務(wù)實(shí)創(chuàng)新,促進(jìn)高職院校健康發(fā)展(一)_第1頁(yè)
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1、務(wù)實(shí)創(chuàng)新 ,促進(jìn)高職院校健康開(kāi)展 一 【摘要】作者結(jié)合自己教學(xué)管理工作實(shí)際 ,闡述了在高職院校行政機(jī)構(gòu) 與教學(xué)改革不斷深入、社會(huì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)、學(xué)院教學(xué)管理范圍越來(lái)越 寬的情況下 ,教學(xué)管理人員如何圍繞學(xué)院開(kāi)展戰(zhàn)略 ,依靠健全的管理制 度,提高業(yè)務(wù)水平和效勞意識(shí) ,求真務(wù)實(shí) ,大膽創(chuàng)新 ,把握好教學(xué)管理工作 效勞于學(xué)院教學(xué)開(kāi)展這個(gè)切合實(shí)際的主題 ,做好學(xué)院教學(xué)管理各項(xiàng)工作。 【關(guān)鍵詞】高職院校教學(xué)管理務(wù)實(shí)創(chuàng)新 隨著廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政機(jī)構(gòu)與教學(xué)改革的不斷深入和社會(huì)聯(lián) 系的不斷加強(qiáng) ,學(xué)院教學(xué)管理的范圍也越來(lái)越寬 ,覆蓋面越來(lái)越大。 這就 迫使教學(xué)管理工作人員充分發(fā)揮其智慧 ,力求務(wù)實(shí) ,開(kāi)拓

2、創(chuàng)新 ,不斷總結(jié) 教學(xué)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,在學(xué)院的改革與開(kāi)展中不斷完善和提高教學(xué)管 理工作 ,為學(xué)院行政工作效勞 ,為教學(xué)科研效勞 ,為師生員工效勞 ,為海洋 建設(shè)效勞。筆者根據(jù)多年教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為 ,高職院校要做好教學(xué) 管理工作必須抓住學(xué)院的中心工作 ,建立健全管理制度 ,提高教學(xué)管理 工作人員的效勞意識(shí) ,切實(shí)做好學(xué)院教學(xué)管理的各項(xiàng)工作 ,同時(shí) ,開(kāi)拓創(chuàng) 新,促進(jìn)學(xué)院的不斷開(kāi)展。1 教學(xué)管理必須以學(xué)院開(kāi)展戰(zhàn)略為主線 廈門(mén)海洋學(xué)院由愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于 1920 年創(chuàng)辦,有著悠久的歷史。 開(kāi)發(fā)教學(xué)管理資源 ,要以本院的開(kāi)展戰(zhàn)略為主線 ,針對(duì)學(xué)院的現(xiàn)狀與未 來(lái)的開(kāi)展方向 ,在研究大量教學(xué)管

3、理工作實(shí)際的根底上 ,以本院的歷史 傳統(tǒng)、專業(yè)特色和所處的地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、社會(huì)資源及效勞對(duì)象 為主要內(nèi)容 ,精心選擇和提煉富有特色的學(xué)院精華。教學(xué)管理工作要堅(jiān) 持以學(xué)院開(kāi)展為中心 ,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理人員都應(yīng)高度重視 ,把思想 統(tǒng)一到學(xué)院建設(shè)這一重大決策部署上來(lái) ,找準(zhǔn)教學(xué)管理工作為學(xué)院建設(shè) 效勞的著眼點(diǎn) ,增強(qiáng)全面開(kāi)拓教學(xué)管理工作功能的使命感 ,責(zé)任感和緊 迫感。通過(guò)多種方式和渠道挖掘 “寶藏 把,教學(xué)管理與人連接起來(lái) ,真正 為學(xué)院的開(kāi)展起作用。2 建立健全管理制度是做好教學(xué)管理工作的前提工欲善其事 ,必先利其器。 建立健全學(xué)院的教學(xué)管理工作制度 ,使學(xué)院教 學(xué)管理工作按程序化、標(biāo)準(zhǔn)化

4、、科學(xué)化的軌道運(yùn)行 ,是做好學(xué)院教學(xué)管 理工作的前提。廈門(mén)海洋學(xué)院在這方面有著完善的教學(xué)管理制度 ,先后公布了?課程建 設(shè)管理規(guī)定?、?教材管理方法?、?學(xué)籍管理方法?等一系列教學(xué)管理 制度 ,并根據(jù)實(shí)際教學(xué)管理工作的具體情況 ,不斷修訂完善 ,使學(xué)院日常 教學(xué)管理工作有章可循 ,有法可依。在多年教學(xué)管理工作過(guò)程中 ,學(xué)院還逐步形成了一整套相對(duì)成熟的教學(xué) 質(zhì)量管理體系 ,為教學(xué)管理工作提供了有效的質(zhì)量保證。3 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)教學(xué)管理高效運(yùn)作 隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大 ,教學(xué)管理工作量與日俱增 ,建立學(xué)院教 學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)是很有必要的 ,學(xué)院的快速開(kāi)展迫使教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。有了 學(xué)院教學(xué)管理網(wǎng) ,

5、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速開(kāi)展 ,各種教學(xué)管理工作可以借 助電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效傳播 ,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、 教職員工均可足不出戶 ,坐在家里或辦公室內(nèi)便可通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)管理信息的異地查詢和檢 索。如學(xué)生可通過(guò)登錄學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行體育課、公共選修課和 職業(yè)選修課的網(wǎng)上選課 ;任課教師可在開(kāi)學(xué)前上網(wǎng)查詢到排課信息。 另外 ,學(xué)院開(kāi)辟了辦公自動(dòng)化信息網(wǎng) ,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以很方便建立與各學(xué) 院相關(guān)網(wǎng)站的鏈接 ,信息網(wǎng)絡(luò)成為教學(xué)管理人員不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、 提高自身素質(zhì)的有效途徑 ,既豐富了教學(xué)管理信息又提高了學(xué)院的知名 度。隨著學(xué)院辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的啟動(dòng)與教學(xué)管理改革的施行,加速了學(xué)院開(kāi)展。教學(xué)管理信息上網(wǎng)加強(qiáng)了各系教學(xué)管理之間的協(xié)調(diào)與合作,促進(jìn)了學(xué)院的交流與開(kāi)展。教學(xué)管理工作途徑是多元化的 ,對(duì)學(xué)院在管理、教學(xué)和科研中產(chǎn)生并公 開(kāi)的信息加以組織 ,轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的教學(xué)管理信息 ,整理建成各類(lèi)數(shù)據(jù) 庫(kù),并將這

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