


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖1412)實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是_(填入相應(yīng)的字母)答案C2下面措施中,哪些有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)精度A橡皮條彈性要好,拉力要適當(dāng)大些B兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些C拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近木板,并且平行于木板D拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)而長(zhǎng),描出細(xì)繩拉力方向時(shí),要在細(xì)繩正下
2、方稍遠(yuǎn)的距離上描出二點(diǎn)或者三個(gè)點(diǎn)答案ACD 3做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)在水平放置在木板上,固定一張白紙(2)把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根細(xì)繩套,細(xì)繩與橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)(3)在紙面上離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)(4)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別沿水平方向拉兩個(gè)細(xì)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖1413所示,記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大小(5)改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉細(xì)繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),記下此時(shí)F的方向和大小(6)拆下彈簧測(cè)力計(jì)和橡皮筋請(qǐng)你寫(xiě)出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟解析以后的實(shí)驗(yàn)步驟為:(1)在A點(diǎn)按同一標(biāo)度,作出F1、F2、F的圖示(2)利
3、用平行四邊形定則作F1、F2的合力F.(3)比較F和F的大小和方向,并得出結(jié)論答案見(jiàn)解析4在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,在這兩次拉伸中A只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度B要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長(zhǎng)度C將彈簧秤拉到相同的刻度D將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置解析本實(shí)驗(yàn)要研究合力和分力的關(guān)系,把第一次兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2看作第二次一個(gè)彈簧秤的拉力F的分力而根據(jù)合力和分力的關(guān)系可知,只有當(dāng)F1、F2共同作用的效果和F單獨(dú)作用的效果相同時(shí),才構(gòu)成分力和合力的關(guān)系在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用
4、橡皮條在拉力作用下發(fā)生的變化來(lái)反映作用效果,這個(gè)變化包括橡皮條的伸長(zhǎng)方向和伸長(zhǎng)量?jī)身?xiàng),用伸長(zhǎng)方向反映橡皮條所受合力的方向,用伸長(zhǎng)量反映橡皮條所受合力的大小,僅用伸長(zhǎng)量不能完整地反映力的作用效果因此B選項(xiàng)正確,而A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤如果兩次拉動(dòng)使細(xì)繩和橡皮條的結(jié)點(diǎn)位于同一位置,橡皮條兩次的伸長(zhǎng)方向和伸長(zhǎng)量一定相同,因此D選項(xiàng)正確答案BD 5在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,使b彈簧秤按圖1414所示位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過(guò)程中保持O點(diǎn)位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是Aa增大,b減小Ba減小,b增大Ca減小,b先增大后減小Da減小,b先減小后增大解析如下
5、圖所示,a示數(shù)不斷減小,b示數(shù)先減小后增大答案D6(2010·天星高考狀元糾錯(cuò))在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,不用彈簧測(cè)力計(jì),只有三根相同的橡皮條、四個(gè)圖釘、直尺、鉛筆、三張白紙、平木板就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則,請(qǐng)敘述實(shí)驗(yàn)步驟和方法解析實(shí)驗(yàn)步驟和方法如下:(1)將三根橡皮條的一端拴在同一個(gè)圖釘O上,將這三根橡皮條的另一端分別再拴圖釘A、B、C,注意此時(shí)四個(gè)圖釘均未固定在平木板上;(2)用直尺測(cè)出橡皮條的自由長(zhǎng)度l0(保持三根橡皮條的l0相同),注意從圖釘腳測(cè)起;(3)將拴有橡皮條的圖釘A、B適當(dāng)分開(kāi)釘在木板上,拉第三根橡皮條,使三根橡皮條互成角度拉伸,待結(jié)點(diǎn)處的圖釘O靜止
6、時(shí),釘下O、C圖釘,并記錄圖釘O、A、B、C的位置;(4)測(cè)出這三根橡皮條的長(zhǎng)度l1、l2、l3,分別算出它們的伸長(zhǎng)量x1l1l0,x2l2l0,x3l3l0;(5)將x1、x2、x3按一定比例用圖示表示出來(lái),以x1、x2為鄰邊作平行四邊形,求出其對(duì)角線OC,比較OC與x3的長(zhǎng)度,若兩者長(zhǎng)度相等,且在一條直線上,則達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,若OC與OC有一微小夾角,則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在誤差(如右圖所示)答案見(jiàn)解析7(2009·山東理綜)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物 (1)為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是_a測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度b測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)c測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度d記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是 .解析(1)三段相同的橡皮筋,具有相同的勁度系數(shù),故三段橡皮筋的形變量的大小關(guān)系而代表了三段橡皮筋承受的力的大小,故必需b、c項(xiàng)A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 惠山區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 情景畫(huà)課件教學(xué)課件
- 幼兒園園本研修方案
- 愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃方案
- 新昌社工面試題及答案
- 激素藥品考試題及答案
- 商法自考試題及答案
- 家電公司企業(yè)文化建設(shè)辦法
- 頭暈護(hù)理試題及答案
- 濟(jì)寧醫(yī)保考試題及答案
- 2024年考研英語(yǔ)核心詞匯
- 天津市和平區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題
- 2024年新版(外研版新交際)二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- DB11∕T 1350-2016 文物建筑修繕工程驗(yàn)收規(guī)范
- 公路工程監(jiān)理安全生產(chǎn)管理制度(圖表豐富)
- 2024年度寧夏回族自治區(qū)安全員之C證(專(zhuān)職安全員)典型題匯編及答案
- 數(shù)智工程師專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題及答案
- 市政道路及設(shè)施零星養(yǎng)護(hù)服務(wù)技術(shù)方案(技術(shù)方案)
- GB/T 2424.7-2024環(huán)境試驗(yàn)第3部分:支持文件及導(dǎo)則試驗(yàn)A(低溫)和B(高溫)的溫度箱測(cè)量(帶負(fù)載)
- 醫(yī)療收費(fèi)及費(fèi)用管理制度
- 消化系統(tǒng)常見(jiàn)疾病課件(完美版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論