1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 八禮四儀主題班隊會教案八禮四儀主題班隊會教案活動目的：培養(yǎng)學生的公民意識，學習中國基本的中國傳統(tǒng)禮儀，了解一些社會生活的基本規(guī)則，豐富道德認知?；顒舆^程：一導入 ：中國自古以就是禮儀之邦，明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年， 我們更不能忘記傳統(tǒng)， 應(yīng)該力爭做一個講明、 懂禮儀的好學生， 讓明之花常開心中， 把明之美到處傳播！二問題創(chuàng)設(shè)：1（人生感悟） ：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的化蘊涵， 知識水準和道德修養(yǎng)。近年，明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情） 學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等2這些故事

2、告訴你什么道理？（請同學說說）3對你有何啟發(fā)？4小結(jié)： 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是 現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。 古人云： “不學禮，無以立。 ”明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社 會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不明的行為。 （看多媒體）5看圖片，談感想。三你說我說環(huán)節(jié)：1找找校園中不明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不明現(xiàn)象的感悟。明，讓你舉止雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中 仍然存在個別不明的行為，你能為他們指出嗎？2學生找不明現(xiàn)象，指出不明行為帶的后果。注重當代明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展 儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽

3、之禮、儀 式之禮等八大基本明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。3 “八禮四儀”的提出（看投影）4看圖片討論學習八禮，了解四儀。“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”?！八膬x”指入學儀式（7歲）、成長儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲）5 說說“怎樣做個明學生”？例： 升降國旗肅立行禮 語言明，明禮誠信 公共場合，輕聲交談，舉止雅、著裝得體 孝敬父母， 尊 敬師長乘車購物不擁擠 行車走路，遵守交通規(guī)則 垃圾不亂扔，草坪不踐踏 愛護設(shè)施，節(jié)約資 社會交往熱情、友好、大方 情趣健康，遠離游樂場所。五總結(jié)小結(jié) ：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作 為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外 在表現(xiàn),直