1、.教學(xué)課題Module 3 Making plans Unit 2 Were going to cheer the players.主備人 課型Writing上課日期總課時(shí)數(shù)學(xué)習(xí)目的本模塊以“Plans為話題，要求學(xué)生掌握表示方案、安排的表達(dá)方式；能用be going to來(lái)表達(dá)方案好要去做的事情。通過(guò)交流，討論不同人的方案、安排，提醒同學(xué)們做事情要有方案性，要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前自學(xué)常用表達(dá)1. What are you going to do at the weekend?I'm going to help with the housework.2. It's g

2、oing to be a great holidaybusy but good fun!3. What are your plans?4. My friends and I are going to watch our favourite team.5. We are going to meet other fans, and make some new friends.6. In the afternoon I'm going out with my family and friends.課堂導(dǎo)學(xué)典型例題暑假就要到了，請(qǐng)你給自己制定一個(gè)旅游方案。要求：1. 條理清楚、內(nèi)容連接。2.

3、60詞左右。思路點(diǎn)撥1. 開篇點(diǎn)題：暑假到了，我們who打算到北京where去旅游，共住幾天when，選此地的原因是why。2. 在北京要做什么what，去哪些景點(diǎn)where, 原因why。3. 表達(dá)對(duì)此行的期待和興奮之情。課堂展學(xué)要求： 不要逐詞翻譯， 詞數(shù)60左右文章開頭已給出， 不計(jì)入總詞數(shù)。The summer vacation is coming. My parents, my sister and I are going to Beijing for holidays. 課堂延學(xué)一.根據(jù)面批結(jié)果，重寫。二.背誦優(yōu)秀作文三.假設(shè)你是班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織班級(jí)的一次課外活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示， 用英文寫一篇活動(dòng)方案。內(nèi)容要點(diǎn)： 1下星期天早上7點(diǎn)在校門口集合， 下午2點(diǎn)返回； 2坐公交車前往金圣公園Jinsheng Park; 3唱歌、跳舞、野餐； 4帶齊食物、飲料等； 5注意平安。參考詞匯： activity活動(dòng); keep away from fir