(jìn)行專題訓(xùn)練，即根據(jù)課標(biāo)和考綱，將教材中的各章節(jié)匯總歸類，形成一個個專題教學(xué)內(nèi)容。目的：把片段的、零散的各個知識點匯總，使學(xué)生對聲、光、熱、電、力各項內(nèi)容及其重點難點有明晰的記憶和理解。對相應(yīng)的題型形成答題方法、對策。辦法：1、結(jié)合學(xué)生實際，找準(zhǔn)學(xué)生在知識、能力、方法和技巧上的不足，有針對性地講解。2、收集大量的資料，選題組合成專題，對于同一專題和不同專題中易混淆的內(nèi)容，要專門訓(xùn)練，如電路故障、動態(tài)電路、圖象題、最值題、估算題等問題。并定期測驗，指導(dǎo)學(xué)生理解，其本質(zhì)的不同，提高自我審查能力。3、為避免長時間復(fù)習(xí)給學(xué)生帶來的厭倦，

5、二輪復(fù)習(xí)專題課的備課十分重要。要力求課堂上的知識性和趣味性相結(jié)合。將理論和生活、實踐相結(jié)合。使學(xué)生們保持良好的精神狀態(tài)，一步步扎實地學(xué)下去。另外，這一階段要重點關(guān)注優(yōu)等生、踏線生的培養(yǎng)，分層布置復(fù)習(xí)內(nèi)容。對于優(yōu)等生以自學(xué)為主，加大內(nèi)容的難度，激發(fā)他們學(xué)習(xí)潛力，提升思維的廣度、深度。但要適時的指導(dǎo)。幫助他們突破瓶頸，總結(jié)規(guī)律和方法，使他們解決實際問題的能力更進(jìn)一步。而對于踏線生，采用課堂勤提問，課外輔導(dǎo)的方式，幫助他們解決學(xué)習(xí)上困難，獲得成功的喜悅。第三輪復(fù)習(xí)的任務(wù)是鞏固加拔高。通過一定質(zhì)量的中考模擬題，讓學(xué)生進(jìn)行備戰(zhàn)實戰(zhàn)。難點：1、做題中學(xué)生會再次發(fā)現(xiàn)自己在一些知識點上的遺忘，導(dǎo)致不知所措。2

6、、對于各種知識點、各種題型大匯聚后的綜合檢驗，部分同學(xué)會如墜入霧中，失分較多。方法：1、每人一本糾錯本，把在模擬訓(xùn)練中所有做錯的題，不會的題，匯總在上面，鞏固學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。2、對于學(xué)生易困惑的知識點、題型二次專項專題訓(xùn)練.3、加強審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。4、加強解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題、實驗題和計算題等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。5、作業(yè)嚴(yán)格要求，讓學(xué)生學(xué)會準(zhǔn)確規(guī)范答題，增加得分點。另外還有兩點注意：1、加強解題速度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練限時65分鐘，讓學(xué)生在60分鐘內(nèi)能答題完畢；要求學(xué)生把它當(dāng)作實戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試中如何分配時間，不斷積累考試經(jīng)驗。2、我們在復(fù)習(xí)時總說要夯實基礎(chǔ)。我本人也并不反對，但須知中考是選拔性考試，考題是有一定的區(qū)分度的。物理的90分題即使沒有認(rèn)真學(xué)的同學(xué)也能考四十多分，所以我們努力掙得就是剩下的那四十多分，如果只強調(diào)基礎(chǔ)，不做難題，如何進(jìn)軍高分，所以對于有能力的學(xué)生一定要分批次教育，將復(fù)習(xí)深入下去，訓(xùn)練難題，難題答出來了，簡單題他怎么會答不出來。作為承擔(dān)中考教學(xué)的老師，我們都會感到責(zé)任大，任務(wù)重，但我