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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)設(shè)計(jì)方案為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)對(duì)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的工作意見,切實(shí)加強(qiáng)浬田中心小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生勞動(dòng)技能和實(shí)踐水平,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合的能力,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、根據(jù)國(guó)務(wù)院、省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。一、指導(dǎo)思想:1、堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,切實(shí)做到教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神。2、堅(jiān)持為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為普及和鞏固九年義務(wù)成果服務(wù),要使學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所成為補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件,有效地服務(wù)農(nóng)村教育,為學(xué)生服務(wù)。3、堅(jiān)持與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)
2、發(fā)展相結(jié)合,務(wù)求實(shí)效,辦好人民滿意的教育服務(wù)。二、目標(biāo)及任務(wù):1、勞動(dòng)基地四-六年級(jí)班均應(yīng)達(dá)到0.5畝.通過學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),達(dá)到教育目的、改善辦學(xué)條件、補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi).2、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”,從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,提高勞動(dòng)技能,增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入,改善辦學(xué)條件、服務(wù)教育教學(xué)。3、基地收入中劃撥一部分資金資助貧困學(xué)生。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):為保證基地建設(shè)有序高效的運(yùn)行。學(xué)校建立了以一把手為組長(zhǎng),班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體如下:浬田中心小學(xué)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng): 蘭恭生副組長(zhǎng):劉軍和、劉洪新成員: 三、四、五、六年級(jí)班主任四、實(shí)施辦法:1、繼續(xù)提高基地建設(shè)的示范作用。
3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)意識(shí)教育,提高基地的示范作用,提高基地生產(chǎn)繁育的科技含量。力爭(zhēng)基地在校本課程的開發(fā)上走在兄弟學(xué)校的前列。2、繼續(xù)提高基地育人功能和經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)作物的培育能力,充分發(fā)揮基地的育人作用。3、不斷提高基地的建設(shè)水平,并對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的布局做出合理的調(diào)整,使基地的建設(shè)上檔次,規(guī)范化。4、選擇好主攻方向,確定學(xué)校勞動(dòng)基地的實(shí)際任務(wù)和工作內(nèi)容,仔細(xì)安排。5、2008年重點(diǎn)放在抓好蔬菜基地建設(shè),發(fā)揮學(xué)生自己種菜的積極性。6、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,確定實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。有計(jì)劃地組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所參加活動(dòng),不得隨意增減勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,要對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)出勤、勞
4、動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)安全和勞動(dòng)技能等情況進(jìn)行考察和評(píng)估。加強(qiáng)安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。五、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)方案年初安排把此項(xiàng)工作列入學(xué)??荚u(píng)范圍,年終進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)、加分。要堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;要開發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程,增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效充分利用社會(huì)教育資源,開展各種課外及校外活動(dòng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。今后,我們要按照綱要的要求在開展實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制方面進(jìn)行探索和努力,整合社會(huì)教育資源,推進(jìn)綜合實(shí)踐基地建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的要求,為了貫徹落實(shí)國(guó)家、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)
5、踐基地建設(shè)的文件精神,加強(qiáng)我校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè),發(fā)揮基地的教育效益和社會(huì)效益,特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想:1學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),要貫徹黨的教育方針,切實(shí)做到教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。2學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),要為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)、為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)和終身發(fā)展服務(wù),為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù)、為辦好人民滿意的教育服務(wù),務(wù)求實(shí)效。二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo):利用校區(qū)內(nèi)8畝閑散土地,建設(shè)以種植為主的學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地?;刈鳛樾滦I岬呐涮自O(shè)施,要按照現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的要求,規(guī)劃建設(shè)好以種植、實(shí)驗(yàn)、觀賞為一體的學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。三、實(shí)施辦法:1
6、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究基地建設(shè)工作。2選聘思想素質(zhì)好、懂教育、善管理的同志任勞動(dòng)實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人,并聘任有生產(chǎn)技術(shù)的人員進(jìn)行管理和指導(dǎo)。3按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課改精神,確定學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,有計(jì)劃地組織學(xué)生到基地參加活動(dòng)。4加強(qiáng)安全教育,制定和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保學(xué)生安全,萬(wàn)無(wú)一失。5學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地的內(nèi)部管理,制定各項(xiàng)規(guī)章制度。6學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地注重育人效益,也要有社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,其所得利益,全部用于基地建設(shè)。四、經(jīng)費(fèi)籌措:學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所,基地的基本設(shè)施建設(shè)和添置的必要設(shè)備所需的經(jīng)費(fèi),請(qǐng)求區(qū)教育局投入和社會(huì)各界贊助。白鶴中學(xué)朝陽(yáng)區(qū)關(guān)于切
7、實(shí)加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)的意見為了貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和城鄉(xiāng)中小學(xué)素質(zhì)教育基地建設(shè),現(xiàn)提出如下意見:一、加強(qiáng)全區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)的重要意義、指導(dǎo)思想、原則和任務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地;是貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑;是深化農(nóng)村教育改革,實(shí)行“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”,提高教育為農(nóng)服務(wù)能力的重要載體;是增強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校自我發(fā)展能力,改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的重要渠道。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所和素質(zhì)教育基地建設(shè)要確立為
8、全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)、為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)、為鞏固基礎(chǔ)教育和深化農(nóng)村辦學(xué)模式改革與發(fā)展服務(wù)、為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的指導(dǎo)思想;要堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原則,堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)踐性和效益性相統(tǒng)一的原則,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同發(fā)展的原則。勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所和素質(zhì)教育基地要有計(jì)劃地組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的觀念,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要不斷完善和改進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐方式,提高其科技含量,加強(qiáng)信息化建設(shè)。同時(shí),學(xué)生參加勞技教育應(yīng)充分考慮其年齡和生理特征,確保安全,合理安排課時(shí)。要把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目與職業(yè)技術(shù)教育、綠色證書教育的課程緊密結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)與職業(yè)技能。要將
9、學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐的效果納入其素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)之中。要按照深化農(nóng)村辦學(xué)模式改革的要求,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,努力把勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)成為農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)和示范、優(yōu)良品種繁育、農(nóng)業(yè)技術(shù)信息咨詢、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)的場(chǎng)所。二、提供優(yōu)惠政策和采取得力措施,大力支持勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè),各有關(guān)部門要制訂優(yōu)惠政策和采取得力措施,促進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)。勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)、實(shí)踐教育的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。要把勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)納入教
10、育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中,將其與學(xué)校建設(shè)同等對(duì)待。各有關(guān)部門要從實(shí)際出發(fā),依照有關(guān)法律規(guī)定,多渠道地解決好農(nóng)村學(xué)?;亟ㄔO(shè)用地問題。鼓勵(lì)使用荒山、荒坡、荒地建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地。對(duì)使用農(nóng)村集體土地,特別是農(nóng)民承包土地的,應(yīng)切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的權(quán)益。對(duì)改變農(nóng)用地用途或征用農(nóng)民集體土地的,須依法辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征用手續(xù)。各農(nóng)村學(xué)校要建個(gè)市級(jí)示范性素質(zhì)教育基地。加大對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)的投入,多渠道解決建設(shè)資金。各鎮(zhèn)政府要安排部分資金用于勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。支持、鼓勵(lì)社會(huì)各界和個(gè)人出資參與勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)。對(duì)引進(jìn)社會(huì)資金建設(shè)的勞動(dòng)實(shí)踐基地,建設(shè)方和投資方要依據(jù)教育引資的法規(guī)、政策,訂
11、立具有法律效力的契約,明確各自的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)師資和教材建設(shè)。要從學(xué)校中選派思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力并具有一定特長(zhǎng)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員到勞動(dòng)實(shí)踐基地從事管理和教學(xué)工作,并確保其在職稱評(píng)定、工資和福利等方面享受與其他教師同等待遇。根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目的需要,可聘請(qǐng)兼職教師。要注重培養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐基地、素質(zhì)教育基地的管理人員隊(duì)伍和兼有教師資格與其他專業(yè)技術(shù)資格的“雙師型”教師隊(duì)伍。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,將學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程體系,編寫和完善適合本學(xué)校需要的校本教材,有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理要高度重視勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育
12、基地建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),多辦實(shí)事,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。要堅(jiān)持對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地實(shí)行目標(biāo)管理,逐步建立和完善督導(dǎo)、評(píng)估、考核、表彰制度。要把勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所和素質(zhì)教育基地建設(shè)同開展勤工儉學(xué)、發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)以及優(yōu)化學(xué)校后勤服務(wù)體系進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,合理配置教育資源,努力改善師生的教學(xué)和生活條件,不斷增強(qiáng)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和自我發(fā)展能力。勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地要依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策和自身特點(diǎn),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和責(zé)任制度,深入探索發(fā)展規(guī)律,努力為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù)。 朝陽(yáng)區(qū)教育局為了加強(qiáng)涌泉中學(xué)基地建設(shè)管理水平,進(jìn)一步提高基地建設(shè)的科技含量,增強(qiáng)育
13、人功能,推動(dòng)社會(huì)服務(wù),增加經(jīng)濟(jì)效益,根據(jù)我校的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),特制定2008年基地建設(shè)方案及計(jì)劃。 勞動(dòng)實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地;是貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑;是深化農(nóng)村教育改革,實(shí)行“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”,提高教育為農(nóng)服務(wù)能力的重要載體;是增強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校自我發(fā)展能力,改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的重要渠道。 一、指導(dǎo)思想: 1、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),要堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,切實(shí)做到教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
14、相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神。 2、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),要堅(jiān)持為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為普及和鞏固九年義務(wù)成果服務(wù),要使學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所成為補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件,有效地服務(wù)農(nóng)村教育,為學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好服務(wù)。 3、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),要堅(jiān)持與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,務(wù)求實(shí)效,辦好人民滿意的教育服務(wù)。 二、目標(biāo)及任務(wù): 1、提高基地的示范作用。 2、提高基地的科技含量。
15、 3、提高基地育人功能,社會(huì)服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。 4、提高基地的建設(shè)水平,使基地上規(guī)模上檔次。 5、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):為保證基地建設(shè)有序高效的運(yùn)行。學(xué)校建立了以一把手為組長(zhǎng),班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體如下:涌泉中學(xué)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):周德霞 副 組長(zhǎng):劉景峰 成
16、; 員:關(guān)明武 崔艷玲 崔宏利 徐慶武 四、實(shí)施辦法: 1、繼續(xù)提高基地建設(shè)的示范作用。加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)意識(shí)教育,提高基地的示范作用,加強(qiáng)與科研部門的協(xié)作,提高基地生產(chǎn)繁育的科技含量。力爭(zhēng)在基地效益上領(lǐng)先當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶,力爭(zhēng)在校本課程的開發(fā)和育人效果上走在兄弟
17、學(xué)校的前列。 2、不斷提高基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及應(yīng)用為契機(jī),把玉米繁育做為今年的突破點(diǎn),大面積種植,提高玉米的產(chǎn)量,認(rèn)真做好科研工作,向農(nóng)技推廣部門請(qǐng)教,加大資金投入力度,逐步實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、抗旱、優(yōu)質(zhì)等多樣性。 3、繼續(xù)提高基地育人功能,社會(huì)服務(wù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)作物的培育能力,真正讓學(xué)生學(xué)有所用。不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)品種的開發(fā)與更新,用優(yōu)良的農(nóng)作物品種搶占市場(chǎng),充分發(fā)揮基地的育人作用,培養(yǎng)更多的適用型人才,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。 4、不斷提高基地的建設(shè)
18、水平。年內(nèi)計(jì)劃投資1.5萬(wàn)元,并對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的布局做出合理的調(diào)整,使基地的建設(shè)上檔次,規(guī)范化。 5、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。我校現(xiàn)有專職教師1名,學(xué)歷為大專,學(xué)校將加大專業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度,為專業(yè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),使其理論水平與實(shí)踐能力更加適應(yīng)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的發(fā)展需要。同時(shí),不斷開發(fā)和完善校本課程,用已獲得的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)基地校本課程開發(fā)的內(nèi)容。 學(xué)校將在新的一年里開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化管理,力爭(zhēng)在基地建設(shè)上,取得更大的成績(jī)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳關(guān)于做好農(nóng)村
19、中小學(xué)寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)意見的通知(鄂政辦發(fā)2003106號(hào))、省教育廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省國(guó)土資源廳關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的意見(鄂教財(cái)200412號(hào))文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我市農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地與寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè),結(jié)合我市實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。一、進(jìn)一步明確加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地及寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)的重要意義學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是貫徹黨和國(guó)家教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措,寄宿制學(xué)校的蔬菜基地建設(shè),是學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。建好農(nóng)村中小學(xué)校實(shí)踐基地和寄宿制學(xué)校蔬菜基地是深化農(nóng)村教育改革,實(shí)行“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”的有效載體,是
20、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),幫助改善學(xué)生生活、補(bǔ)助家庭困難學(xué)生的重要渠道。通過勞動(dòng)實(shí)踐和蔬菜基地建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的情感,有利于培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞和集體主義精神,有利于增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任感,能有效促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。各地、各有關(guān)部門要按照“三個(gè)代表”的要求,從鞏固和發(fā)展我市農(nóng)村基礎(chǔ)教育成果,關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)和減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的高度,把這項(xiàng)工作納入重要議事日程抓緊抓好。二、農(nóng)村中小學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)及寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)我市農(nóng)村中小學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地、寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)必須堅(jiān)持為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),為教育教學(xué)和師生服務(wù)的指導(dǎo)思想
21、,堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原則,實(shí)現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)踐性和效益性的有機(jī)結(jié)合。三年內(nèi),我市農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地原則上全面鋪開。其標(biāo)準(zhǔn)為:中心小學(xué)班均達(dá)0.5畝,中學(xué)班均達(dá)1畝;寄宿學(xué)校蔬菜基地面積:小學(xué)達(dá)到5畝,中學(xué)達(dá)10畝。三、落實(shí)優(yōu)惠措施,支持農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地和寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)1、農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,是教育教學(xué)活動(dòng)的組成部分;蔬菜基地是學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),改善寄宿制住校師生生活,降低生活費(fèi)用的基地,上述兩基地是農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)載體,各地和有關(guān)部門必須給予政策支持。2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、辦事處要在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家土地政策的前提下,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決好中小學(xué)兩
22、個(gè)基地土地來(lái)源問題。根據(jù)我市實(shí)際,農(nóng)村中小學(xué)兩個(gè)基地的土地來(lái)源一是學(xué)??沼嗟拈e置土地;二是學(xué)校布局調(diào)整后,空余的校舍和土地;三是有條件的地方利用閑置的山水坡資源,開辟勤工儉學(xué)基地;四是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村民委員會(huì)根據(jù)學(xué)校規(guī)模適當(dāng)就近調(diào)劑和劃撥。用于中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地和蔬菜基地的土地,國(guó)土資源和財(cái)政部門必須給予優(yōu)惠政策,加強(qiáng)服務(wù)。3、中小學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐基地及蔬菜基地開展的勤工儉學(xué)活動(dòng)的收益,須用于基地建設(shè)和發(fā)展,資助家庭困難學(xué)生。學(xué)生自己動(dòng)手生產(chǎn)和加工的蔬菜、副食品扣除生產(chǎn)成本外,要無(wú)償提供給學(xué)生食用。四、循序漸進(jìn),逐步推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地和寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)1、我市農(nóng)村中小學(xué)兩個(gè)基地建設(shè)今年下半年啟動(dòng),
23、先行試點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)。2007年下半年在華嚴(yán)場(chǎng)直小學(xué)、韓集中學(xué)、劉隔紅旗小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。2008年在原有基礎(chǔ)上增加華嚴(yán)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)、二河李集中學(xué)、刁東中學(xué)、馬鞍喻河小學(xué)、馬口丁集中學(xué)、新河民樂中學(xué)、沉湖萬(wàn)福中學(xué)、刁汊中學(xué)、城隍鎮(zhèn)中學(xué)、廟頭平章小學(xué)、南河中學(xué)、灣潭三汊中學(xué)。2009年新增麻河中學(xué)、分水播義中學(xué)、脈旺桃園中學(xué)、回龍小學(xué)、西江中學(xué)、楊林小學(xué)、新堰楊業(yè)中學(xué)、垌冢五一小學(xué)、里潭中學(xué)、三星垸中學(xué)、中洲中學(xué)。以后每年新增學(xué)??捎蓪W(xué)校自愿申請(qǐng),也可以根據(jù)學(xué)校條件由教育局選定。2、農(nóng)村中小學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)要把育人放在首位,結(jié)合本校本地特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),本著宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工的思路,擬定本校勞動(dòng)實(shí)踐基地
24、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,勞動(dòng)場(chǎng)所在校園附近的寄宿制學(xué)校應(yīng)大力開展寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)。3、勞動(dòng)基地建成后,各校要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,確定實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,有計(jì)劃地組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地參加活動(dòng),不得隨意增減勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,要對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)出勤、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)安全和勞動(dòng)技能等情況進(jìn)行考察和評(píng)估,加強(qiáng)安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。五、嚴(yán)格考核,切實(shí)加強(qiáng)兩個(gè)基地建設(shè)的組織與管理1、各地要把農(nóng)村中小學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)納入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市財(cái)政、國(guó)土、農(nóng)業(yè)等部門要加強(qiáng)指導(dǎo),幫助解決一些實(shí)際困難和問題,為農(nóng)村中小學(xué)兩個(gè)基地建設(shè)創(chuàng)建良好的
25、環(huán)境。2、要加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地和寄宿制學(xué)校蔬菜基地內(nèi)部管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督與財(cái)經(jīng)紀(jì)律。市教育局及勤工儉學(xué)辦公室是學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和蔬菜基地建設(shè)的管理部門,負(fù)責(zé)學(xué)?;亟ㄔO(shè)的指導(dǎo)、監(jiān)督和日常管理工作。3、在兩個(gè)基地建設(shè)中各地、各校均不得增加新的學(xué)校債務(wù),建議市政府采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式予以適當(dāng)支持?;亟ㄔO(shè)情況每年底由市教育、財(cái)政部門根據(jù)湖北省農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地暨寄宿制學(xué)校蔬菜副食基地建設(shè)與管理工作細(xì)則組織人員進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。對(duì)驗(yàn)收合格者,給予4萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì);基本合格者,給予2萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。4、每年進(jìn)行一次基地建設(shè)的評(píng)比表彰,將學(xué)?;亟ㄔO(shè)列入辦學(xué)水平評(píng)估考核,對(duì)基地建設(shè)
26、成效顯著的學(xué)校給予通報(bào)表彰。對(duì)成效差和拋荒基地的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)。附:湖北省農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地暨寄宿制學(xué)校蔬菜副食基地建設(shè)與管理工作細(xì)則。 附件 關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地與寄宿制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)實(shí)施方案 項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求一、組織管理1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究基地建設(shè)工作2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及中心學(xué)校幫助落實(shí)基地面積措施得力,效果好3、基地建設(shè)規(guī)劃合理,方案具體可行4、學(xué)校基地有專人負(fù)責(zé),組織實(shí)施基地建設(shè)方案記載詳實(shí)5、基地投資主體明確,產(chǎn)權(quán)明晰,帳目清楚6、管理過程科學(xué)、檔案齊全7、管理制度齊全(勞動(dòng)制度、安全制度、工作目標(biāo)、崗位職責(zé)、收益分配
27、與獎(jiǎng)懲)二、硬件設(shè)施8、租賃的基地有合同(使用期不少于10年),劃撥的基地有土地使用證9、面積落實(shí),小學(xué)生人均10m2以上,中學(xué)生人均15m2以上10、基地基本實(shí)現(xiàn)水、電、路三通11、有一定規(guī)模的基地,基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和項(xiàng)目基本配套(排灌設(shè)施、耕作運(yùn)輸機(jī)械,種植、養(yǎng)殖形成產(chǎn)業(yè)鏈)12、蔬菜大棚設(shè)施齊全,即泵、管、水池、棚架 項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求三、勞動(dòng)教育13、按照勞技課大綱要求,結(jié)合基地種養(yǎng)項(xiàng)目,制定符合學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃14、課程設(shè)置合理,課時(shí)達(dá)到大綱要求15、學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)有專、兼職教師,上課有教案,實(shí)踐活動(dòng)有記載16、學(xué)生勞技課有教材,參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)有心得,種
28、養(yǎng)殖技術(shù)課有觀察日記17、學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐和勤工儉學(xué)活動(dòng),養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,勞動(dòng)安全萬(wàn)無(wú)一失18、在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,效果好四、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)19、基地有種植、養(yǎng)殖計(jì)劃,長(zhǎng)短項(xiàng)目搭配合理20、蔬菜、副食基地面積與寄宿學(xué)生規(guī)模相適應(yīng)21、種養(yǎng)項(xiàng)目采用優(yōu)良品種和新技術(shù)22、蔬菜(農(nóng)作物)無(wú)雜草、病蟲害,長(zhǎng)勢(shì)良好23、養(yǎng)殖場(chǎng)所整潔、衛(wèi)生,禽畜、水產(chǎn)無(wú)病毒性傳染病發(fā)生24、基地復(fù)種、套種指數(shù)不低于40%,土地利用率達(dá)到100%25、禽畜存欄數(shù)量、水產(chǎn)品在養(yǎng)數(shù)量(尾、只)與養(yǎng)殖場(chǎng)所規(guī)模相適應(yīng)26、基地有專門生產(chǎn)技術(shù)人員進(jìn)行管理和指導(dǎo)27、基地實(shí)行分班分人負(fù)責(zé)管理,有標(biāo)牌,
29、有責(zé)任人28、基地?zé)o甩手承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象29、基地生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益良好,收益不低于當(dāng)?shù)厮?#160; 主題詞:教育 實(shí)踐 基地 方案 通知
30、60; 抄送:市委各部門,市人武部,各人民團(tuán)體。 市人大常委會(huì)辦公室,市政協(xié)辦公室,市法院,市檢察院。 漢川市人民政府辦公室 2007年11月27日印發(fā) 搞好建設(shè)加強(qiáng)管理發(fā)揮效
31、能我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)與管理的幾點(diǎn)做法我校位于蒲城縣城西三合鄉(xiāng)境內(nèi)橋陵腳下,校園占地面積69畝,建筑面積6800平方米,勞動(dòng)實(shí)踐基地面積10畝。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1216名,教職工96人,中學(xué)高級(jí)教師7人,大學(xué)本科35人。近年來(lái),我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,堅(jiān)持“規(guī)范運(yùn)作、嚴(yán)格管理、注重效益、創(chuàng)新研究”的工作思路,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),改善育人環(huán)境,提高管理水平,努力為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。經(jīng)過全校師生的共同努力,初步取得了一定的成績(jī),收到了良好的育人效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益,為我校教育教學(xué)工作的開展起到了積極的推動(dòng)作用。現(xiàn)就我?;亟ㄔO(shè)與管理情況談一下幾點(diǎn)體會(huì):一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一
32、思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍。為了確保我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)工作順利實(shí)施,我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),后勤組等有關(guān)人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐基地辦公室,明確工作任務(wù),落實(shí)崗位職責(zé),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與技術(shù)人員崗位責(zé)任制相結(jié)合的管理體制,形成了領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)、全體師生共同參與的工作局面。為了使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)實(shí)踐基地創(chuàng)建工作的重要性,我們認(rèn)真組織開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),利用集會(huì)、校園廣播站、宣傳欄等廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義,營(yíng)造輿論氛圍。宣傳工作產(chǎn)生了巨大的感召力、影響力和滲透力,統(tǒng)一了師生的思想,廣大師生充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地對(duì)于培養(yǎng)新型建設(shè)人才,促進(jìn)社會(huì)主
33、義新農(nóng)村建設(shè)有著重要的作用,增強(qiáng)了主動(dòng)參與的意識(shí),師生創(chuàng)建活動(dòng)的工作熱情空前高漲。 二、合理布局,精心安排,確保基地創(chuàng)建工作穩(wěn)步發(fā)展。我校在勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)過程中,我們堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”和“以校為本”的管理理念,按照“重在建設(shè),務(wù)求實(shí)效”的工作思路,以花園式綠色校園建設(shè)和區(qū)域特色建設(shè)為重點(diǎn),精心謀劃,落實(shí)措施,使整個(gè)創(chuàng)建工作始終處于規(guī)范和有序的最佳狀態(tài)。我們先后20多次召開了行政會(huì)議、師生代表座談會(huì)、全校教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)了省、市勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)有關(guān)文件,上白水林皋考察基地建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)、去合陽(yáng)學(xué)習(xí)大棚花卉蔬菜種植技術(shù)、到西安選購(gòu)新型溫室大棚,邀請(qǐng)專家到??辈煸O(shè)計(jì)、合理規(guī)劃布局,形
34、成了我校“衛(wèi)生廁所沼氣系統(tǒng)清潔廚房校園網(wǎng)絡(luò)綜合課改種植”的模式。06年底開墾了10畝勞動(dòng)教育實(shí)踐基地; 07年初投資9萬(wàn)元,新建了勞動(dòng)基地辦公用房60平米,購(gòu)買大棚設(shè)備并在西安東晟農(nóng)業(yè)設(shè)施科技公司技術(shù)員的指導(dǎo)下,30多名師生親自動(dòng)手搭建溫室大棚兩個(gè)共計(jì)480平米;07年5月投資3000元完成了基地引水工程; 08年3月投資12.3萬(wàn)元修建基地圍墻600跑米;08年4月投資7.8萬(wàn)元綠化校園和基地周邊面積600平方米。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體師生參與,進(jìn)行了20多次基地平整、土壤改良、環(huán)境整治、種花植樹勞動(dòng),參與實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)達(dá)13000余人次。目前,校園三季有花,四季常綠,溫室大棚蔬菜果實(shí)累累,勞動(dòng)
35、基地充滿生機(jī)。三、健全各項(xiàng)制度,科學(xué)種植生產(chǎn),全員參與勞動(dòng)實(shí)踐。為了加強(qiáng)基地管理,充分發(fā)揮其作用,我們結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際、學(xué)校特點(diǎn),制定了勞動(dòng)實(shí)踐基地創(chuàng)建工作實(shí)施方案、勞動(dòng)實(shí)踐基地管理制度、勞動(dòng)實(shí)踐基地環(huán)境建設(shè)制度、科技推廣實(shí)施方案、勞動(dòng)實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃、安全應(yīng)急事故處理辦法等10余種規(guī)章制度,使基地建設(shè)與管理工作有法可依,有章可循,保證了各項(xiàng)工作有序開展。組織全校師生撰寫心得體會(huì)100余篇,收集活動(dòng)圖片資料,制作展板,積極對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,舉辦“勞動(dòng)教育了我”征文比賽活動(dòng)。為了更好地搞好勞動(dòng)實(shí)踐基地管理,我校制作大型小型宣傳展版,全校各班分塊劃定勞動(dòng)實(shí)踐基地,每月對(duì)各班基地工作情況進(jìn)行一次檢查評(píng)比,將結(jié)果納入班務(wù)考評(píng)之中。學(xué)校還結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定優(yōu)良品種種植計(jì)劃,合理搭配長(zhǎng)短期套種項(xiàng)目,爭(zhēng)創(chuàng)效益,服務(wù)師生。開設(shè)了綜合實(shí)踐課,設(shè)有專任教師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)基地,整地修田、澆水、鋤草施肥、采摘果實(shí)。學(xué)生專心聽、親眼看、動(dòng)手做、用腦想,在實(shí)踐
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