1、四年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。（1）草原的作者是老舍寫(xiě)的。_（2）堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。_（3）這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。_（4）我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_2. 用修改符號(hào)在原句修改病句（1）媽媽擔(dān)心怕我做不好這件事。（2）在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。（3）家鄉(xiāng)的一草一木對(duì)于爺爺奶奶都非常熟悉。3. 用修改符號(hào)修改病句。（1）大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議。（2）媽媽只見(jiàn)在臺(tái)燈下看書(shū)。（3）老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上做老鷹捉小雞。（4）我有另外別的打算。4. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我非

2、常慶賀，自己見(jiàn)到了一位人品與作品教堪稱(chēng)楷模的大作家。_經(jīng)過(guò)老師的幫助，終于有了進(jìn)步。_5. 修改下面的一段話，把正確的說(shuō)法寫(xiě)在橫線上。我們的祖國(guó)是世界四個(gè)文明古國(guó)。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多，每年吸取了眾多的游人前來(lái)觀光游覽。_6. 修改下列病句，把正確的寫(xiě)在橫線上。（1） 明天大概準(zhǔn)會(huì)下雪。_（2） 同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽(tīng)講。_（3） 我們每天都要堅(jiān)持收聽(tīng)電視新聞。_7. 修改下面這段話。西游記是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文化史上享有盛名，書(shū)中塑了唐僧，孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人愛(ài)不失手。_8. 修改病句，運(yùn)用修改符號(hào)在原句改。放學(xué)了，我們組留下

3、來(lái)掃地做值日。 這本書(shū)我看了三遍，真有點(diǎn)喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。 水晶宮的秘密這篇文章對(duì)我很感興趣，因此我一口氣讀三遍。9. 修改病句。1.那個(gè)小林子里有座漂亮的。_2.在河邊的大樹(shù)下，我們發(fā)明了幾只小船。_3.淘淘第一個(gè)首先站起來(lái)發(fā)言。_4.這道題全班都做對(duì)了，只有小華做錯(cuò)了。_5.北京的秋天是個(gè)美麗的地方。_6.造紙術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。_10. 下列句子正確的打“” ，是病句的在原句上改正。1.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。 (  )2.皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。 (  )3.王老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任。 

4、;(  )11. 用修改符號(hào)修改下面這段話。無(wú)錫市內(nèi)的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個(gè)池子里涌出來(lái)，中年不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來(lái)這里品嘗泉水。雙目失明的音樂(lè)家阿炳，為惠泉譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的樂(lè)泉-二泉映月，成了游人們更加想往去的地方。12. 修改病句。1.我們要學(xué)習(xí)革命英雄的優(yōu)秀高貴品質(zhì)。_2.他第一個(gè)首先到達(dá)終點(diǎn)。_3我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。_4這本書(shū)對(duì)我很感興趣。_13. 用修改符號(hào)修改下面用錯(cuò)的字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)。早晨，媽媽囑咐我說(shuō)，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！”。這本書(shū)我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。14. 修改下列句子。（1）我愛(ài)看灰塵的旅行、穿過(guò)地平線、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書(shū)。_（2）老師要我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_15. 病句門(mén)診。（1）我們應(yīng)該勇敢地改正并承認(rèn)錯(cuò)誤。_（2）鮮紅的五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中徐徐地升上了體育館的上空。_（3）在教室里輕聲地默讀課文。_16. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。_（3）節(jié)日的校園里，插滿了五顏