1、XXX專業(yè)（度）診斷與改良工作匯報模板（專業(yè)診改匯報） XXXXX 技術專業(yè) 20XX 年度診斷與改良工作報告 20XX 年 8 月 報告目錄 一、總結(jié)開展、明確根底. 1 1.專業(yè)開展歷程 . 1 2.專業(yè)根底 . 1 二、明確模板、建立標準. 1 1.開展調(diào)研 . 1 2.根底分析 . 2 3.查找差距 . 2 4.建立標準 . 2 5.任務落實 . 3 三、實施診改、過程檢測. 3 1.診改思路 . 3 2.組織落實、過程監(jiān)控 . 3 3.診改實施 . 3 （1）人才培養(yǎng)模式改革 . 3 （2）師資隊伍 . 3 （3）實訓條件建立 . 4 （4）教學改革與資源建立 . 4 （5）社會效勞

2、能力 . 4 （6）構(gòu)建專業(yè)質(zhì)量文化 . 4 四、 對照模板、總結(jié)成效. 4 1.目標達成情況 . 4 2.診改問題的解決程度 . 4 3.解決問題的措施 . 4 五、 查找缺乏、鼓勵創(chuàng)新. 5 六、完善模板、持續(xù)改良. 5 1 XXX 專業(yè)（20XX 年度）診斷與改良工作匯報 （說明：診改報告，首先是匯報的作用，個人建議，盡量是以圖、表、數(shù)據(jù)等形式呈現(xiàn)。其次，從第 3.3 項起，盡量是一句話帶出過程，注重成果展示、前后比照，多參加圖片數(shù)據(jù)支撐，此模板做好了直接把內(nèi)容可以套用到 PPT 中即可。） 前言，參加一個年度診改概述。 一、總結(jié)開展、明確根底 1. 專業(yè)開展歷程 從專業(yè)成立、學生人數(shù)變

3、化、教師人數(shù)變化等方面描述。 2. 專業(yè)根底 人才定位、師資團隊、實訓條件、課程改革、效勞創(chuàng)新方面。主要是闡述問題，也就是診改的根底。比方：實訓條件：工程單一、數(shù)量少。 二、明確模板、建立標準 1. 開展調(diào)研 研 與專業(yè)相關的國家新政策、行業(yè)新趨勢，查找與專業(yè)的缺乏。形成了調(diào)研報告。 2 2. 根底分析 由學院開展規(guī)劃、二級學院開展規(guī)劃，SWOT 分析、學情分析等梳理出為什么要改的原因。 形成詳細的目標鏈，如：學校目標-二級學院目標-專業(yè)目標-年度建立目標。 3. 查找差距 要到達這個目標，差距在哪里。列舉詳細問題。然后對標問題，列出小目標。 如：人才定位不準，那么改革的小目標就是：突出工學融

4、合、建立特色育人。 4. 建立標準 根據(jù)目標，確立標準鏈，包括：運行標準和建立標準。 運行標準：是指導專業(yè)診改建立的大圈，即：從國家、省、學校、二級學院、專業(yè)方面，制定的一系列運行規(guī)那么。比方：課程改革標準什么的。 建立標準：是針對專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”和“建立方案”2 個局部分別要開展診改的對象。比方：專業(yè)建立方案里確立了有，師資隊伍建立、實訓條件建立、教學改革建立等等。列舉。 3 5. 任務落實 形成詳細的建立規(guī)劃文案與建立目標分解表、任務方案表。 三、實施診改、過程檢測 1. 診改思路 在“五縱五橫一平臺、質(zhì)量文化縱橫貫穿”總體質(zhì)量體系架構(gòu)下，以 XXX 專業(yè)建立目標為主線、依據(jù)學?！癤X

5、XX 開展規(guī)劃”和二級學院“XXX 開展規(guī)劃”，細化“年度建立目標和標準”，按照 8 字螺旋推進，一年一輪，逐年改良，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 2. 組織落實、過程監(jiān)控 描述如何組織落實，如何開展過程監(jiān)控。如：分為 6 項建立，30個任務，從哪些方面去監(jiān)控質(zhì)量發(fā)現(xiàn)預計落實改良。 3. 診改實施 （1 ）人才培養(yǎng)模式改革 一句話說清楚如何開展的，然后列舉效果，比照診改前后數(shù)據(jù)。 （2 ） 師資隊伍 一句話說清楚如何開展的，然后列舉效果，比照診改前后數(shù)據(jù)。 4 （3 ） 實訓條件建立 一句話說清楚如何開展的，然后列舉效果，比照診改前后數(shù)據(jù)。 （4 ） 教學改革與資源建立 一句話說清楚如何開展的，然后列舉效果，比照診改前后數(shù)據(jù)。 （5 ） 社會效勞能力 一句話說清楚如何開展的，然后列舉效果，比照診改前后數(shù)據(jù)。 （6 ） 構(gòu)建專業(yè)質(zhì)量文化 一句話說清楚如何開展的，然后列舉效果，比照診改前后數(shù)據(jù)。 四、 對照模板、總結(jié)成效 1. 目標達成情況 說明目標達成率，以年度為時間 2. 診改問題的解決程度 對標第 2.3 里的問題，解決了多少。 3. 解決問題的措施 列舉專