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文檔簡(jiǎn)介
1、教育局德育202x年個(gè)人工作方案范本五篇 方案要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在方案面前不斷的妥協(xié),會(huì)讓人喪失信心和斗志,會(huì)形成松散的工作作風(fēng),會(huì)養(yǎng)成沒(méi)有責(zé)任感的不良品質(zhì)。所以,重視方案的人,一定是工作出色的人;一定是目標(biāo)明確、有事有條理的人。下面就是給大家?guī)?lái)的教育局德育個(gè)人工作方案,歡送大家閱讀! 德育工作是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的中心,為落實(shí)和貫徹教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比教會(huì)學(xué)生更重要辦學(xué)育人宗旨, (一)、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。 常規(guī)工作是德育工作的根基,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。 有專家指出,一種行為堅(jiān)持二十二天之后,就會(huì)形成一種
2、習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)鼓勵(lì),促進(jìn)廣闊學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日,通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng),充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。 加強(qiáng)法紀(jì)教育、人防教育把提高廣闊青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來(lái)。在學(xué)生中堅(jiān)持開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動(dòng); 開展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛(ài)生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛(ài)生命教
3、育與平安教育、遠(yuǎn)離教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),以確保校園平安,師生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出經(jīng)驗(yàn)、出成果,為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。 (二)、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,弘揚(yáng)民族精神 禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,優(yōu)美的舉止,和諧融洽的師生關(guān)系,以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化,尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)。并以此為切入點(diǎn),促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 一、指導(dǎo)思想 202x年我區(qū)中小學(xué)德育工
4、作繼續(xù)以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)為指導(dǎo),牢固樹立“八榮八恥”的榮辱觀,緊緊圍繞市教育局提出的關(guān)于建設(shè)“生態(tài)德育”的思想,和學(xué)院“內(nèi)涵開展”的方略,以“和諧”為主題(即德育工作者素質(zhì)狀況與工作要求的和諧,德育內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧,德育方法與學(xué)生身心特點(diǎn)的和諧等),大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng),并進(jìn)一步加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力開展德育特色,堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新。 二、工作目標(biāo) 1、建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。 2、進(jìn)一步穩(wěn)固和開展我區(qū)德育特色。 3、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。 4、深化主題教育活動(dòng)
5、,細(xì)化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。 5、抓好心理健康教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,生命教育、感恩教育等德育工作。 三、工作內(nèi)容、要求 (一)、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。 常規(guī)工作是德育工作的根基,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。 有專家指出,一種行為堅(jiān)持二十二天之后,就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)鼓勵(lì),促進(jìn)廣闊學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 各校利用傳統(tǒng)的
6、節(jié)日、紀(jì)念日,通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng),充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。 加強(qiáng)法紀(jì)教育、人防教育把提高廣闊青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來(lái)。在學(xué)生中堅(jiān)持開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動(dòng); 開展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛(ài)生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛(ài)生命教育與平安教育、遠(yuǎn)離教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),以確保校園平安,師生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出經(jīng)驗(yàn)、出成果,為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。 (二)、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)
7、養(yǎng)成教育,弘揚(yáng)民族精神 禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,優(yōu)美的舉止,和諧融洽的師生關(guān)系,以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化,尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng),并以此為切入點(diǎn),促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 各校要高度重視“尋根問(wèn)禮美麗人生”主題教育活動(dòng)的開展,以本溪市中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)為準(zhǔn)繩,按照平山區(qū)中小學(xué)“尋根問(wèn)禮美麗人生”的實(shí)施方案提出的要求,各校制定出禮儀教育目標(biāo),并有方案、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容。使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌
8、,辦事有分寸,行為有標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣,推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,結(jié)合大閱讀活動(dòng)、傳統(tǒng)禮儀文化教育、尋根問(wèn)禮美麗人生等活動(dòng),促進(jìn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開展,相關(guān)實(shí)驗(yàn)校,要認(rèn)真組織實(shí)施,及時(shí)總結(jié),教育局將在適當(dāng)時(shí)候,以適當(dāng)形式予以推廣。 (三)、讓德育工作在教育特色中開展,打造學(xué)校德育品牌 1、在開展心理健康活動(dòng)月的根底上,全力推進(jìn)心理健康教育。各校要更新觀念,要高度清醒地認(rèn)識(shí)到,心理健康教育是提高廣闊學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成局部。我區(qū)心理健康教育月的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”。各校要圍繞這一主題,開展系列
9、活動(dòng)。并征集陽(yáng)光評(píng)語(yǔ),匯編成冊(cè),在教師中廣泛推廣。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,組織教師參加市學(xué)院組織的專(兼)職心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí),各校將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集,定期以板報(bào)、播送等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。 3、加強(qiáng)制度建設(shè)。課程制度:將心理健康教育課納入教育教學(xué)方案;教研制度:師校和學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、備課和研討;考評(píng)制度:把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育
10、課評(píng)比活動(dòng);營(yíng)造氣氛:設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,談心室,組織全體教師參與心理健康教育工作。 德育特色的形成離不開對(duì)學(xué)校文化的尊重和挖掘,并在對(duì)學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。我區(qū)各中小學(xué)要在原有“陽(yáng)光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態(tài)教育”等根底上,在對(duì)學(xué)校特色的追求中,發(fā)揮其自主性,使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。 一、指導(dǎo)思想 202x年區(qū)中小學(xué)生課外文體活開工程工作堅(jiān)持教育科學(xué)開展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求,以推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧開展為目標(biāo),固根本、強(qiáng)根底、鑄品牌、活比賽,提升中小學(xué)生課外文體活開工程工作品質(zhì),促進(jìn)廣闊青少年
11、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),以狀態(tài)迎接省首批中小學(xué)生課外文體活開工程示范區(qū)復(fù)查。 二、主要工作 1.固根本 嚴(yán)肅執(zhí)行教育部切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知,保質(zhì)保量上好體育課,保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí),沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)方案,列入學(xué)校課表,并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查,隨時(shí)進(jìn)行抽查,對(duì)于組織不得力,措施不到位的學(xué)校,限期整改,假設(shè)該校
12、是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活開工程示范校”的,將予以摘牌。 學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間的根底上,要不斷促進(jìn)體育、音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動(dòng)的豐富性和機(jī)制的長(zhǎng)效性,深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工程的廣泛深入開展。學(xué)校要制定“體育、藝術(shù)2+1工程”實(shí)施方案,組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測(cè)評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。 繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)抽測(cè)和公告制度,確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。 2.強(qiáng)根底 各中小學(xué)必須根據(jù)國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行根本標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)藝術(shù)器材
13、目錄要求,配足配齊體育、藝術(shù)器材,建好各類場(chǎng)館、專用教室,滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。 優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu),加快教師專業(yè)開展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動(dòng)平臺(tái),“以活動(dòng)促培訓(xùn)”、“以活動(dòng)促教研”,使活動(dòng)、培訓(xùn)、教研有共同的主題,形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師根本功比賽,選拔優(yōu)秀成果參加市第二屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第五屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比,組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1工程”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)校考察,努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、特長(zhǎng)明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。 3.鑄品牌
14、 各學(xué)校要按照“共同開展,校本為主”的要求,根據(jù)各自實(shí)際,創(chuàng)造性地開展體育藝術(shù)活動(dòng),辦出特色、培育文化、打造品牌。202x年校校都要有區(qū)級(jí)以上教育行政部門認(rèn)定的體育和藝術(shù)特色工程各一項(xiàng)(包括省體育特色學(xué)校,省藝術(shù)教育特色學(xué)校,市中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校,市體育傳統(tǒng)工程學(xué)校,區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校特色、特色工程中的體育藝術(shù)工程,區(qū)體育傳統(tǒng)工程學(xué)校,區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)等),學(xué)校要有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、合唱隊(duì)等體育藝術(shù)團(tuán)體。 區(qū)域優(yōu)勢(shì)品牌更加卓著。以區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)分團(tuán)為依托,有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術(shù)資源,打造藝術(shù)教育的品牌活動(dòng)和品牌團(tuán)隊(duì),合唱、舞蹈、器樂(lè)、書畫等工程進(jìn)一步做強(qiáng)。體育方面,乒乓球、田徑、游泳、
15、網(wǎng)球等工程形成新的優(yōu)勢(shì)。 4.活比賽 以“立足學(xué)校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求,蓬勃開展202x年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動(dòng)(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)檢閱、“月湖杯”書法比賽、標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽、學(xué)生課堂美術(shù)作業(yè)展評(píng)、禁煙標(biāo)志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術(shù)分團(tuán)展演、“陽(yáng)光視角”新年學(xué)生攝影展評(píng)等),以豐富校園生活、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)開展、展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。力求通過(guò)賽研訓(xùn)一體的模式,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平。 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的三中全會(huì)制定的教育改革方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛(ài)學(xué)習(xí)
16、、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。 二、工作目標(biāo): 1、抓好師德建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。 2、進(jìn)一步完善常規(guī)管理,標(biāo)準(zhǔn)制度和行為,促使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。全面提高學(xué)生的根本道德素質(zhì)。 3、開展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展一系列豐富多彩的德育活動(dòng)。做到每月一主題。少說(shuō)教,多體驗(yàn),從小事做起,豐富學(xué)生的文化生活。 4、把平安工作放在首位,牢固樹立“平安無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的思想。抓好平安教育和普法教育、衛(wèi)生教育。努力打造和諧平安校園。杜絕事故隱患,確保師生平安。 5、強(qiáng)化體育課
17、和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改良美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。 6、利用信息化手段加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成合力,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 三、具體措施: 1、深入學(xué)習(xí)黨的三中全會(huì)精神,堅(jiān)決教育改革方向,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與的根底上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、幸福感,通過(guò)組織有效的校本培訓(xùn),提高德育工作水平。 2、認(rèn)真開展養(yǎng)成教育的研究和實(shí)踐。組織各種形式的活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐中小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是保護(hù)公物)。把學(xué)
18、校德育常規(guī)管理工作、教育教學(xué)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)、以及綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使整個(gè)小學(xué)階段的養(yǎng)成教育形成序列,有效開展。 3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的德育活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣、在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力,在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)和感受。 主要活動(dòng)主題有:三月學(xué)雷鋒、四五六月民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)(傳統(tǒng)文化、紀(jì)念英烈、勞動(dòng)創(chuàng)造、藝術(shù)表現(xiàn))、九月十月建國(guó)66周年、十一月十二月環(huán)保、平安、法制、健康等。 4、做好平安法制教育工作和衛(wèi)生防疫工作。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故
19、為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾播送站、黑板報(bào)等陣地,并通過(guò)舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的平安事故或平安隱患事件,要及時(shí)協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理,并對(duì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,防止各類平安事故和違法犯罪事件的發(fā)生。加強(qiáng)值日教師在課間的巡檢查力度,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序平安。做好衛(wèi)生工作,強(qiáng)化預(yù)防措施,加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè),做到發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,保證學(xué)生的身體健康。 5、加強(qiáng)藝術(shù)體育教育,辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),
20、加強(qiáng)大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展力度,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。 6、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。為學(xué)校開展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氣氛。 一、指導(dǎo)思想: 以“以人為本”的思想為指導(dǎo),以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活
21、動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。 二、工作要點(diǎn): 1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氣氛,樹立"人人都是德育工作者"的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。 2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)
22、做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 三、工作目標(biāo): (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。 (二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)平安教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。 (三)深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。 (四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)",即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)
23、德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。 (五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。 1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處分力度,每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。 2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。 3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比,隨時(shí)公布,具體工程有:班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。 (六)抓好德育根底教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,采取三個(gè)一:每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。 2、主要是標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?;顒?dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操
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