1、創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十日個(gè)人總結(jié)：之南宮幫珍創(chuàng)作1 .創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十日2 .讀的要慢，語(yǔ)速在讀詞語(yǔ)時(shí),他人可跟著復(fù)述一遍為佳；3 .橫向朗讀，看清勿跳行；4 .第一、二題，讀錯(cuò)可馬上更正，但不成讀過(guò)很久后更正；5 .不認(rèn)識(shí)的字蒙一下；6 .外國(guó)人名、地名按普通話標(biāo)準(zhǔn)讀；7 .準(zhǔn)備：通讀60篇短文，將30個(gè)話題列出提綱；8 .有余力的情況下，再?gòu)?fù)習(xí)其他內(nèi)容.以下是自己根據(jù)老師輔導(dǎo)時(shí)的PPT整理的資料，請(qǐng)參考普通話水平測(cè)試應(yīng)試輔導(dǎo)主講人：王頤嘉普通話測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人使用普通話所到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)水平的檢測(cè)和評(píng)定，不是普通話知識(shí)的考試，不是語(yǔ)文知識(shí)的考試.測(cè)試方法：口試方式（上機(jī)考試）測(cè)試

2、內(nèi)容：普通話語(yǔ)音、詞法和語(yǔ)法測(cè)試依據(jù)：普通話水平測(cè)試年夜綱測(cè)試題目：1）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)字，共10分，限時(shí)3.5 分鐘，機(jī)評(píng)）2 ）讀多音節(jié)詞語(yǔ)（50個(gè)詞語(yǔ)，共20分，限時(shí)2.5分鐘，機(jī)評(píng)）3 ）朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘，機(jī)評(píng)）4 ）命題說(shuō)話（二選一, 共 40 分 , 3 分鐘 , 人評(píng)）品級(jí)劃分：一級(jí)甲等, 97 分及以上 , 市級(jí)播音員水平；一級(jí)乙等 , 9296 分 , 區(qū)縣播音員、普通話教學(xué)人員水平；二級(jí)甲等 , 8791 分 , 語(yǔ)文教學(xué)人員水平；二級(jí)乙等 , 8086 分 , 普通教師（含幼兒園）、公務(wù)員水平；三級(jí)甲等, 7079 分 , 學(xué)校后勤管理人

3、員水平；三級(jí)乙等, 6069 分 .測(cè)試內(nèi)容的分項(xiàng)輔導(dǎo)一 讀單音節(jié)字詞（一）考查應(yīng)試人普通話聲、韻、調(diào) 的發(fā)音 ., 扣 0.1 分；缺陷 ,扣 0.05 分；超時(shí)也要扣分）（二）罕見(jiàn)問(wèn)題1 .聲母罕見(jiàn)問(wèn)題：1） zh 、 ch 、 sh 和 z、 c、 s 分不清：師、茶、財(cái)、產(chǎn)2 ） r 和 l 分不清：讓、榮、熱、繞3 ） j 、 q、 x 有尖音色彩：謝、教、見(jiàn)、前4 ）門和l分不清：領(lǐng)、南、女、綠5 ）“ u ”打頭的零聲母音節(jié)誤讀：文、完、聞、偉6 ） f和 h 分不清：飛、分2. 韻母罕見(jiàn)問(wèn)題： 1）前后鼻音en、 in 和 eng、 ing 分不清：分、清、成、本2黑、好、口3

4、456化：惹、河、渴3.聲調(diào)基本要 陰平（第一聲） 復(fù)韻母 ai、ei、ao、ou 單音化：海、）韻頭u容易遺漏：春、窗、村、莊）韻母eng容易讀成ong:風(fēng)、封、鋒）an、ang分不清：安、感、方、糖）單韻母o誤讀：婆、坡、波7）單韻母 e復(fù)音領(lǐng)：陽(yáng)平（第二聲）上聲（第三聲）22，J薩f營(yíng)二盧？心聲i班喝向1.聲（第四聲）聲調(diào)罕見(jiàn)問(wèn)題：1）陽(yáng)平（第二聲）：開(kāi)頭下降、上揚(yáng)缺乏如：和、離、國(guó)2）上聲（第三聲）：降不到位、只降不揚(yáng)、升降均不到位如：管、理、我、你4.其他問(wèn)題：1）冷僻字：啻、舂、銀、螫、抻、祀、霰2）容易讀半邊字：坯、鍬、涮、癬、淀、綻、踝、酗、掀、畔3 形形近字：撥一拔、菜一萊、

5、粟一栗（三）準(zhǔn)備方法1 .通讀詞語(yǔ)表2 .攻讀難點(diǎn)、反復(fù)篩選3 .針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)4. 提高訓(xùn)練質(zhì)量5. 計(jì)算機(jī)打字采納拼音輸入法（四）應(yīng)試注意點(diǎn)1. 了解測(cè)試的讀法：橫向朗讀2. 掌握合適的語(yǔ)速：每個(gè)字交代清楚, 慢速朗讀3. 清晰響亮豐滿地讀4. 發(fā)現(xiàn)毛病可重復(fù)一次：可馬上改過(guò)來(lái), 但不能整行讀完才改5. 不認(rèn)識(shí)的不放棄：蒙一下也好二 讀多音節(jié)詞語(yǔ)（一） 考查應(yīng)試人普通話聲、韻、調(diào) 的發(fā)音 ,考查 上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲 的讀音（讀錯(cuò) , 扣 0.2 分；缺陷 , 扣 0.1 分；超時(shí)也要扣分）（二）罕見(jiàn)問(wèn)題1. 聲母、韻母、聲調(diào)的罕見(jiàn)問(wèn)題（同前）2. 音變罕見(jiàn)問(wèn)題： 1）輕聲誤讀（沒(méi)

6、有分辨出輕聲詞語(yǔ), 沒(méi)有讀好輕聲）如：桌子、木頭、你們、弟弟、走走、眼睛、困難、時(shí)候2 ）兒化韻誤讀（讀成兩個(gè)音節(jié) , 沒(méi)有讀好兒化韻）如：花兒、小孩兒、臉蛋兒、湯圓兒、一塊兒、好玩兒注意： 1 ）照片、相片、影片等, 慢慢、好好等, 讀成兒化韻時(shí)要變調(diào)成“第一聲”（可以不讀成兒化韻）創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十日創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十日2 ）“女兒”、“健兒”等不能讀成兒化韻3. 變調(diào)（通常是第三聲要變調(diào) , 建議 憑感覺(jué) ） 如：管理gudni i處置ch d i4. 其他： 1 ）多音字：處置地方 , 假如假期 , 口角配角 , 泄露顯露2 ）容易倒置的詞：黃牛牛黃 , 蜂蜜蜜蜂3

7、 ）審音表已審定的字：號(hào)召 zheo、比力ji 8、友誼y 1、亞y a洲從c mg容、呆d d板、確鑿 z do、馴x （n月艮（三）準(zhǔn)備方法（同前）（四）應(yīng)試注意點(diǎn)（同前15）6. 注意該詞語(yǔ)的連貫三 朗讀短文（一） 考查應(yīng)試人普通話語(yǔ)音、連續(xù)音變、音調(diào)（語(yǔ)氣） 等項(xiàng)目在輔導(dǎo)用書(shū)中的 60 篇短文中選（二）罕見(jiàn)問(wèn)題1. 語(yǔ)音問(wèn)題： 1 ）輕聲中的方位詞和趨向動(dòng)詞（ 5, 48 數(shù)字為短文篇目編號(hào)）2 ） 外國(guó)人名、地名的讀法：按普通話標(biāo)準(zhǔn)（ 2, 4, 19, 28, 35, 41, 42, 53）3 ）“啊”的讀法：ya wa ra nga na 讀時(shí)一律讀輕聲 , 并要讀的連貫（3,

8、5, 9, 18,22, 25, 27, 39, 40）2. 其他問(wèn)題： 1）添、漏、改2 ）語(yǔ)調(diào)編誤3 ）破句、卡殼4 ）語(yǔ)速過(guò)慢或過(guò)快5 ）語(yǔ)頓、句頓不妥（三）準(zhǔn)備方法1. 重視文章中的語(yǔ)音提示2. 有計(jì)劃性 , 分單位練習(xí)3. 難點(diǎn)、拗口處反復(fù)練習(xí)（第 32 篇：年歲逐增）4. 努力克服不良的朗讀習(xí)慣（ 流暢度第一位, 不要回頭讀）5. 多聽(tīng)示范錄音6. 自己練習(xí), 讀到流暢為止（四）應(yīng)試注意點(diǎn)1. 沉著不迫, 快看慢讀, 讀得流暢2. 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到位3. 心態(tài)平和命題說(shuō)話（ 人測(cè) ）考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下, 說(shuō)普通話的能力和流暢度 .在輔導(dǎo)用書(shū)中的 30個(gè)題目（P216-217

9、）中選（二）罕見(jiàn)問(wèn)題1. 語(yǔ)音問(wèn)題2. 方言詞語(yǔ)3. 內(nèi)容貧乏 , 沒(méi)到時(shí)間（ 3 分鐘）4. 不流暢、頓歇多5. 有誦讀腔6. 跑題：離題太遠(yuǎn)7. 背作品 , 復(fù)述作品8. 無(wú)效語(yǔ)料：重復(fù)一句話, 唱歌等（三）準(zhǔn)備方法1. 語(yǔ)音方面： 1）注意說(shuō)話狀態(tài)：不要太激動(dòng) , 不要太哀思2 ）集中注意難點(diǎn)3 ） 多用短句4 ） 注意語(yǔ)言通俗化, 無(wú)需華麗辭藻和很高立意2. 內(nèi)容方面（心里調(diào)試）歸類法、多項(xiàng)思維法、映襯法（繞彎）、描述法、實(shí)例法（舉例子）（四）應(yīng)試注意點(diǎn)1. 有一個(gè)較為完整的講述提綱即可2. 準(zhǔn)備內(nèi)容要充分（ 建議 5 分鐘內(nèi)容 ） , 不寄托于雙向?qū)υ?. 幾個(gè)“不”： 不用生疏的、不用傷心的、不說(shuō)無(wú)關(guān)的、不能少于 3 分鐘書(shū)的使用1、 挑章節(jié)看2、 核心必需重視：薄弱環(huán)節(jié)、輕聲、兒化韻、容易讀錯(cuò)的字詞、60 篇短文、 30 個(gè)話題學(xué)習(xí)卡的使用一、 60 篇短文示范錄音二、復(fù)習(xí)到一定水平, 可模擬測(cè)試 機(jī)測(cè)注意點(diǎn)創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十日創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十日1 .音量適中，吐字清晰2 .若有問(wèn)題，舉手示意3 .麥克風(fēng)戴左耳，話筒置于口腔前方偏下4 .考試法式：報(bào)到室一一準(zhǔn)備室（10分鐘準(zhǔn)備）一一測(cè)試室一一離 開(kāi)考區(qū)5 .機(jī)測(cè)法式：輸入準(zhǔn)考證后四位一一確定一一等候考試指令一一“