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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學一年級下冊數(shù)學人民幣的認識練習題大全一、在( )里填上合適的數(shù)。20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元 1元=(
2、160;)角 40角=( )元 1元=( )分5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=(&
3、#160; )分 3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元 二、在里填上“”|“”或“=”。 10分1角 54分54角 &
4、#160; 1元9角 3角31分 70元70角 6元8角7元三、換人民幣。 1、1張1元可以換成( )張5角。 2、1張10元可以換成( )張2元。 3、1張50元可以換成(
5、 )張10元。 4、1張10元可以換成( )張5元、( )張2元和( )張1元。 四、解決問題。 1、小明要買一個氣球和一塊橡皮擦一共要用( )錢? 列式:
6、60; 2、東東給售貨員1元錢,買了一個氣球,應找回( )錢? 列式:
7、0; 3、方方要買一個書包、一把牙刷和一瓶礦泉水這三樣東西,帶50元夠嗎? 列式:
8、60; 夠( )不夠( ) 4、我要買( )和(
9、;),一共要用( )錢。 五、應用題 1、明明有 100 元錢,買書包用去 50 元,還剩多少元? 2、一個計算器 50 元,明明現(xiàn)在有 40 元錢,想買一個計算器夠嗎?明明還差多少錢? 3、星期天媽媽去買菜,用去 16 元后還剩下 10 元,媽媽原
10、來有多少錢? 4、王老師去體育用品商店買了一個 56 元的足球和一個 40 元的籃球,王老師一共用去了多少錢 ? 5、蘭蘭用 15 元錢買了一本 7 元的連環(huán)畫,找回多少錢? 6、小亮用 16 元錢買了一本故事書后還剩 6 元錢。 (1)一本故事書多少元?
11、60; (2)用去的比剩下的多多少錢? 7、布娃娃: 10 元 書包: 8 元 鉛筆盒: 9 元 (1)買一個布娃娃和一個書包付多少元? (2)一個鉛筆盒比一個布娃娃便宜多少元? (3)你還能提出什么問題?(提出兩個問
12、題,并解答) 7、小紅有 27 元錢,捐給希望工程一些后,還剩 7 元,小紅捐給希望工程多少錢? 8、王老師買故事書用去 5 元錢,買科技書用去 4 元,他付給營業(yè)員 10 元。 (1)王老師一共用去多少錢? (2)可以找回多少元? 9 、媽媽買一件上衣需要&
13、#160;62 元,買一條褲子比上衣便宜 30 元。 (1)買一條褲子需要多少元? (2)買這樣的一套衣服需要多少錢? 人民幣的認識練習題(八)一、基本題 1、填空。 (1)人民幣的單位有( )、( )、( )。 (2)一張2角可以換( )張1角。 一張5角可以換(
14、160;)張1角,還可以換( )張2角和( )張1角。 (3)10元可以換( )1元,可以換( )2元,可以換( )張5元。 2、將正確答案的字母填在括號里。 (1)1元和( )角同樣多。 A.10 B.100
15、160; (2)1角和( )分同樣多。 A.10 B.100 (3)1元和( )分同樣多。 A.10 B.100 (4)1元3角和( )角同樣多。
16、 A.13 B.103 3、寫出下面的錢數(shù)。 (1)一張10元、一張5元、一張1元 ( )元 (2)一張5元、一張2元、一張5角 ( )元( )角 (3)一張50元、三張10元、一張2元 ( )元 &
17、#160; (4)一張20元、兩張10元、一張5角 ( )元( )角二、綜合題 1、拿出買各種東西要付的人民幣。一支鉛筆6角 一個打火機8角 一支鋼筆5元2角 一個毽子3角 一個日記簿1元5角一包方便面3元4角 說明:練習前準備好元角分的錢幣??梢哉宫F(xiàn)學生中不同的取法。 2、買一包方便面正確的拿法是( )A、3張1元和4張1角的
18、人民幣 B、1張2元,1張1元和2張2角的人民幣C、1張2元,1張1角和2張2角的人民幣 D、3張1元和2張2角的人民幣E、3張1元和1張2角,2張1角的人民幣 F、1張2元,2張5角,1張2角,2張1角的人民幣 G、1張2元,1張1元和2張2角的人民幣說明:這道題是銜接上題,讓學生在熟練認識人民幣的基礎(chǔ)上
19、,會準確拿出所需要的錢幣,并采用幾種不同的拿法,從中培養(yǎng)學生的實際應用能力。要向?qū)W生說明,生活中只要能準確拿出指定的錢數(shù),都是正確、可行的,生活實踐中靈活運用。 3、購物問題 (1)我有5元錢,買一個本子3元,還要找回多少錢? (2)一支圓珠筆3元5角,一個橡皮擦1元,我有5元錢夠不夠? (3)一盒水彩筆12元,一個調(diào)色盤4元,買這兩樣需要多少錢?我付給售貨員20元,還要找回多少元? 4、“紅領(lǐng)巾超市”游戲出示超市商品的價格,讓一部分學生當售貨員,一部分學生當顧客,進行實際購物活動。 5、計算7元3角5元(
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