1、平面圖形的認識教學(xué)目標1使學(xué)生鞏固線段、射線和直線的概念，使學(xué)生鞏固角的概念，進一步認識角的分類及各類角的特征，使學(xué)生進一步掌握垂線和平行線的概念2使學(xué)生進一步認識學(xué)過的四邊形的特征及其相互之間的聯(lián)系，能正確地畫出長方形和正方形 進一步認識圓的特征，能正確地畫圃； 鞏固軸對稱圖形的特征， 能判斷一個圖形是不是軸對稱圖形，并能找出軸對稱圖形的對稱軸3進一步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和空間觀念教學(xué)重點能夠掌握平面圖形的基本特征，并且理解相互之間的聯(lián)系教學(xué)難點根據(jù)平面的基本特征，能夠理解平面圖形的相互之間的聯(lián)系教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)線段、射線和直線1 復(fù)習(xí) 特征【演示課件 “平面幾何圖形的認識”】（ 1）請你在

2、本上分別畫出 5 條不同的線，然后同桌互相說說你畫的是什么線，有什么特點？他們之間又有什么不同？（ 2）全班匯報指出：線段、射線和直線都是直的，線段是直線的一部分；線段有兩個端點，是有限長的；射線只有一個端點，直線沒有端點，射線和直線都是無限長的2判斷反饋（ 1）一條射線長 5 厘米（）（ 2）通過一點可以畫無數(shù)條直線（）（ 3）通過兩點可以畫一條直線（）（ 4）通過一點可以畫一條射線（）二、 復(fù)習(xí)角【繼續(xù)演示課件 “平面幾何圖形的認識”】1什么叫做角？請你自己畫一個任意角提問：根據(jù)你畫的角說說，怎樣的圖形是角？（板書：角）2 復(fù)習(xí) 各部分名稱學(xué)生填寫各部分名稱教師 提問：（ 1）角的大小與什

3、么有關(guān)？（角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)，與邊畫的長短無關(guān)）（ 2）角的大小的計量單位是什么？3 復(fù)習(xí) 角的分類教師 說明：根據(jù)角的度數(shù)，可以把角分類教師 提問：我們學(xué)習(xí)過哪幾類角？每種角的特征是什么嗎？（板書：銳角直角鈍角平角）三、 復(fù)習(xí)垂線和平行線【繼續(xù)演示課件 “平面幾何圖形的認識”】1 教師 提問：在什么情況下可以說兩條直線互相垂直？你能舉出日常生活里的例子嗎？在什么情況下可以說兩條直線平行？誰來舉出平行線的例子？2畫圖讓學(xué)生在練習(xí)本上畫一組垂線和一組平行線四、 復(fù)習(xí)平面圖形（一） 復(fù)習(xí) 三角形的概念【繼續(xù)演示課件 “平面幾何圖形的認識”】1提問：什么叫做三角形？你能夠畫出幾種不同的三角

4、形？老師板書分類：a按照邊分類；b按照角分類2 教師 口述，學(xué)生作圖（ 1）等腰三角形（ 2）等腰直角三角形3判斷出示一組三角形，讓學(xué)生說說各是什么三角形4 復(fù)習(xí) 三角形的內(nèi)角和提問：三角形的三個內(nèi)角的和是多少度？我們是怎樣發(fā)現(xiàn)的？（二） 復(fù)習(xí) 四邊形【繼續(xù)演示課件 “平面幾何圖形的認識”】教師 提問：四邊形是怎樣的圖形？我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些四邊形？1 復(fù)習(xí) 圖形特征出示：請你說說圖里學(xué)過的四邊形的名稱、特征和字母表示的意義小組共同回憶：（ 1）長方形有什么特征？（ 2）正方形有什么特征？（ 3）平行四邊形有什么特征？（ 4）梯形有什么特征？2從圖上看，我們學(xué)過的四邊形可以分為哪幾類？正方形，長

5、方形和平行四邊形之間有什么關(guān)系？為什么？教師 小結(jié)：由于長方形、正方形兩組對邊都分別平行，所以長方形、正方形都是特殊的平行四邊形，而正方形又是特殊的長方形板書：（完善四邊形的關(guān)系）（三） 復(fù)習(xí) 圓【繼續(xù)演示課件 “平面幾何圖形的認識”】1 復(fù)習(xí) 圓的特征（ 1）畫圓，并用字母表示圓心、半徑和直徑（ 2）提問：圓是怎樣的一個圖形？同一個圓中直徑和半徑有什么關(guān)系？2 復(fù)習(xí) 軸對稱圖形（ 1）請同學(xué)們把圓對折提問：你發(fā)現(xiàn)圓對折后有什么特點？再把等腰三角形、等邊三角形對折，使折痕兩邊完全重合（ 2）提問：你認為剛才對折的圖形都有什么特點，是什么圖形？（板書：軸對稱圖形）這里對折的折痕就是什么？（板書：

6、對稱軸）怎樣的圖形是軸對稱圖形，什么叫對稱軸？等邊三角形有幾條對稱軸？圓有多少條對稱軸？我們學(xué)過的其他圖形里，哪些是軸對稱圖形？你還能說出哪些見過的軸對稱圖形？五、綜合練習(xí)1判斷（ 1）小于 180 度的角叫做鈍角（）（ 2）平角是一條直線（）（ 3）兩條直線相交組成的四個角中，如果有一個角是直角，那么其他的三個角也是直角（）（ 4）不相交的兩條線叫做平行線（）（ 5）等邊三角形一定是等腰三角形（）（ 6）任何兩個等底等高的梯形都能夠拼成一個平行四邊形（）2選擇題（ 1）直角的兩條邊是（） 直線 射線 線段（ 2）等邊三角形是（） 銳角三角形直角三角形鈍角三角形3下面這個圖中有多少個長方形？多少個三角形？多少個梯形？六、小結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí)，你能夠說出哪些