1、垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇垃圾分類英文名為：Garbageclassification,一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱.WTT為大家整理的相關(guān)的垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿供大家參考選擇.垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起.建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計.面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全

2、過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)開展.堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的根本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,著力推進(jìn)綠色開展、循環(huán)開展、低碳開展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)平安作出奉獻(xiàn).根據(jù)最新數(shù)據(jù),廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,而據(jù)不完全統(tǒng)計,廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸,而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天12000噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右.雖然在國內(nèi)已經(jīng)處于相對先進(jìn)的水平,但與興旺國家相比仍有明顯的差距.興旺國家垃圾分類處理率到達(dá)四十幾.20XX年廣州將出現(xiàn)

3、“垃圾圍城危機(jī),我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋.今天,學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起,垃圾分類從我做起.長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收.目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法.垃圾可分為四大類：可回收垃圾塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等、不可回收垃圾食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等、有害垃圾熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等、其他垃圾建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾.也許大家覺得垃圾分類

4、有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻(xiàn).地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實質(zhì)卻很脆弱.垃圾分類,綠色家園,從我做起.在此,我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊員發(fā)出建議：行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo).老師們、同學(xué)們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集.垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2老師們、同學(xué)們：大家好！今天很榮幸登上舞臺,與樂

5、意做奉獻(xiàn)的同學(xué)一起評選隊干部.學(xué)校號召垃圾分類,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念.我非常贊同,由于生活中的垃圾并不是一無是處的廢物,而是被放錯的資源！為此我制定了具體的實施方案,以保證垃圾分類能在我校順利開展：1 .強(qiáng)化垃圾分類的意識和水平：強(qiáng)化方式主要有：定期舉辦知識講座、相關(guān)競賽、設(shè)立明顯的標(biāo)志.2 .增強(qiáng)垃圾分類的興趣與動力：對此,可設(shè)立相關(guān)獎勵,比方衛(wèi)生卡：完成回收行動,即可獲得衛(wèi)生卡,衛(wèi)生卡可兌換獎勵,以此提升同學(xué)們的積極性.3 .監(jiān)督到位：當(dāng)天的值日組長負(fù)責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況,并記錄在冊,做到獎懲清楚,有理有據(jù)！不管最后的競爭結(jié)果如何,我將用實際的行動支持垃圾分類!謝謝大家

6、！垃圾分類活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3親愛的同學(xué)們：大家好!今天,我們在這里召開“垃圾分類,從我做起綜合實踐活動的宣傳、發(fā)動會,希望大家積極參與,投身到活動中來.當(dāng)今世界,限制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和開展,已成為共識.長期以來,城市垃圾數(shù)量不斷增加,南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區(qū)14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地自容.走進(jìn)我們的校園,時?？梢钥匆娎摹吧碛埃簭U紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋&bdquo；&bdquo；同學(xué)們,當(dāng)你在丟棄這些垃圾的時候,有沒有想過你其實是在喪失一種本該屬于你的美好

7、的尊嚴(yán)和最可珍貴的人品,你有沒有想過它們當(dāng)中有一些是可以回收再利用的.如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,無論填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的資源變成垃圾,對他們埋掉或燒去,我們未來的子孫怎么力、？難道垃圾真的要“占領(lǐng)我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當(dāng)然不是,制服垃圾最好的方法就是垃圾分類.垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶.在日本,最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類,前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細(xì)化分類為十類,并給市民分發(fā)了27頁的手冊,其條款有518條之多,分類的目的就在于要減少燃燒垃圾的數(shù)量,因此,橫濱市在過去4年里燃燒垃圾的數(shù)量就減少了一半,而垃圾的回收率增加T80%,每個家庭都有一個政府資助的處理用具,回收者可以將生活垃圾變成混合肥料.在我們學(xué)習(xí)的生活中,比方：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐