1、幼兒園衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度 2014衛(wèi)生保健制度王集鎮(zhèn)中心幼兒園目 錄 :1. 一日生活制度2. 膳食管理制度3. 體格鍛煉制度4. 衛(wèi)生與消毒制度5. 入園及定期健康檢查制度6. 傳染病預(yù)防與控制制度7. 常見疾病預(yù)防與管理制度8. 傷害預(yù)防制度9. 健康教育制度10. 衛(wèi)生保健信息收集制度幼兒一日生活制度為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好 的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制 度。一、晨檢認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無 攜帶危險(xiǎn)物品等。二、教育活動(dòng)1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前

2、準(zhǔn)備工作。2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施 教，做好隨機(jī)教育。3、配課教師要按時(shí)配課。三、喝水1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒 要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。四、課間操1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防 暑及安全檢查工作。2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確，要求幼兒動(dòng)作要到位。3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動(dòng)作對待幼兒。五、戶外活動(dòng)1、保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在 2 小時(shí)以上，其中有組

3、織的戶外活動(dòng)時(shí)間為 中班 20 分鐘，大班 30分鐘。2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件， （如場地、器材等 ） 游戲的內(nèi)容豐富多彩。4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng) :1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間和豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。七、離園1、做好離園前的準(zhǔn)備工作 ( 如整理衣物、洗手、洗臉等 )教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須電話 求證，否則不能讓其帶走幼兒

4、。膳食管理制度1、幼兒攝入的食物營養(yǎng)量以穩(wěn)定、平衡為原則。2、根據(jù)伙食費(fèi)及市場供應(yīng)情況合理制定食譜，保證一周之內(nèi)不重樣，每1 周換一次食譜。3、每天準(zhǔn)確登記幼兒就餐人數(shù)、食品實(shí)際攝入量，按人均攝入量逐項(xiàng)評價(jià)， 每月及時(shí)做好營養(yǎng)分析，適時(shí)調(diào)整不足之處。4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐管理 :(1) 飯前和吃飯時(shí)保持幼兒情緒愉快，并專心進(jìn)餐，不說話。飯前不做劇烈運(yùn) 動(dòng)，避免過度興奮，飯后安靜休息。(2) 每餐時(shí)間不少于 20 分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進(jìn)食量，保證吃飽吃 好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)的不想吃飯的兒童及 時(shí)報(bào)告保健員，及時(shí)采取措施。(3) 糾正偏食、挑食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)

5、慣。(4) 吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生。 (5) 養(yǎng)成飯后 漱口的好習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。體格鍛煉制度( 一 ) 要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。( 二 ) 在正常氣候條件下，應(yīng)保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天1-2 小時(shí)，加強(qiáng)冬季鍛煉。（ 三 ） 要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，要重視二歲 以下嬰幼兒的體格鍛煉，每天給幼兒做 1-2 次保健操，幼兒做 1-2 次體操或活動(dòng)性 游戲。（ 四 ） 按幼兒的年齡特點(diǎn)和體質(zhì)安排鍛煉內(nèi)容，掌握適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)量，不強(qiáng)求一 律。鍛煉的時(shí)間由少到多，動(dòng)作由簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，逐步提高運(yùn)

6、動(dòng)強(qiáng)度。（ 五 ） 按幼兒的年齡制定鍛煉計(jì)劃。鍛煉前應(yīng)做好活動(dòng)場地、器械、幼兒穿著 等準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全，做好保育護(hù)理，觀察幼兒的反 應(yīng)，出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時(shí)處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒精神，食欲、睡 眠等情況，保證水的供給。（ 六 ） 遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對體 弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時(shí)暫停鍛煉。（ 七 ） 、 在正常天氣下 , 要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間 , 每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶外活 動(dòng), 加強(qiáng)冬季鍛煉。（ 八 ） 、 要?jiǎng)?chuàng)造條件 , 充分利用日光、空氣、水等自然因素 , 有計(jì)劃地鍛煉幼兒 體格。（ 九 ） 、 要有組

7、織、有計(jì)劃地開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng) , 尤其要重視 小年齡幼兒的體格鍛煉。（ 十 ） 、 鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn) , 活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量要適合各年齡班幼兒的特 點(diǎn)。對個(gè)別體弱幼兒要給以特殊照顧。（十一）、 在體育活動(dòng)中 , 教師要注意分層指導(dǎo) ,保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì) 增強(qiáng)，并在 幼兒體育活動(dòng)時(shí) , 二位教師須同時(shí)參與。衛(wèi)生消毒及隔離制度, 一 , 環(huán)境衛(wèi)生1. 要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃每周一大掃。分片包干定 人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。2. 幼兒玩教具要保持清潔定期消毒、清洗。3. 要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。每天早

8、班老師負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。4. 廁所要清潔通風(fēng)定時(shí)打掃并消毒。5. 小兒桌高度應(yīng)符合要求。流通陽光充足, 二 , 個(gè)人衛(wèi)生1. 幼兒每人兩巾一杯 , 日常生活用品要專人專用做好消毒工作。2. 幼兒飯前便后洗手飯后漱口用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉保持清潔。每 周剪指甲一次。3. 培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣提醒幼兒每天大便一次。4. 保護(hù)幼兒視力室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過長看時(shí)不要離得 太近電視機(jī)安放高度要適中。5. 教職工個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常保持儀表整潔勤洗頭澡勤剪指甲飯前便后和給 幼兒開飯前用肥皂洗手。不留長指甲不涂指甲不戴戒指禁止吸煙。, 三 , 消毒隔離制度1. 設(shè)

9、立保健室、隔離室隔離室用品專用。2. 幼兒用餐前由保育員負(fù)責(zé)用消毒液擦拭桌面再用清水擦兩遍每餐用完的 勺碗及杯具清洗干凈消毒柜消毒 1 小時(shí)。3. 兒童玩具要保持清潔每周由保育員負(fù)責(zé)清洗消毒一次用 84液浸泡 20分 鐘后清洗晾干圖書用紫外線照射 2 小時(shí)。幼兒活動(dòng)室和臥室每天紫外線燈照射 1 小時(shí)。毛巾每周用 84 液浸泡清洗一次抹布、拖把等保持清潔經(jīng)常用 84液消 毒。4. 幼兒及教職工患傳染病或疑似傳染病立即隔離治療所在班徹底消毒患者 待隔離期滿痊愈后持醫(yī)生出具的康復(fù)證明方可回園。5. 傳染病流行季節(jié)幼兒離園一個(gè)月以上或外出 ,離本市, 返回時(shí)應(yīng)向家長詢 問有無傳染病接觸史并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人

10、員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。 有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回園。6. 教職工家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)采取必要措施消毒隔 離。入園及定期健康檢查制度（ 一 ） 新生入園體檢制度所有新生或轉(zhuǎn)學(xué)生必須持入園體檢表到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查，體檢 合格后方可入園。離園一個(gè)月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統(tǒng)計(jì)和分 析工作，及時(shí)篩查出體弱兒 （如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等 ） ，列入體弱兒專案管理。 了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習(xí)慣，做好特殊疾病 （ 如哮喘、癲 癇、皮膚過敏、習(xí)慣性脫臼等 ） 的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀 察和護(hù)理。（ 二

11、 ） 幼兒定期體檢制度全園每位幼兒均建立健康檔案 （ 包括體檢表、預(yù)防接種證 ） 。本園按要求每學(xué)期 測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院為全園幼兒體檢一次。及時(shí) 對幼兒體格發(fā)育情況進(jìn)行分析評價(jià)，并將檢查結(jié)果和評價(jià)情況向家長反饋，同時(shí)督 促家長對患有齲齒、視 力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進(jìn)行矯治，并及時(shí)提供 治療反饋信息。（ 三 ） 堅(jiān)持晨檢和全日觀察制度 每天按要求對幼兒進(jìn)行晨間檢查，認(rèn)真做好一摸 :有無發(fā)燒 ;二看: 精神、皮膚 和五官（外表）; 三問: 飲食、睡眠、大小便和患病情況 ; 四查:有無攜帶不安全物品， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)禁患不宜入園疾病 （如傳染病 ）的幼兒入

12、園。晨檢時(shí)接受服藥 幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、 藥品名稱和劑量、服藥時(shí)間、內(nèi)外服、護(hù)理要點(diǎn)、喂服人姓名，并且在保健醫(yī)生的 指導(dǎo)下服用。嚴(yán)禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況 再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。對晨檢時(shí)情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其精 神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確填寫“班級全日觀察 表”。保健員重點(diǎn)對在家發(fā)燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進(jìn)行觀察，在家發(fā)燒者要 量體溫。對無故未到的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系，對有異常的幼兒應(yīng)立即采取措施。 （ 四 ） 工

13、作人員體檢制度工作人員每年按要求進(jìn)行體檢，包括胸部 X 線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查， 以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工 作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應(yīng)及時(shí)離職治療。待痊愈 后，持縣 （ 區(qū)）以上醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)證明方可恢復(fù)工作?；悸粤〖病⒁腋伪砜龟栃?、 滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度 為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，保護(hù) 幼兒園的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，特制定本 制度。一、明確工作責(zé)任制，抓好預(yù)防控制措

14、施的落實(shí)。 幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引 起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力 措施，全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染 病等的預(yù)防控制工作，加強(qiáng)日常檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。二、強(qiáng)化法制意識(shí)，及時(shí)報(bào)告疫情。各班級必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生 事件應(yīng)急條例有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病，在向幼兒園報(bào)告的同 時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定時(shí)限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。各班級要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出

15、疹、腮腺炎、腹瀉等 癥狀的幼兒園，應(yīng)督促患病幼兒園立即去醫(yī)院治療，及時(shí)了解掌握病情。幼兒園發(fā) 生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求，實(shí)施必要 的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。四、堅(jiān)持科學(xué)防治，提高防治效果。預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮 腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗，是預(yù)防和阻 斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，科學(xué)防治，把相關(guān) 疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計(jì)劃，并 積極組織實(shí)施。五、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好

16、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形 式的幼兒園健康教育活動(dòng)，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢，使廣大幼兒了 解和掌握傳染病防治的知識(shí)，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的健康意識(shí)和自我保 護(hù)意識(shí)，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度1、幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的 指導(dǎo)下，做好集體兒童的疾病的防治和預(yù)防保健工作。2、搞好預(yù)防接種，幼兒園應(yīng)密切與當(dāng)?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時(shí)了解疫情動(dòng) 態(tài)。按年齡、季節(jié)、適時(shí)、全程、足量、規(guī)范化地為幼兒實(shí)施預(yù)防接種，以提高整 體人群的

17、免疫水平，各種預(yù)防接種率要求達(dá) 95%以上。3、加強(qiáng)傳染病的防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時(shí)了解全園 幼兒發(fā)病情況。做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳 播途徑，保護(hù)易感兒童。4、對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者，應(yīng)立即送隔離室觀察，或通知家長帶到 醫(yī)院去診治。對患兒所在班要進(jìn)行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人群應(yīng)進(jìn) 行醫(yī)學(xué)檢疫，并用藥物進(jìn)行預(yù)防。5、加強(qiáng)小兒常見疾病的防治。通過采取綜合性措施 （ 營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、 治護(hù)理等 ）來降低發(fā)病率。注意做好體弱兒童 （ 經(jīng)常反復(fù)發(fā)作呼吸道、消化道感染 兒、佝僂病、營養(yǎng)不良、早產(chǎn)兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等

18、 ） 的專案管 理，加強(qiáng)個(gè)體重點(diǎn)保健。6、開展健康教育，運(yùn)用多種形式宣傳衛(wèi)生知識(shí)，傳授傳染病的防治常識(shí)，增 進(jìn)兒童教養(yǎng)人員對衛(wèi)生科學(xué)的了解，提高衛(wèi)生育兒水平。還要加強(qiáng)家園聯(lián)系，爭取 家長的理解和支持，共同促進(jìn)兒童身心健康，減少疾病。幼兒園傷害預(yù)防制度一、預(yù)防燙傷1、暖水瓶、開水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方。2、不允許幼兒進(jìn)廚房、 配電室等危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門防止孩子私自 溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。3、幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時(shí)，在盥洗前 , 一定要調(diào)試好水溫 （用手背試水 溫適宜為佳 ） 。4、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí) ,溫度要適宜 ,手摸杯子不燙手為宜。5、冬季取暖期

19、時(shí) , 要保證熱水袋和取暖設(shè)備的安全。二、預(yù)防外傷1、清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所存在的一切不 安全因素。2、墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護(hù)措 施保持安全圓滑 , 不留隱患。3、墻面要做軟處理。4、大型玩具每天檢查一次 , 發(fā)現(xiàn)隱患立即排除，隱患存在或未排除前要停止使 用。 5、發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備破損和損壞時(shí)要及時(shí)組織人員修復(fù)。6、組織戶外活動(dòng)時(shí)，教師要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)范孩子的 違規(guī)違紀(jì)行為。7、外出活動(dòng)時(shí)，范圍不要太分散 , 要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。8、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要避免因過于疲勞或保護(hù)不力、措施不到位，保護(hù)方法不 當(dāng)

20、所造成的意外事故發(fā)生。9、小班的戶外活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)要與中、大班分開。10、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。11、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺 , 飲水桶、毛巾架等要固定好。12、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲(chǔ)藏室內(nèi)，要放在幼 兒夠不著、摸不到的地方。13、通過開展游戲活動(dòng)的形式 , 在游戲活動(dòng)中經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育 , 增強(qiáng) 孩子的安全意識(shí) , 提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。三、嚴(yán)防異物導(dǎo)入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害 （ 簡稱異物傷害 ）1、給幼兒投入的玩具要較大 , 防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口2、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品, 如發(fā)現(xiàn)

21、要及時(shí)清除 防止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí) , 教師不要隨意采取措施 , 弄清情況后 , 在保健醫(yī)生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的排除。如保健醫(yī)生或老師都解決 不了, 應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救 ,并立即通知家長、園長。4、每天晨檢、午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物 , 發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳，由教師集中 保管。5、幼兒睡眠時(shí) , 值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況 , 觀察幼兒是否在吃豆子、 巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品 , 防止食品被孩子誤 吸入氣管。6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。四、

22、預(yù)防中毒1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。2、消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi), 要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。3、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)并養(yǎng)成不把物品放在嘴里的 良好習(xí)慣。4、防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。5、食堂每日購進(jìn)的食品 , 必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理制度和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行 , 采 購食品時(shí)要索要票據(jù)，防止有毒食品和過期變質(zhì)的食品購入。6、杜絕腐爛變質(zhì)食品購入。7、防止不新鮮食品購入8、所有藥品必須交由保健醫(yī)生或老師妥善保管，須放置于孩子觸及不到的藥 品存放柜子里或其他恰當(dāng)?shù)牡胤健?、每個(gè)孩子所帶的藥要寫上幼兒姓名和服

23、用劑量。10、服用前 , 保健醫(yī)生或教師要仔細(xì)核對 , 防止誤服、錯(cuò)服。11、服藥時(shí)要遵照醫(yī)囑和說明要求，防止過量服用和亂用。12、做好服、喂藥交接工作記錄。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記 載, 并及時(shí)采取措施補(bǔ)救或排解。五、預(yù)防走失1、建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格的接送制度。2、送孩子入園時(shí)，家長要與教師見面 , 把孩子送到教師手里，方可離開，不得 讓孩子單獨(dú)行動(dòng)。3、接送人員要固定 , 授權(quán)委托人的信息要提前登記，實(shí)行專人專送，專人專 接。4、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)，應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或?qū)?面委托交給受托人帶回幼兒園，并提前通知園方，否則不與放行。5、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位 , 發(fā)現(xiàn)沒

24、有家長帶領(lǐng)的孩子 , 不得放出幼兒園大門，并電話 通知園長辦公室或當(dāng)班老師。6、進(jìn)行戶外活動(dòng)回班或交接班時(shí) , 教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止孩子走失。7、禁止孩子單獨(dú)離園。8、禁止未成年孩子單獨(dú)來園接送幼兒，若家長執(zhí)意要求，須讓家長做出書面 承諾和責(zé)任免除保證，以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶責(zé)任。9、防止孩子偷偷溜出幼兒園。10、防止孩子被陌生人接走。11、防止孩子跟隨家長偷偷出園12、防止外力侵入時(shí)所造成孩子的走失13、防止危機(jī)爆發(fā)時(shí)孩子走失。14、防止意外和自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)孩子走失。15、防止孩子被人口販子誘騙、誘拐而走失。16、防止公共事件爆發(fā)時(shí)孩子走失。17、防止一切可能導(dǎo)致孩子走失的事故發(fā)生。

25、六、預(yù)防觸電1、錄音機(jī)、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。2、讓孩子遠(yuǎn)離電源和帶電物體。3、電源插座 （尤其是接線板 ） 要放在幼兒摸不到的地方。4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。5、電子琴、電鋼琴、點(diǎn)樂器等一切帶電和需要用電的音樂教育器械不用時(shí)要 切斷電源，關(guān)閉開關(guān)。6、微波爐、電冰箱、消毒柜、飲水機(jī)、電視機(jī)等一切電器的電源都要置于孩 子夠不到、摸不著的地方，不用時(shí)須切斷電源。7、打雷下雨時(shí)不要讓幼兒靠近電源和電器及插座。8、不要讓孩子在濕手情況下接觸電器。幼兒園健康教育制度1、保健醫(yī)生和保教管理人員通過幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)、發(fā)放資料和健 康 咨詢，對幼兒園教職人員進(jìn)行疾病防治、健康科普知

26、識(shí)教育，培訓(xùn)護(hù)理幼兒和 應(yīng)急救護(hù)的技能。2、教師和保健醫(yī)生通過游戲、教學(xué)活動(dòng)、外出參觀和觀看科教電影等途徑， 向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力、健 康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。3、幼兒園和保健醫(yī)生通過家長宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、家長學(xué)校講座、家長座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導(dǎo)等途徑，向家長進(jìn)行預(yù)防幼兒 常見病、傳染病、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育和傳授健康教育經(jīng)驗(yàn)。幼兒園衛(wèi)生保健信息收集制度1、按規(guī)定收集、登記、整理和歸檔園內(nèi)的衛(wèi)生保健工作的情況。發(fā)現(xiàn)傳染病 疫情況時(shí)，采取及時(shí)上報(bào)和信息采集措施。2、加強(qiáng)對幼兒日常晨檢、午檢保健資料的登記及統(tǒng)

27、計(jì)。3、認(rèn)真按照上級衛(wèi)生行政部門及業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門要求，建立衛(wèi)生保健登記、統(tǒng) 計(jì)幼兒園檔案，按要求及時(shí)準(zhǔn)確地做好記錄與統(tǒng)計(jì)。4、園長為本園衛(wèi)生保健信息收集第一責(zé)任人，園衛(wèi)生保健員為本園衛(wèi)生保 健信息收集的具體實(shí)施人，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計(jì)幼兒園檔案，確保信息及時(shí)、 完整、準(zhǔn)確。5、按上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門要求及時(shí)填報(bào)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并由本單位負(fù)責(zé)人審 閱并簽字、蓋章后上報(bào)。6、資料的整理與分析 : 對全園的衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計(jì)應(yīng)定期進(jìn)行整理分析（ 每年一次 ） ，對一次體檢資料應(yīng)有小結(jié)。7、資料的存儲(chǔ) : 資料的長期保持有利于進(jìn)行長期的動(dòng)態(tài)的比較與分析，對有相關(guān)衛(wèi)生保健資料按要求保存，并保密。衛(wèi)生保健制度根

28、據(jù)規(guī)程的要求 , 切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作 .一、全園教職工要樹立良好的道德風(fēng)尚，保持園內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生，努力實(shí)現(xiàn)五 化（美化、凈化、綠化、安全化、兒童化 ） 。二、室內(nèi)外清潔衛(wèi)生實(shí)行分片包干落實(shí)到人各負(fù)其責(zé)。要求房內(nèi)窗明幾 凈空氣流通教具桌椅清潔衛(wèi)生擺放整齊地面無紙屑、果皮、痰跡三、保持廁所清潔每周消毒保持無味無蚊蠅無尿漬。四、堅(jiān)持清掃制度每天小掃每周大掃并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。五、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度由園長、保健醫(yī)生組成檢查組對全園各處衛(wèi)生工作 進(jìn)行定期或不定期的檢查、評價(jià)、做記錄并與各負(fù)責(zé)人的工作效益掛鉤。六、活動(dòng)室物品和用具擺放有序不零亂。定時(shí)開窗通風(fēng)保持空氣新鮮陽 光充足。七、幼

29、兒玩具每周清洗一次每天擦桌椅、玩具柜等。八、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣不隨地大小便不隨地吐痰亂扔果皮紙 屑。九、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行幼兒作息制度加強(qiáng)幼兒體格鍛煉促進(jìn)幼兒身體正常發(fā) 育增強(qiáng)體質(zhì)。健康檢查制度一、幼兒體檢制度1. 入園檢查 : 幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒 必須做胸部 x 射線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查必須經(jīng)過檢疫期無癥狀方可入 園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。園工作人 員參加工作前必須進(jìn)行體檢包括胸部 x 線透視、肝功能以及陰道毒菌、滴蟲檢查 等常規(guī)檢查健康檢查合格者方可就職。2. 定期體檢制度 :幼兒每半年體檢一次測量要準(zhǔn)確并

30、做好記錄進(jìn)行健康分 析、評價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)及時(shí)矯治缺點(diǎn)在園幼兒建立健康檔案。工作人員每年全面 體檢一次發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病須立即離崗治療。待痊愈后持區(qū)以上醫(yī)療保健 單位的健康證明方可恢復(fù)工作 3.堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度認(rèn)真做好一摸 , 有 否發(fā)燒,二看:咽部、皮膚和精神 ,三問: 飲食、睡眠、大小便情況 , 四查: 有無攜帶不 安全物品發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。二、教職工體檢制度 幼兒園教職工來園工作前要進(jìn)行全面體檢檢查合格并無嚴(yán)重生理缺陷方可就 職。工作人員每年全面體檢一次發(fā)現(xiàn)傳染病立即離職治療待痊愈后持縣, 區(qū),以上醫(yī)療保健單位證明方可恢復(fù)工作。對慢性痢疾、乙肝表面抗體陽性滴蟲性陰道 炎、化膿性皮

31、膚、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。晨檢和全日觀察制度一、晨檢要求 : 每天幼兒入園須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。二、檢內(nèi)容 : 一摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象可疑者測量體溫。二看一般情況下 觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等傳染病的早期表現(xiàn)咽部、皮膚有無皮疹等 , 。三 問個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查有無攜帶不安全的物品發(fā)現(xiàn)問題 迅速處理。三、保健醫(yī)生每日上午、下午巡視各班級向班上老師、保育員了解幼兒的健 康情況如有可疑或異常情況應(yīng)及時(shí)處理。四、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況 對有病體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健醫(yī)生聯(lián)系做好全日 觀察記錄。

32、安全制度1. 幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全定期檢查 及時(shí)維修避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。2. 教師必須妥善保管幼兒的藥品病兒服藥時(shí)必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼 兒姓名按時(shí)給幼兒服藥。3. 嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度并做好交接登記手續(xù)4. 定期向幼兒及家長宣傳安全知識(shí)在幼兒園在危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警 戒標(biāo)志提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。5. 加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育對幼兒堅(jiān)持正面教育嚴(yán)禁體罰或變相體罰。7. 認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定嚴(yán)把食品的進(jìn)校關(guān)和食 品入口關(guān)嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。8. 藥物必須妥善保管吃藥時(shí)要仔細(xì)核對劇毒藥

33、品要有專人管理并嚴(yán)禁放 在班上。藥物管理和服用應(yīng)由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。9. 幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先 準(zhǔn)備考慮周詳嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。提前做好活動(dòng)前的安全預(yù) 案并上報(bào)教育局批準(zhǔn)備案。10. 幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行家長接送制度并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理防止幼兒出大門 走失。禁止外來人員來園玩耍。下面內(nèi)容為贈(zèng)送的工作總結(jié)范文 , 不需要的朋友下載后可以編輯刪除 !工作總結(jié)怎么寫 : 醫(yī)院個(gè)人工作總結(jié)范文一年的時(shí)間很快過去了 , 在一年里 , 我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心不幫 劣下圓滿的宋成了各項(xiàng)工作 , 在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高 , 本年度的工作總結(jié)

34、主要有 以下幾項(xiàng) :1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃 , 有主次的 先后及時(shí)的宋成各項(xiàng)工作 ,達(dá)到預(yù)期的效果 ,保質(zhì)保量的宋成工作 , 工作效率高 , 同時(shí) 在工作中學(xué)習(xí)了很多東西, 也鍛煉了自己 ,經(jīng)過不懈的劤力 , 使工作水平有了長足的進(jìn)步 ,開創(chuàng)了工作 的新局面 ,為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策, 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教 , 育網(wǎng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思 想。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念 ,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神 ,立足本職崗位 , 踏踏實(shí)實(shí)做好向各位

35、局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職 , 請予批評指正。醫(yī)療服務(wù)工作。一、工作目標(biāo)宋成情況我校一年來 ,秉承“質(zhì)量是生命 ,師德是靈魂 ,公平是民心 ,安全是保障”的教育理念 , 以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心 , 以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè) 為突破口 ,以“讓教育接地氣 ,創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo) ,團(tuán)結(jié)一心 , 攻堅(jiān)克難 , 大打翻身仗 , 學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。在全體教職工的劤力下 , 我們基本宋成了 XX年目標(biāo)管理責(zé)仸狀中的德育管 理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管 理、捐資劣學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等 xx 項(xiàng)工作

36、仸務(wù)。 3、與業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制 度,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),視病人為上帝 ,始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的宋成病 歷、病程錄的書寫 , 對一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。較好的宋成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況 下,虛心的向上級醫(yī)生請教 , 自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合 , 從而提高了自 己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、主要亮點(diǎn)1、確定和生成了“讓教育接地氣 , 創(chuàng)建新學(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展 目標(biāo)。讓教育接“地氣” ,創(chuàng)建“新”學(xué)校 ,是指教育必須遵循規(guī)律 , 腳踏實(shí)地 , 摒棄功利思想 ,拆掉空中樓閣 ,不折騰。劤力讓學(xué)校教育貼著“地面” ,接受地中之 氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育不師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn) , 使教育根植于中 華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤 ,根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn) ,根植于中國的國情 , 根 植于不時(shí)俱進(jìn)的中國特色社會(huì)主義 , 使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、并