1、.2.1“我們怎樣聽見聲音過關檢測練習題一、單項選擇題1.關于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是    A. 超聲波可以在真空中傳播                                    &

2、#160;B. 吹笛子時，笛管振動發(fā)聲C. 汽車安裝消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲          D. 用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同2.演員在臺上擊鼓表演時，以下說法正確的選項是     A. 觀眾聽到的擊鼓聲是由鼓面振動發(fā)出的              

3、0;B. 演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高C. 觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大                             D. 觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的3.關于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是   A.聲音不能在墻壁中傳播B.聲音在真

4、空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大C.“聞其聲便知其人判斷的根據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D.演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調(diào)4.關于聲現(xiàn)象以下說法錯誤的選項是   A. 居民區(qū)旁的隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲          B. 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的C. “聞其聲便知其人是通過說話人的音調(diào)來判斷的        

5、;  D. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞，說明聲波能傳遞能量5.右圖是探究聲現(xiàn)象的實驗裝置，以下現(xiàn)象中不正確的選項是  A. 音叉振動時，乒乓球被彈開                               

6、60;B. 聽到的聲音越大，乒乓球被彈得越遠C. 敲音叉的力越大，聽到的音調(diào)就越高                  D. 音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的6.2019成都如下圖，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花這說明A. 發(fā)出聲音的音叉在振動         

7、                              B. 超聲波具有能量C. 聲音從空氣傳入水中響度會變大              

8、;           D. 聲音從空氣傳入水中速度會變小7.以下選項中聲音不能在其中傳播的是 A. 酒精                              &#

9、160;   B. 空氣                                  C. 巖石         

10、                         D. 月球上空8.聲音的產(chǎn)生和傳播是有一定條件的，聲的產(chǎn)生和聲的接收都有一定的規(guī)律在下面的說法中正確的選項是     A. 有振動物體和傳播振動的物體存在，一定可以聽到聲音B. 有聲音，不一定有聲源C. 聽到聲音時，是由于聲源的挪

11、動造成的D. 在聲音有傳播物質存在的條件下，有振動物體，不一定產(chǎn)生可以聽到的聲音9.“神十上天，女宇航員王亞平在太空進展講課，以下說法正確的選項是   A. 王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動B. 地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C. 在“天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒D. 王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高10.關于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是 A. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音       

12、;        B. 高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播C. “震耳欲聾說明聲音的音調(diào)高                         D. 聲波不能傳遞能量11.關于聲音現(xiàn)象的以下說法錯誤的選項是  A. 宇航員在

13、太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播B. 超聲波可用于除去人體內(nèi)結石，是利用聲波能傳遞能量C. 城市道路兩旁植樹種草有利于減弱噪聲污染D. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人中“高是指聲音的音調(diào)高12.在我們的生活中，3G手機通信業(yè)務已經(jīng)非常普遍，使用3G手機不僅可以通話，還可以隨時通過無線網(wǎng)絡上網(wǎng)以下說法正確的選項是 A. 電磁波和聲波都是由物體的振動產(chǎn)生的               B. 

14、;電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是340m/sC. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息                  D. 以上說法都對13.大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇艚涣?。關于這種“聲音的以下說法正確的選項是    A.這種“聲音是電磁波B.這種“聲音人類聽不到，因此沒有響度C.每頭大象發(fā)出的這種“聲音的音色一樣D.這種“聲音的傳播需要介質14.如下圖，用

15、高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz27kHz的聲波，再用橢球形凹面鏡使聲波集中變強后反射到膽結石上，就能使膽結石粉碎，但對柔軟的組織并不造成損傷下面說法正確的選項是   A. 高壓放電產(chǎn)生了聲波，故聲音不一定是物體振動產(chǎn)生的B. 為防止治療過程中聲波對人耳的刺激，患者應戴上耳塞C. 只有把聲波經(jīng)凹面鏡有效集中起來，它才具有能量D. 圖示說明該聲波具有方向性好、穿透才能強的特點15.勞動人民對自然現(xiàn)象進展觀察和研究，留下了許多有名的諺語、俗語以下是對有關相應物理本質的解釋，其中不正確的選項是 A. “長嘯一聲，山鳴谷應是因為聲音的反

16、射結果B. “真金不怕火煉金的熔點低于一般爐火火焰溫度C. “兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來運動和靜止是相對的D. “潭清疑水淺光的折射現(xiàn)象二、填空題16.聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模擬一些動物和樂器的聲音，他主要是模擬聲音的_，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠_傳播的。 17.如圖1中的大象是通過_進展交流的；如圖2中利用回聲測定海底深度時，聲波主要起_的作用利用這種方法_能/不能測量“月球地球之間的間隔 ，你的理由是：_18.物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如下圖同學們聽到的聲音是管內(nèi)的空氣柱_產(chǎn)生的；這時同學們聽

17、到的聲音與不剪時相比_變了選填“音調(diào)、“響度或“音色19.某人在一根較長的裝有水的鋼管的一頭敲一下，另一人在水管的另一頭能聽到_次響聲，第一次聽到的響聲是_傳播的. 20.如圖，在易拉罐中注入少量的水，對易拉罐加熱，待灌口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住灌口，撤去酒精燈，一段時間后，會觀察到易拉罐變癟了，這說明了_ 存在，同時也說明了力可以改變物體的_ 21.科學工作者為了探測海底某處的深度，利用聲吶向海底垂直發(fā)射一種聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，那么此處海底的深度是_m聲音在海水中的傳播速度約1500m/s，這種方法_填“能或“不能用來測量地球和月球之間的間隔 發(fā)生雷電時，總是先看

18、到閃電，后聽到雷聲，這是因為聲速比光速_ 22.如圖1   如圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明_ ；如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_ 假設在月球上做甲乙實驗，能看到球被彈起是_  實驗   2如圖2，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致一樣比較兩種情況下，第_ 次鋼尺振動得快，它的音調(diào)_ 填“高或“低，這說明音調(diào)與_ 有關   23.如下圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺由于_而發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用一樣的力度撥動鋼尺，鋼尺振動頻率變_，聲音的音調(diào)會逐漸變_.24.我們生活在聲的世界里，而豐富多彩的聲音都是由于發(fā)聲體_而產(chǎn)生的“聽其聲知其人這是根據(jù)聲音的_進展判斷的 25.一位男低音歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，兩人當中_的音調(diào)高，_的響度大賽龍舟時，陣陣鼓聲是鼓面的_而產(chǎn)生的，并經(jīng)_傳入人耳 三、綜合題26.閱讀以下表格，請寫出你得到的兩個與聲速有關的結論：幾種物質中的