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文檔簡介

1、八年級英語上冊(教科)八年級英語上冊(教科)檢測內(nèi)容:檢測內(nèi)容:4.54.6一、選擇題(106分60分)1取一個大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上,用手電筒射出一平行光束,如圖所示,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是()A平板玻璃 B平面鏡C凹透鏡 D凸透鏡C2如圖所示正確表示了光通過透鏡的是()3把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,在距凸透鏡10 cm處得到一個最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15 cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是()A倒立、縮小的實像 B倒立、放大的實像C正立、放大的虛像 D正立、縮小的虛像 AB4如圖所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(

2、圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等),他所看到的虛像可能是()5平行光線經(jīng)如圖所示的中空玻璃磚后將()A會聚 B發(fā)散C仍為平行光 D無法判斷AB6如圖表示近視眼成像情況和近視眼校正后成像情況的圖分別是()A甲和丙 B乙和丙 C甲和丁 D乙和丁7某照相機(jī)鏡頭焦距為10 cm,小剛用它來給自己的物理小制作參展作品照相,當(dāng)照相機(jī)正對作品從50 cm處向20 cm處移動的過程中()A像變大,像距變大B像變大,像距變小C像先變小后變大,像距變大D像先變小后變大,像距變小AA8幻燈機(jī)放映幻燈片時,銀幕上出現(xiàn)的是正常畫面,現(xiàn)飛來一只小蟲正好落在鏡片上,遮住了部分鏡頭,此時畫面會()A有一只小蟲 B有

3、只小蟲但不清晰C變得很暗 D幾乎沒有影響9小軍用放大鏡看指紋,覺得指紋的像太小,為使指紋的像大一些,正確做法()A眼睛和手指不動,讓放大鏡靠近手指B眼睛和手指不動,讓放大鏡遠(yuǎn)離手指C放大鏡和手指不動,讓眼睛靠近放大鏡D放大鏡和手指不動,讓眼睛遠(yuǎn)離放大鏡DB10有A、B、C三塊凸透鏡,現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實驗,在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下,得到的實驗記錄如下:由此可知A、B、C三個透鏡的焦距關(guān)系為()AfAfBfC BfAfBfCCfCfAfB DfBfCfAC二、填空題(112分22分)11在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,如圖所示,F(xiàn)點為凸透鏡的焦點,當(dāng)把蠟燭放在圖中_點時,從光屏

4、這一側(cè)透過凸透鏡觀察燭焰時,看到了一個正立、放大的虛像,生活中的_就是利用此原理制成的。c放大鏡12.當(dāng)攝影師用一臺鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后,接著又給小明同學(xué)照半身像,這時攝影師應(yīng)該_(填“減小”或“增大”)照相機(jī)鏡頭和小明的距離,同時_(填“減小”或“增大”)鏡頭到底片的距離。13某人在眼鏡店所配的是200度,它是_(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片。站在山下用相機(jī)拍攝山上的“革命烈士紀(jì)念塔”,如果所用相機(jī)的鏡頭焦距是50 mm,則膠片到鏡頭的距離范圍是_。 減小增大遠(yuǎn)視50 mmv100 mm14小華參觀展覽會,在一個小展室里看見一個女導(dǎo)游在介紹商品,如圖所示。小華試著與她握手

5、,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)游,可望而不可及。后來她發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)游只是在一個玻璃屏風(fēng)后倒立的電視屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風(fēng)的作用相當(dāng)于_,這個虛擬導(dǎo)游是_(填“實像”或“虛像”)。電視屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是_。凸透鏡實像大于一倍焦距小于二倍焦距15往試管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空氣泡。讓陽光垂直照射試管,發(fā)現(xiàn)陽光透過空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影,如圖所示,原因是_,用掌握的物理知識分析,陽光透過試管的其他部分,呈現(xiàn)在白紙上的是_??諝馀菹碌乃喈?dāng)于凹透鏡,對光線起發(fā)散作用一條與試管平行的亮線三、作圖題(6分)16如圖所示,MN為凸透鏡的主光軸,A為蠟燭

6、,A為蠟燭在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點,并將它們畫出來。四、實驗題(12分)17小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進(jìn)行了以下實驗步驟:(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的_。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一_上。焦距高度(或同一水平直線) (3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應(yīng)的位置時,調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、_(填“放大”或“縮小”)的實像。 (4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向_移動。(5)把圖甲中的凸透鏡看作

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