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文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)優(yōu)秀班主任事跡材料牛 XX 老師是北京商貿(mào)學(xué)校基礎(chǔ)部教師,數(shù)理化教研室主任。自 1988 年參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作。他熱愛(ài)班主任工作,在工作中嚴(yán)于律己,樂(lè)于奉獻(xiàn),講師德,重修養(yǎng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的思想道德教育,教會(huì)學(xué)生做人、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、提高專業(yè)素質(zhì),樹立良好的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。作為班主任,所帶班級(jí)具有積極、健康、向上的班風(fēng),班集體具有凝聚力和感召力;在班級(jí)管理中,注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦精神,讓學(xué)生明確學(xué)有一技之長(zhǎng)是對(duì)社會(huì)、家庭、自己負(fù)有的責(zé)任;他重視三結(jié)合教育,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。牛XX

2、老師在二十五年的工作中,積累了學(xué)生思想教育管理的寶貴經(jīng)驗(yàn),在班主任工作中取得了優(yōu)異成績(jī),一次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任、所帶06 級(jí)金融二班獲市級(jí)優(yōu)秀班集體。他是我校最優(yōu)秀的班主任之一。一、愛(ài)崗敬業(yè),樹立良好的教師形象牛 XX 老師,具有高度的思想覺(jué)悟,高尚的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng),不斷用政治理論和教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的行為。多年擔(dān)任班主任工作,為人師表,積極參加教師進(jìn)修培訓(xùn), 主動(dòng)參與課改實(shí)驗(yàn), 不斷提高理論水平、管理水平和專業(yè)水平,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)。二、主要措施、狠抓班級(jí)建設(shè),樹立良好班風(fēng)(1)規(guī)范制度抓細(xì)節(jié)牛 XX 老師每接一屆學(xué)生,根據(jù)校規(guī)校紀(jì)對(duì)學(xué)

3、生嚴(yán)格要求,建立班級(jí)規(guī)章制度,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。如學(xué)習(xí)方面明確:課前準(zhǔn)備、課上遵守紀(jì)律、課下學(xué)習(xí)、作業(yè)要求、 早晚自習(xí)要求, 請(qǐng)假要求及程序; 生活方面:文明禮貌、儀容儀表標(biāo)準(zhǔn);衛(wèi)生方面:上到桌面、門窗、黑板,下到地面要求。制度要求后,認(rèn)真檢查,督促落實(shí),反復(fù)抓、抓反復(fù),直至形成良好的習(xí)慣。( 2)確立班級(jí)共同的目標(biāo)在入學(xué)時(shí),他注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。定期召開(kāi)主題班會(huì),讓學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際制定自己的近期目標(biāo)、 短期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)。 “上學(xué)如上崗” ,“目標(biāo)”是做任何事情的動(dòng)力,從現(xiàn)在起就要奮力拼搏,今天的努力便是你明天的奠基。 在學(xué)校里要學(xué)好專業(yè)課, 學(xué)會(huì)一

4、技之長(zhǎng),做一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生, 到社會(huì)上要成為一位有用的人, “目標(biāo)”使同學(xué)們向共同的理想奮斗。2、狠抓三支隊(duì)伍建設(shè)(1)注重班干部的培養(yǎng)與使用班干部是班集體核心。牛XX 老師在班級(jí)管理上建立新型的干部選舉、考評(píng)機(jī)制,面向全體學(xué)生,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗:1、民主推舉,競(jìng)爭(zhēng)上崗目的是大家認(rèn)可。2、定期考評(píng)目的是培養(yǎng)。 3、布置工作目的是大膽使用,得到鍛煉。團(tuán)干部、班干部分工明確、職責(zé)明確、分工到人。逐步形成學(xué)生自己管理自己,老師在與不在一個(gè)樣。這一管理機(jī)制的建立,達(dá)到人人參與,人人受鍛煉,人人是班里的主人,使學(xué)生的組織管理能力和主人翁意識(shí)得到普遍提高。( 2)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生畢業(yè)后走向社會(huì),要成為

5、合格的建設(shè)者,社會(huì)教育是學(xué)校教育的延伸,為使學(xué)生關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì),他組織學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。如參與“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” ,開(kāi)展大討論,寫出心得。 XX年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的召開(kāi),班級(jí)組織了啦啦隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì),親自感受奧運(yùn)精神;參加國(guó)慶游行方隊(duì);組建學(xué)雷鋒小組,為孤寡老人做好事等?;顒?dòng)的參與,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,了解了社會(huì),鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。參與的過(guò)程,也是學(xué)生自我教育的過(guò)程。( 3)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,團(tuán)員青年是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍。牛 XX 老師在團(tuán)員干部的培養(yǎng)和使用上,注重團(tuán)員青年的理想信念教育,定期召開(kāi)團(tuán)員主題教育活動(dòng),使學(xué)生了解黨的歷史,讓學(xué)生暢談革

6、命英雄事跡,通過(guò)系列教育活動(dòng),班級(jí)有七名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,期中 06 級(jí)金融事務(wù)二班王宏同學(xué)在XX 年被選為學(xué)生會(huì)主席,該同學(xué)在 XX年 4 月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。3、培養(yǎng)學(xué)生四種意識(shí)即愛(ài)國(guó)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、文明意識(shí)、就業(yè)意識(shí)。牛XX老師常抓學(xué)生思想教育不放松,通過(guò)課堂、班會(huì)、開(kāi)展主題教育系列活動(dòng),每周一的升旗儀式,要求學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、隊(duì)列整齊;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助;對(duì)待他人做到文明禮貌、誠(chéng)懇待人;不斷加強(qiáng)職業(yè)道德教育。4、樹立正確專業(yè)思想,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)( 1)為學(xué)生成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)中專學(xué)生的學(xué)習(xí)不同于高中學(xué)生,目的是就業(yè),為此,他們?cè)谒哪甑膶W(xué)習(xí)中, 必須要學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng), 掌握

7、就業(yè)本領(lǐng),以適應(yīng)社會(huì)的需要。牛老師在班級(jí)管理上,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主精神。如開(kāi)學(xué)初,確立班委會(huì)后制定班規(guī): “教師在與不在一個(gè)樣” “班主任課與科任課一個(gè)樣”兩條班規(guī)。由學(xué)生干部制定班級(jí)工作計(jì)劃落實(shí)措施,并布置驗(yàn)收計(jì)劃的完成情況,認(rèn)真填寫工作計(jì)劃完成情況記錄表。工作中盡量發(fā)揮班干部的職能,使學(xué)生大膽工作勇于創(chuàng)新,班級(jí)日常事物在班干部的管理下井井有條。為培養(yǎng)學(xué)生興趣,他鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)興趣小組、學(xué)校活動(dòng),如:圖書館的管理、茶藝學(xué)習(xí)、禮儀小組、隊(duì)列比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等;其中 06 級(jí)金融二班隗 XX同學(xué)代表學(xué)校參加北京市專業(yè)技能大賽,取得了優(yōu)秀成績(jī),并被推舉代表XX 市參加了全國(guó)技能大賽

8、。在豐富多彩的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的技能、個(gè)性和特長(zhǎng)。( 2)開(kāi)展主題教育活動(dòng)班規(guī)、班紀(jì)的制定,活動(dòng)的開(kāi)展,要與學(xué)校制度緊密結(jié)合,圍繞學(xué)校德育工作開(kāi)展主題班會(huì), 如“感恩教育活動(dòng)” ,圍繞主題開(kāi)展為父母做一件小事,母親節(jié)、父親節(jié)送上一份禮物,教師節(jié)為老師寫一封信;為配合學(xué)校紀(jì)律大檢查,班級(jí)評(píng)比紀(jì)律標(biāo)兵、 文明禮儀標(biāo)兵; 為配合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),班級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)百詞大賽、朗讀比賽、專業(yè)技能比賽等活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生調(diào)動(dòng)了積極性,懂得了孝敬父母、尊重他人,道德的培養(yǎng)落到了實(shí)處。( 3)班級(jí)教育與家庭教育相結(jié)合他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想,總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長(zhǎng)的理解和配

9、合,使每一個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)建立學(xué)生檔案,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向他們介紹學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)情況;請(qǐng)家長(zhǎng)代表介紹培養(yǎng)學(xué)生的自理能力及良好心理品質(zhì)的經(jīng)驗(yàn);與家長(zhǎng)一起研究、探討教育孩子的最佳途徑。只要發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生狀態(tài)不太好或沒(méi)按時(shí)到校,他及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,有時(shí)回到家里無(wú)論多忙多累,只要家長(zhǎng)有電話,都會(huì)仔細(xì),耐心地傾聽(tīng)和溝通。通過(guò)一系列的工作,他與家長(zhǎng)建立了一種既和諧又合作的關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)校和家庭的溝通,使家長(zhǎng)能夠更好的配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作。( 4)、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想,引導(dǎo)學(xué)生形成穩(wěn)定的職業(yè)心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德牛老師所帶班是金融財(cái)會(huì)專業(yè),這個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、技能操作以及

10、職業(yè)道德的要求較其他專業(yè)高,實(shí)踐性也較強(qiáng),因此,他很重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想、就業(yè)理想、實(shí)踐能力鍛煉方面的教育。一方面他利用班會(huì)及課余時(shí)間與學(xué)生交流對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生充分了解自己的專業(yè),通過(guò)一些討論、辯論等活動(dòng)促進(jìn)專業(yè)教育和專業(yè)管理,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)理想和職業(yè)道德觀念,請(qǐng)回畢業(yè)學(xué)生講授專業(yè)素質(zhì)在就業(yè)中的重要意義,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)。另一方面,從教學(xué)方面積極參與專業(yè)課的教學(xué)改革實(shí)踐,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,使之符合職業(yè)崗位的需求,盡可能給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)能力。三、主要成績(jī)、連續(xù)多年獲校級(jí)優(yōu)秀班集體; 08 年獲市級(jí)優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。2、多次獲校級(jí)“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生”三文明獎(jiǎng)3、獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝匯演一等獎(jiǎng)4、獲校級(jí)專業(yè)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)5、該班學(xué)生積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng),主動(dòng)

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