1、“光的折射教學(xué)片斷學(xué)生實(shí)驗(yàn)1：在碗中盛滿水 ,把筷子斜插到碗的底部 ,從側(cè)面斜視水面 ,會(huì)發(fā)現(xiàn)水中的筷子看上去好似向上彎折了。學(xué)生實(shí)驗(yàn)2：準(zhǔn)備兩個(gè)相同的杯子(最好杯底帶有圖案) ,一個(gè)不加水 ,一個(gè)加滿水 ,讓學(xué)生從一旁觀察杯底的圖案 ,圖案好似升高了。老師：出現(xiàn)上述不可思議的現(xiàn)象 ,是因?yàn)楣庠谒涂諝庵袀鞑r(shí)發(fā)生了一種光現(xiàn)象。為便于研究 ,需要光源激光筆 ,還需要把光在空氣和水中的路徑顯示出來。你有什么方法?學(xué)生：在水中加些牛奶或肥皂水 ,可以顯示光在水中的路徑。在水面上方噴煙霧 ,或者利用熱開水上面的“白汽 ,可以顯示光在空氣中的路徑。這都是利用了漫反射的道理。老師：很好。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將激

2、光筆固定在鐵架臺(tái)上 ,往水槽內(nèi)加一定量的開水 ,把激光筆發(fā)出的光射向熱開水上面的“白汽中) ,能觀察到什么現(xiàn)象?學(xué)生：光沿直線傳播。老師：請(qǐng)同學(xué)們猜猜 ,如果光從空氣射入水中 ,光是否還沿直線傳播?老師接著演示：將激光筆發(fā)出的光從不同角度斜射入水中 ,讓學(xué)生觀察 ,光束在空氣中和在水中的徑跡。學(xué)生：光從空氣斜射向水面時(shí) ,會(huì)有一局部光反射回空氣中 ,還有一局部光進(jìn)入水中 ,但傳播方向發(fā)生偏折。老師：觀察得很仔細(xì)!能把你觀察到的畫在紙上嗎?畫的時(shí)候要畫出空氣和水的分界面 ,過入射點(diǎn)的法線 ,畫準(zhǔn)向哪偏折。結(jié)合圖 ,講解光的折射現(xiàn)象的定義 ,了解入射光線、折射光線、法線、入射角、折射角等有關(guān)名詞。

3、要特別指出 ,折射角是折射光線與法線的夾角。通過上面實(shí)驗(yàn)的觀察 ,嘗試總結(jié)出光從空氣斜射入水中時(shí)的折射規(guī)律：折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);光從空氣斜射入水中時(shí) ,折射光線向法線偏折 ,折射角小于入射角。借助上面的實(shí)驗(yàn)裝置 ,還可以通過觀察得出：入射角增大時(shí) ,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)外表時(shí) ,傳播方向不變。老師：我們已經(jīng)知道 ,光在發(fā)生反射時(shí) ,光路是可逆的。那么發(fā)生折射時(shí) ,光路是否可逆呢?(實(shí)驗(yàn)：試著用另外一個(gè)激光筆 ,從水槽底部 ,逆著第一個(gè)激光筆在水中的折射光線的方向 ,看它的折射光線能否與第一個(gè)激光筆在空氣中的入射光線重合?如果重合

4、 ,說明什么?學(xué)生：說明在發(fā)生折射時(shí) ,光路是可逆的。老師：畫出光從水斜射向空氣中的光路圖 ,能否總結(jié)出折射規(guī)律?學(xué)生：光從水斜射向空氣中 ,折射光線遠(yuǎn)離法線 ,即折射角大于入射角。老師：大家知道玻璃也是透光的 ,光從空氣射入玻璃 ,以上折射規(guī)律在玻璃中是否成立呢?你可以先猜測(cè) ,再實(shí)驗(yàn) ,畫出圖 ,最后總結(jié)。為了顯示進(jìn)入玻璃磚前后的入射光線和出射光線 ,可以在玻璃磚周圍制造些煙霧。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出以下結(jié)論：光從空氣斜射入水或玻璃時(shí) ,折射角小于入射角;光從水或玻璃斜射入空氣時(shí) ,折射角大于入射角。老師：一會(huì)是“折射角小于入射角 ,一會(huì)是“折射角大于入射角 ,老師都搞混了 ,你們能不能發(fā)現(xiàn)兩種情

5、況有什么共同之處?學(xué)生：不管入射角還是折射角 ,只要該角是在空氣中 ,這個(gè)角都是大的。老師：太好了 ,很好記。簡(jiǎn)記為“空氣中的角總是大的。老師：現(xiàn)在同學(xué)們明白了水中筷子看上去好似向上彎折 ,水中的圖案升高的原因嗎?學(xué)生：都是光的折射造成的。老師：具體情況如下圖 ,從碗底S點(diǎn)發(fā)出的光線 ,由水進(jìn)入空氣時(shí) ,在水面上會(huì)發(fā)生折射 ,折射角大于入射角 ,折射光線進(jìn)入人眼 ,人眼逆著折射光線的方向看去 ,覺得這些光線好似是從它們反向延長(zhǎng)線交點(diǎn)S′發(fā)出來的。S′就是S升高的虛像 ,所以 ,人看上去盛水的碗底好似變淺了。老師：你們認(rèn)為漁民用叉瞄準(zhǔn)水中的魚能叉到魚嗎?學(xué)生：不能 ,因?yàn)榭吹降氖囚~升高的虛像 ,實(shí)際的魚在看到的魚的下方。所以只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到。老師：大家看 ,物理就是這么有用。光的折射現(xiàn)象不僅能發(fā)