五年級語文上冊 第二單元 8《慕田峪觀云?!氛n件 北京版-北京版小學五年級上冊語文課件_第1頁
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文檔簡介

1、慕田峪觀云海 慕田峪長城群山環(huán)抱,西接居庸關,東連古北口,同八達嶺一樣是明代長城的精華所在。長城起伏綿延,構筑堅固,敵樓密集,關隘險要。由于慕田峪地處軍事要塞,朱元璋手下大將徐達于公元1368年在原北齊長城遺址上親自督造而成。1569年抗倭名將戚繼光由浙閩調至這里,重整邊墻。歷代名將的精雕 細琢,造就了東南峰三條長城會集頂峰大角樓的獨特景觀。 西北高山之巔有曲折的“牛犄角邊”,似云中飄帶,伸向遠方。登城遠眺,像巨龍奔騰 的長城,氣勢磅礴,大有絕壁萬仞、連峰去天不盈尺之感。慕田峪不僅長 城雄偉壯觀,其自然景觀也獨具特色,春天千樹桃花萬樹柳,夏季滿山碧 波流水潺,秋來紅葉萬山遍,冬裝素裹白雪皚。

2、慕田峪長城有其獨特的面貌:一是長城構造有獨特之處,慕田峪長城兩側均設垛口,正關臺以東的大角樓,有長約1000米的支城,人稱“禿尾巴邊”。慕田峪長城以西的一段,是著名的“北京結”長城,有“箭扣”、“鷹飛倒仰”等長城天險。 二是植被好,慕田峪長城附近青松蔭日,樹齡百年以上的古松200多株,“迎客松”、“鴛鴦松”、“王冠松”、“臥人松” 等名木古樹極富觀賞價值。長城內外植被覆蓋率在80以上,主要樹種遼東櫟、山楊、油松、側柏及大面積板栗、糖梨、鴨梨、山杏、紅果、核桃等,一年四季,季季有景,景景宜人。 春季群芳吐蕊,爭奇斗艷;夏季流 水潺潺,滿山青翠;秋季果實累累,紅葉滿山;冬季白雪皚皚,一派北國 風光

3、。三是慕田峪長城附近有眾多的人文和自然景觀,著名的有桃峪珍珠 泉、臥佛山龍?zhí)度⑸徎ㄈ啊氨本┙Y”長城險關“田仙峪”、擦石口摩 崖石刻、磨石口風景區(qū)以及“箭扣”、“鷹飛倒仰”等,均足令游人嘆為觀 止,流連忘返。學習目標 1默讀課文,能說出作者在慕田峪長城所見所想。 2摘錄文中描寫云海的詞語或句子,并讀一讀。 3體會作者對大自然的贊美之情。詞語解釋 倏來倏去極快地來來去去。 撲朔迷離比喻事物錯綜復雜,難于辨別。 絢麗燦爛美麗。 彌散(光線、氣體、聲音等)向四處擴散。 依稀模模糊糊。 清馨清香。 目不暇接東西太多,眼睛看不過來。 倩影美麗的身影。課文分析 第1自然段交代了“我”和朋友去慕田峪長城,

4、意外地看到了像黃山那樣的云海。 暮春的一天,一位朋友約我去慕田峪長城看桃花,我卻意外地看到了像黃山那樣的云海。 意外地收獲 幾年前我游黃山時,那“倏來倏去的云,撲朔迷離的霧,絢麗多彩的霞光,雪浪滾滾的云海”,曾使我激動不已,久久難忘。 印象深刻 第2-5自然段寫“我”在慕田峪長城所見到的景象。登上長城,方圓幾公里范圍內,聚集著千姿百態(tài)、變化無常、一片茫茫的云霧?!拔覀兙拖裰蒙碛诳~緲虛幻的仙境里”,“我”被這奇妙的景觀陶醉了,心潮就像那云海一樣起伏不定。作者聯(lián)想豐富,把慕田峪云霧繚繞的山峰想象成黃山俊秀的倩影,把慕田峪的古松想象成黃山的迎客松在寫景中,還加進二郎神“一擔石”的傳說,更增添了云霧中

5、慕由峪長城的神秘色彩。 那天凌晨,小雨剛剛掃過慕田峪,空氣中彌散著新鮮的潮意。 雨后的慕田峪 我與朋友沿著登城步道拾級而上,陣陣霧氣迎面撲來,愈往高,霧愈濃。霧氣中依稀伴著清馨的花香,沁人心脾。 環(huán)境很好 我們登上了長城,憑高遠眺。方圓幾公里的范圍內,聚集著一片茫茫的白云。 登高望遠 周圍的群山時隱時現(xiàn),遠遠望去,宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。 比喻 遠處的云霧潔白如雪;近處的云霧似陣陣清煙纏繞在山腰之中。 云霧的美 而飄忽不定的山風,一會兒把連在一起的云撕開,一會兒又把幾塊云銜在一起,一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型 擬人 真是千姿百態(tài),令人目不暇接。 對云的評價 我們就像置身

6、于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑,只聞其聲,不見其人。 詩一般的意境 我被這奇妙的景觀陶醉了,心潮就像那云海一樣起伏不定,感觸萬千: 心的觸動 那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影,那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松 比喻 我忽然想到,在祖國遼闊的土地上,該有多少黃山,該有多少云海奇景??! 感慨萬千 正因為慕田峪一帶群山環(huán)抱,草木蒼翠,風微沙少,氣候濕潤,雨雪天后,才容易出現(xiàn)云霧。 解釋產生云霧的原因 像今天這樣壯觀的景象真不多見。 感嘆自己的幸運 我們正談著,一大片白云慢慢飄來,把我們前面的山坡遮蓋了,而連綿起伏的長城恰似一條巨龍,昂首翹尾,穿云破霧,伏在這茫茫云海上,大有奔騰

7、欲飛之勢。 云中見龍 烽火臺上,一縷青云正徐徐升起,一眼望去,真像是當年御敵報警的“狼煙”。 比喻 一陣輕風襲來,云霧漸漸淡了,對面的山峰在一線藍天的映襯下,格外俊秀。 擬人 白色的云團在山腰浮動,墨綠色的山巒遠近高低,層層疊疊,融在藍天白云之中,構成了一幅濃淡相宜的水墨畫。 比喻 我指著對面的山峰問朋友那是什么地方。他說,那個地方叫葦店。 葦店 據說,當年修筑長城的壯舉感動了二郎神,他在夜間挑了兩塊巨石趕來相助。剛走到葦店時,雞叫了,二郎神不愿露其真身,放下石頭埋好扁擔就回去了。 傳說 后來,那里就留下了兩塊巨石,當地人叫“一擔石”。 名稱的來歷 人們還流傳著一句順口溜:“上葦店,下葦店,中

8、間藏著金扁擔?!?順口溜 人們說,誰若是能找到金扁擔,誰就能過上好日子。 美好的愿望 這時,一束陽光透過云層,射到大地上,天晴了。 天象的變化 陽光照著風景如畫的旅游區(qū),照著長城內外一排排紅磚青瓦的農家新房,照著蜿蜒如帶的柏油公路,照著一望無際的肥沃農田。 陽光燦爛,普照大地 陽光下,山顯得更青了,云顯得更白了。 山和云更美麗了主題思想 這是一篇寫景的略讀課文,主要描寫的是作者在慕田峪長城看到的云海。作者感到,這里的云海很像黃山的云海,并發(fā)出“在祖國遼闊的土地上,該有多少黃山,該有多少云海奇景啊”這樣的感嘆。學習方法 學生默讀課文后,在交流“作者看到了什么,想到了什么”時,要抓住描寫云海的語句,可讓學生具體描述云海的形態(tài),在描述初感受慕田峪長城云海的千姿百態(tài),像置身于縹緲虛幻的仙境里,可與黃 山云海相媲美。至于作者所想到的,只要認真讀第3自然段就會明了。 “我忽然想到,在祖國遼闊的土地上,該有多少黃山,該有多少云海奇景啊!”這句話是作者由慕田

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