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1、五年級第三單元競選稿 宣傳委員競選稿-五年級下冊語文第三單元作文 宣傳委員競選稿-五年級下冊語文第三單元作文親愛的教師、親愛的同學們：大家好！很快樂今天能站在講臺上來競選班干部，這是我的榮幸。我如今的心情非常沖動，想必其他同學也是如此。在這里，我懷著一顆緊張而又沖動的心，來競選那個我非常向往的職位-宣傳委員。我知道，當班干部很辛苦，我也親身體驗過。而宣傳委員更加艱辛：需要在班隊課前，犧牲自己珍貴的下課時間，組織幾個同學一起裝飾黑板；需要布置板報時，帶著板報小組齊心協(xié)力，共同為班級板報出力；需要時時刻刻關(guān)注兩旁的小樹和板報，查找有沒有脫落的地方.但是面對這些艱辛，我相信自己一定能做到！提完了辛苦

2、，我再說說自己的優(yōu)勢吧：在二三年級的時候，我曾做過幾屆宣傳委員，有點兒經(jīng)歷，這是其一；我擅長畫畫，有一定的根底，對于黑板報裝飾和板報的美觀，也挺在行的，這是其二；我家有幾本關(guān)于黑板報的書，我看過幾遍，所以構(gòu)思明晰，有自己的主見，能把板報布置得整齊劃一、 非常美觀，這是其三；我媽媽很晚才來接，放學后一般我都是待在教室里，所以我有充足的時間布置板報，這是其四。有了這四點優(yōu)勢，我相信自己一定能勝任宣傳委員一職。拿破侖曾說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。我覺得，宣傳委員這個職位比我現(xiàn)任的禮儀委員辛苦。所以，為了替班級出一份更大的力，也是我想要競選宣傳委員的原因之一。再來說說假設(shè)我當上了宣傳委員后我會怎樣做吧。假設(shè)我當上了宣傳委員，我會要求我自己，以身作那么，做一個言行律己的好學生。假設(shè)我當上了宣傳委員，我一定會在需要我的時候，去干自己該干的事；在裝飾黑板報時，一定會出現(xiàn)我活潑的身影；在布置板報時，我一定會付出自己最大的努力。假設(shè)我當上了宣傳委員，我會多看些關(guān)于板報的書，加強自己的審美才能，提升自己布置的速度。假設(shè)我當上了宣傳委員，寧可犧牲自己的時間，也要為班級出一份力，我相信自己。希望大家可以支持我，希望我的努力可以得到大家的認可，請投我珍貴的一票吧！即使我沒有被選上，我也不會灰心喪氣、毫無斗志。我會

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