1、云比特圖書館管理系統(tǒng)管吧張力館吧館吧引見見.采用采用SaaS方式開發(fā)的圖書館在線管理系統(tǒng)，方式開發(fā)的圖書館在線管理系統(tǒng)，將圖書館管理系統(tǒng)移到將圖書館管理系統(tǒng)移到Internet大平臺(tái)上，大平臺(tái)上，處理各圖書館安裝配置效力器的困擾，備處理各圖書館安裝配置效力器的困擾，備份數(shù)據(jù)隨時(shí)下載，數(shù)據(jù)更平安，隨時(shí)登錄份數(shù)據(jù)隨時(shí)下載，數(shù)據(jù)更平安，隨時(shí)登錄圖書館，查詢檢索本館圖書情況，館際互圖書館，查詢檢索本館圖書情況，館際互借，實(shí)時(shí)共享借，實(shí)時(shí)共享館吧館吧相比LZJ3000的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)區(qū)別Guan BarLZJ3000 BS版LZJ3000 CS版B/S架構(gòu)是是否本地安裝否是是期刊管理是是否電子資源管理是否否百

2、萬數(shù)據(jù)共享是否否圖示統(tǒng)計(jì)功能是否否文獻(xiàn)預(yù)約排行統(tǒng)計(jì)是否否讀者借閱排行統(tǒng)計(jì)是否否班級(jí)借閱排行是否否個(gè)人空間是否否論壇是否否上下級(jí)管理是否否館際互借是否否學(xué)校圖書館門戶是否否1在線管理運(yùn)用賬號(hào)登錄guanbar在線管理自 己的圖書館2上級(jí)部門查看下級(jí)的館藏情況，流通訊息等，進(jìn)展相應(yīng)管理上下級(jí)管理館際互借3圖書館之間跨館的館際互借，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。 MarcMarc數(shù)據(jù)共享數(shù)據(jù)共享4百萬條的MARC圖書數(shù)據(jù)存放效力器，方便用戶編目運(yùn)用館吧賣館吧賣點(diǎn)1個(gè)性頁(yè)面用戶擁有本人獨(dú)立的圖書館社區(qū)。在線分類檢索圖書2讀者擁有本人的個(gè)人空間，對(duì)圖書發(fā)表評(píng)論與他人分享讀者互動(dòng)閱覽時(shí)間3閱覽室管理功能，統(tǒng)計(jì)讀者

3、在閱覽室的時(shí)間，便于管理 4系統(tǒng)免安裝，免維護(hù)，專業(yè)機(jī)房企業(yè)級(jí)效力器確保數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)平安館吧賣館吧賣點(diǎn)走在最前沿走在最前沿web方式，方式，帳號(hào)登陸帳號(hào)登陸 開通費(fèi)低、年開通費(fèi)低、年效力費(fèi)用低，效力費(fèi)用低，效力質(zhì)量高，效力質(zhì)量高，效力效率高效力效率高無需專業(yè)人員無需專業(yè)人員，短時(shí)簡(jiǎn)單培，短時(shí)簡(jiǎn)單培訓(xùn)訓(xùn) 公司千家用戶公司千家用戶是對(duì)信譽(yù)的一是對(duì)信譽(yù)的一定定 運(yùn)用方式價(jià)錢效力專業(yè)需求信譽(yù)信譽(yù)圖書館圖書館在線線管理軟軟件，適宜的用戶為戶為中小學(xué)圖書館學(xué)圖書館以及教教育局用戶戶館吧市場(chǎng)分析館吧市場(chǎng)分析館吧市場(chǎng)分析館吧館吧的效力館吧館吧效力效力圖書編目的圖書編目的實(shí)時(shí)解答實(shí)時(shí)解答數(shù)據(jù)處置的數(shù)據(jù)處置的后期效力

4、后期效力功能的更新功能的更新個(gè)性化的需求個(gè)性化的需求全天侯的響全天侯的響應(yīng)效力應(yīng)效力館吧館吧價(jià)錢概錢概略6000元/所第一年含效力費(fèi)第二年起只收效力費(fèi)，根據(jù)學(xué)校的類型、學(xué)生人數(shù)相應(yīng)收費(fèi)。團(tuán)購(gòu)價(jià)錢：1800元/所含第一年效力費(fèi)第二年起只收效力費(fèi)，根據(jù)學(xué)校的類型、學(xué)生人數(shù)相應(yīng)收費(fèi)。 收取方式一金額（學(xué)校/年）收取方式二金額（學(xué)校/年）小學(xué)（1500人）200元館藏量5萬冊(cè)以內(nèi)300元小學(xué)（500人以上）400元館藏量5萬10萬冊(cè)400元初中 （1500人）200元館藏量10萬15萬冊(cè)500元初中 （5011500人）400元館藏量15萬20萬冊(cè)800元初中 （1500人以上）800元館藏量20萬冊(cè)

5、以上1000元高中 （11000人）300元高中 （10013000人）600元高中 （3000人以上）900元館吧軟館吧軟件著作權(quán)權(quán)案例分析某學(xué)校曾經(jīng)運(yùn)用一款單機(jī)軟件，在前期階段學(xué)?；舜蟛糠仲Y金購(gòu)買了可以裝載軟件的效力器，請(qǐng)專業(yè)人員安裝完好軟件，并經(jīng)過專業(yè)人員培訓(xùn)了幾天，圖書館管理員大約了解了軟件的運(yùn)用方法并且在本人的努力下掌握了要領(lǐng)。并且在隨后的幾天漸漸熟習(xí)了軟件，讓圖書館可以進(jìn)展前期的任務(wù)編目。經(jīng)過管理員不懈的努力將10幾萬冊(cè)的圖書終于完成錄入，并且讀者信息也曾經(jīng)完全編好，導(dǎo)入，圖書館開場(chǎng)了正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在經(jīng)過一大約一年多后，系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)速度明顯緩慢，又由于某些操作不當(dāng)導(dǎo)致了系統(tǒng)解體，結(jié)果數(shù)

6、據(jù)全部喪失。 n 圖書館管理是一門學(xué)問，現(xiàn)代圖書館是知識(shí)、信息存貯、傳播和交流的中心，現(xiàn)代圖書館管理是一門學(xué)問，現(xiàn)代圖書館是知識(shí)、信息存貯、傳播和交流的中心，現(xiàn)代通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館曾經(jīng)廣泛運(yùn)用，到達(dá)了管理自動(dòng)化、文獻(xiàn)數(shù)字化、傳通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館曾經(jīng)廣泛運(yùn)用，到達(dá)了管理自動(dòng)化、文獻(xiàn)數(shù)字化、傳送網(wǎng)絡(luò)化，效力方式曾經(jīng)由實(shí)體效力和虛擬效力互補(bǔ)送網(wǎng)絡(luò)化，效力方式曾經(jīng)由實(shí)體效力和虛擬效力互補(bǔ)。為此，我們圖書管理員。為此，我們圖書管理員一定要掌握?qǐng)D書館自動(dòng)化運(yùn)用軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件等運(yùn)用的根本技藝，要想現(xiàn)代一定要掌握?qǐng)D書館自動(dòng)化運(yùn)用軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件等運(yùn)用的根本技藝，要想現(xiàn)代圖書館各項(xiàng)任務(wù)

7、的正常繼續(xù)開展，圖書管理員必需具備圖書館專業(yè)根底知識(shí)和根本圖書館各項(xiàng)任務(wù)的正常繼續(xù)開展，圖書管理員必需具備圖書館專業(yè)根底知識(shí)和根本的計(jì)算機(jī)操作技藝，還要有較強(qiáng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用才干。要想很快地掌握這些圖書的計(jì)算機(jī)操作技藝，還要有較強(qiáng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用才干。要想很快地掌握這些圖書管理上的技藝、技巧，我的領(lǐng)會(huì)就是運(yùn)用館吧。管理上的技藝、技巧，我的領(lǐng)會(huì)就是運(yùn)用館吧。n 說句心里話：我運(yùn)用了館吧后方便的多，有的問題在書本上能找到答案，而有說句心里話：我運(yùn)用了館吧后方便的多，有的問題在書本上能找到答案，而有的問題在書本上找不到答案，實(shí)際出真知。當(dāng)我校引進(jìn)現(xiàn)代圖書管理技術(shù)后，即使的問題在書本上找不到答案，實(shí)際

8、出真知。當(dāng)我校引進(jìn)現(xiàn)代圖書管理技術(shù)后，即使用用LZJ3000圖書館軟件，方面快捷，省時(shí)省力圖書館軟件，方面快捷，省時(shí)省力,但是在運(yùn)用的過程中，我碰到了很但是在運(yùn)用的過程中，我碰到了很多問題，破費(fèi)了大量的時(shí)間看書找答案，有的問題書上根本就沒有答案，周圍能懂多問題，破費(fèi)了大量的時(shí)間看書找答案，有的問題書上根本就沒有答案，周圍能懂圖書管理技術(shù)的人也很少，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。比如，出現(xiàn)了這樣的問題：條形碼無法圖書管理技術(shù)的人也很少，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。比如，出現(xiàn)了這樣的問題：條形碼無法預(yù)覽，無法打印怎樣辦？怎樣連機(jī)？讀者證怎樣掛失？數(shù)據(jù)編目中怎樣導(dǎo)出典藏？預(yù)覽，無法打印怎樣辦？怎樣連機(jī)？讀者證怎樣掛失？數(shù)據(jù)編目中

9、怎樣導(dǎo)出典藏？數(shù)據(jù)喪失怎樣重新安裝等等問題。當(dāng)我運(yùn)用了館吧后，這些問題可以即時(shí)得到處理數(shù)據(jù)喪失怎樣重新安裝等等問題。當(dāng)我運(yùn)用了館吧后，這些問題可以即時(shí)得到處理，只用幾秒鐘就能搞定，真爽！，只用幾秒鐘就能搞定，真爽！n 館吧，館吧！我們參與吧！資源共享，問題易解，何樂而不為呢？！館吧，館吧！我們參與吧！資源共享，問題易解，何樂而不為呢？！n 湯汪中學(xué)圖書館湯汪中學(xué)圖書館n 2021、12運(yùn)運(yùn)用館吧館吧后的感想體驗(yàn)驗(yàn)步驟驟登錄網(wǎng)錄網(wǎng)站:guanbar進(jìn)進(jìn)入系統(tǒng)統(tǒng)演示體驗(yàn)驗(yàn)步驟驟流通管理：承繼了LZJ3000的優(yōu)勢(shì)：借閱、還書等操作對(duì)應(yīng)快捷鍵F1-F7方便管理員操作學(xué)校圖書館。本校圖書館：規(guī)章制度、圖書資源、排行榜、論壇等功能。隨時(shí)隨地查看圖書館信息、學(xué)校信息滿足了學(xué)校正圖書館頁(yè)面的個(gè)性需求個(gè)人空間個(gè)人空間：每位讀者都擁有本人的個(gè)人空間，可以產(chǎn)看當(dāng)前借閱、約定交