1、  年中工作計(jì)劃8篇   年中工作計(jì)劃8篇時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的年中工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。年中工作計(jì)劃 篇1一本學(xué)期教研指導(dǎo)思想和目的要求在學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)思想的前提下，大力推進(jìn)課改工作，遵循學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教研組的作用，探討更有效的工作方法，緊緊圍繞學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求，積極地、認(rèn)真地開(kāi)展工作，力求教科研工作效益的最大化。二本學(xué)期主要教研內(nèi)容和日

2、程安排1.積極配合和落實(shí)學(xué)校，教務(wù)處的各項(xiàng)工作，抓好教學(xué)常規(guī)。2.全面實(shí)施主體參與教學(xué)模式，實(shí)施有效教學(xué)。3. 加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用。注重相互協(xié)作，資源共享。4. 認(rèn)真做好新老教師的結(jié)對(duì)子工作，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。老教師應(yīng)從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，使他們能迅速地熟悉教育教學(xué)工作，并能成為教學(xué)能手，教學(xué)骨干。5. 進(jìn)一步對(duì)高一課改的調(diào)查和研究，及時(shí)總結(jié)交流課改經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)有些問(wèn)題：內(nèi)容多，課時(shí)不夠，習(xí)題難，學(xué)生做不了等，組織教師們進(jìn)行研究，切實(shí)提高教學(xué)的針對(duì)性。6. 強(qiáng)化高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真協(xié)助高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。7.積極進(jìn)行選修校本建設(shè)和作業(yè)活頁(yè)的開(kāi)發(fā)。8.

3、積極教科研工作，組織學(xué)校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討有關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。要求每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。重視試題研究，定期組織教學(xué)情況和學(xué)情分析。9.認(rèn)真組織開(kāi)展開(kāi)示范課，觀摩課，評(píng)優(yōu)課等公開(kāi)課活動(dòng)，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。全面提升組內(nèi)整體業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。10.具體活動(dòng)計(jì)劃表育秀中學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃表月 份主 要 工 作 內(nèi) 容九 月 份1. 教研主題：如何進(jìn)行選修課程校本開(kāi)發(fā)2選修校本課程安排高一：初高中銜接教材楊新卡高中數(shù)學(xué)趣味選講邱殿清高二：培優(yōu)（培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子生） 古象菊補(bǔ)差楊明書(shū)高三：培優(yōu)（培養(yǎng)會(huì)考a,b類(lèi)生）盛金兵補(bǔ)差林秀芬十 月 份1.組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)（第4，6周）高一：

4、對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算楊新卡對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)邱殿清高二: 直線與平面平行的判定楊明書(shū)直線與平面垂直的判定林秀芬直線與圓的位置關(guān)系古象菊高三平面向量的數(shù)量積與應(yīng)用盛金兵基本不等式劉培東2教研主題： 評(píng)課（選2名老師參加校級(jí)公開(kāi)課）十一月份1. 高二數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽第9周2. 高一作業(yè)本訂正情況評(píng)比第13周3. 教研主題：期中質(zhì)量分析十二月份1. 高二數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽第15周2.教研主題：如何把握教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量元 月 份1.把關(guān)高三數(shù)學(xué)會(huì)考前的邊緣生，對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)2. 教研主題：期未復(fù)習(xí)工作。年中工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想xx年度，我片將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)

5、教研為支撐，立足各校實(shí)際，以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái)，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、具體情況我們黃羊片共有8所學(xué)校，分

6、別是：武威十四中、武威二十中、廣場(chǎng)中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè)，遠(yuǎn)離城區(qū)，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進(jìn)，資源共享，追求共同提高的信心和決心。三、組織機(jī)構(gòu)成立黃羊片中心教研組：武威十四中。成立以張興輝同志為組長(zhǎng)，以高尚升、謝長(zhǎng)生、李-華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開(kāi)理同志為副組長(zhǎng)，以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張 江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開(kāi)和為成員的黃羊片中心教研組。四、工作目標(biāo)通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課

7、程的本領(lǐng)，力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。五、工作重點(diǎn)與措施加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學(xué)管理水平。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作片中心教研組研究制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專(zhuān)題，各學(xué)科積極開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師觀念。構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、

8、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開(kāi)展“聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課，組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來(lái)”與創(chuàng)新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和

9、學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)新課標(biāo)的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研（不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容，更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法），同時(shí)，采取教導(dǎo)處集體安排（每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機(jī)聽(tīng)課三種途徑來(lái)督促教師上好每一堂課，教齡不滿(mǎn)三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)；每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí)，要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽(tīng)課、評(píng)課效果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過(guò)自我

10、反思，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時(shí)及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部，隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1次，在公正、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí)，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。3、改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)師生發(fā)展。建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時(shí)，使用學(xué)生課堂反饋表，教學(xué)反思質(zhì)量，學(xué)生的

11、激勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng)，進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度”課程目標(biāo)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略，改革單一的考試評(píng)價(jià)模式，注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，既可采用書(shū)面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談?？梢岳^續(xù)嘗試采用成長(zhǎng)記錄袋，家長(zhǎng)聯(lián)系卡，鼓勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長(zhǎng)記錄袋?！俺砷L(zhǎng)即成果”，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。4、為教師綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，

12、提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭，積極組織聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽(tīng)評(píng)結(jié)合，節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專(zhuān)題講座；通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”教研活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專(zhuān)題講座或示范教學(xué)，不斷開(kāi)闊教師眼界；有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討，回校后傳經(jīng)送寶，提高學(xué)習(xí)的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑，贏得專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記；有每一節(jié)課的全程反思，做好經(jīng)驗(yàn)積累；有一本案例集，每周一個(gè)課改案例；有一堂優(yōu)

13、質(zhì)課，每學(xué)期一節(jié)校公開(kāi)課；有一篇有價(jià)值的論文，每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強(qiáng)校際之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。年中工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。二、工作目標(biāo)1開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車(chē)旅費(fèi)支出，增

14、強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。2進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作，購(gòu)物有申請(qǐng)，日常用品、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類(lèi)實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核，杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。3全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加，力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)?！叭凉M(mǎn)意”。4制定并逐步落實(shí)校園整體規(guī)劃，依照“創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)”的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。5嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，合理收支，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督。收費(fèi)有公示，自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。三、工作措施1建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理

15、。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。2建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。3加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。4加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。6、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。7、完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t四、抓好重點(diǎn)

16、工作1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。（1）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。（2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。（3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代

17、教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。（4）完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷(xiāo)必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。（5）實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。（6）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。年中工作計(jì)劃 篇4一、班上基本情況八（2）班本學(xué)期有三位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其中男生兩名，女生一名。全班有男生30人，女生27人，共57人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力

18、差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。班上有14名共青團(tuán)員、17名三好學(xué)生。班上成績(jī)比較差，特別是男生；班上雙差生特別多。上學(xué)期期末考試全班只有一名進(jìn)入全區(qū)前100名。本期的目標(biāo)是：1、在班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高5分以上。3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力

19、量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分80分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核細(xì)則等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。三、采取的措施1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為

20、習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：

21、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。年中工作計(jì)劃 篇5一、抓好早操間操工作。增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及健康指標(biāo)，尤其

22、作為學(xué)校的門(mén)面，文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。四月份，成功迎接教育局對(duì)大課間活動(dòng)的驗(yàn)收。二、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。組織好今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好籌備工作，組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取在遷安市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。三、特長(zhǎng)生訓(xùn)練。特長(zhǎng)生加試就一個(gè)月的時(shí)間，如何有效的選材，訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生能夠通過(guò)特長(zhǎng)有學(xué)上，有好學(xué)上，成為了我目前面臨的問(wèn)題。我相信，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，積極訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。四、九年級(jí)體育加試工作在4月底進(jìn)行。今年的學(xué)生身體素質(zhì)差，基礎(chǔ)薄弱，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生，抓住差生，讓她們?cè)谧约旱幕A(chǔ)上更近一步。五、做好課堂教學(xué)。八年級(jí)體育是基礎(chǔ)，今年，對(duì)八年級(jí)進(jìn)

23、行實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)把紀(jì)律。確實(shí)提高上課的效率。六、籃球訓(xùn)練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓(xùn)練。希望在比賽中取得好的成績(jī)。時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干，確實(shí)圓滿(mǎn)的完成本學(xué)年的各項(xiàng)工作。年中工作計(jì)劃 篇6一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：初三學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫(huà)、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)層

24、次不是很健全二、教學(xué)內(nèi)容分析：立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫(huà)包括版畫(huà)和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫(huà)創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類(lèi)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體

25、構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。四、工作目標(biāo)1、通過(guò)各種欣賞、評(píng)述能初步了解外國(guó)美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就，初步認(rèn)識(shí)了解外國(guó)美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會(huì)歷史價(jià)值和審美價(jià)值。2、通過(guò)欣賞討論與讀書(shū)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)及其創(chuàng)造的美術(shù)作品，感受其文化內(nèi)涵，使個(gè)人素質(zhì)得到提升及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。3、通過(guò)賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會(huì)認(rèn)識(shí)生活格調(diào)。確立對(duì)高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào)，學(xué)會(huì)自己美化生活和充實(shí)調(diào)節(jié)精神世界。4、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識(shí)，認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語(yǔ)言、不同表現(xiàn)形式。5、通過(guò)欣賞中國(guó)，民間美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)中國(guó)民間美術(shù)獨(dú)特的美感和表現(xiàn)特點(diǎn)，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)

26、與實(shí)用價(jià)值，體會(huì)各民祖勞動(dòng)人民在美的創(chuàng)造上的智慧。五、主要工作及措施1、根據(jù)對(duì)初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使之面向?qū)W生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。年中工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課兩活

27、動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。二、具體內(nèi)容1、調(diào)整廣播操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高廣播操的質(zhì)量。2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。3、活動(dòng)課、體活課由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。4、繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選拔工作，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。三、具體安排九月份1、清理場(chǎng)地，檢查器材。2、制定各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃3、

28、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。4、繼續(xù)抓好校各項(xiàng)業(yè)余訓(xùn)練工作(田徑、跳繩、毽子、排球)。5、迎接昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)6、添置部分體育器材。7、做好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)新隊(duì)員的選拔工作十月份1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。2、檢查備課，余量一周。3、校踢毽、跳繩比賽。4、冬季三項(xiàng)開(kāi)始正常訓(xùn)練。5、青年教師課堂教學(xué)匯報(bào)。十一月份1、抓好冬季三項(xiàng)的訓(xùn)練工作，責(zé)任到人。2、校小學(xué)生小型多樣比賽籌備工作。3、繼續(xù)抓好廣播操動(dòng)作質(zhì)量。4、全校廣播操比賽。十二月份1、加大冬季三項(xiàng)訓(xùn)練力度。2、參加昆山市“冬季三項(xiàng)”比賽。3、繼續(xù)抓好廣播操一月份1、認(rèn)真做好校體育總結(jié)工作。2、認(rèn)真做好各項(xiàng)成績(jī)登記，資料歸檔整理二月份：1

29、、初步制定出學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃。2、抓好校各項(xiàng)課余訓(xùn)練的選拔工作。3、抓好開(kāi)學(xué)兩周體育課教學(xué)常規(guī)和“三課兩操兩活動(dòng)”的組織訓(xùn)練工作。三月份：1、加強(qiáng)隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，掛牌課開(kāi)始。2、繼續(xù)糾正廣播操，保證質(zhì)量。3、排球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。四月份：1、發(fā)放校第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)通知與競(jìng)賽規(guī)程。2、學(xué)習(xí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)具體實(shí)施方案。五月份：1、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。2、召開(kāi)第三屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、青年教師課堂教學(xué)匯報(bào)。六月份：1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)。2、認(rèn)真做好各項(xiàng)成績(jī)登記，整理各項(xiàng)體育資料匯總工作。3、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的總結(jié)工作，思考新一學(xué)期的體育新思路。年中工作計(jì)劃 篇8今年是某某學(xué)校建校某

30、某周年，某某年來(lái)，學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階，三年一個(gè)突破，穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校心靈教育特色鮮明，始終貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，高度重視師生體育的普及與提高，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，有一支優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高的體育教師隊(duì)伍，課堂教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)培訓(xùn)、大課間活動(dòng)四管齊下，學(xué)校體育工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?，F(xiàn)將某某年體育工作總結(jié)如下一、 根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，擬定年度發(fā)展計(jì)劃針對(duì)我校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀，特制訂五年發(fā)展規(guī)劃。20xx至20xx年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新的突破。第一，全面加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，通過(guò)多種渠道、多種形式和多層面培訓(xùn)提高體育教師基本功，努力建設(shè)一支高水平的教師團(tuán)隊(duì);第二，加強(qiáng)教學(xué)

31、研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，教研活動(dòng)制度化、經(jīng)?；ㄆ陂_(kāi)展專(zhuān)題研討，公開(kāi)課、研討課每月不少于1次。第三，建立起多種形式的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課外文體生活，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;進(jìn)一步改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)的組織方式和活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生參與面，確保每位學(xué)生小學(xué)六年下來(lái)至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。第四，堅(jiān)持課余訓(xùn)練規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展，抓好各支訓(xùn)練隊(duì)日常訓(xùn)練，比賽成績(jī)爭(zhēng)取在以前的基礎(chǔ)上每年都有所提升。二、 根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，構(gòu)建特色課程體系學(xué)校基于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣所在，通過(guò)綠色通道引進(jìn)幾位專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，有武術(shù)、游泳、籃球，并結(jié)合體育教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，將籃球、排球、游泳、武

32、術(shù)、田徑、啦啦操、足球等項(xiàng)目融入到各年段的課堂教學(xué)中，初步構(gòu)建了課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)三位一體，課內(nèi)外結(jié)合的“一校多品”特色課程體系。學(xué)生在校六年，每一年普及一項(xiàng)體育技能，一年級(jí)象棋、游泳，二年級(jí)籃球，三年級(jí)圍棋、啦啦操，四年級(jí)排球、乒乓球，五年級(jí)武術(shù)、花樣跳繩，六年級(jí)足球、國(guó)際象棋，滿(mǎn)足了不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。其中籃球項(xiàng)目作為校傳統(tǒng)項(xiàng)目，有一套自編籃球校本教材。除此之外，學(xué)校還注重利用校門(mén)口宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、照片墻等校園環(huán)境潛移默化的影響學(xué)生體育文化意識(shí)。三、 根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，組織多彩體育活動(dòng)學(xué)校體育工作是詮釋“健康中國(guó)”教育理念的有效載體，目標(biāo)是使全體學(xué)生都具有健康的體魄和健康的人

33、格，為此學(xué)校組織了大量建設(shè)性體育工作。1、從常規(guī)入手，做好常規(guī)體育工作。包括體育課、兩操，陽(yáng)光大課間、課余訓(xùn)練隊(duì)。學(xué)校為了讓學(xué)生能夠真正走到陽(yáng)光下，走到操場(chǎng)上，開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)以及體育社團(tuán)班。其中不僅有傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球、排球、足球，還有新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開(kāi)展武術(shù)、打鼓、舞蹈的民族民間項(xiàng)目，從而確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。2、圍繞“集體性”原則，舉辦各類(lèi)比賽。如“隊(duì)列隊(duì)形”比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，逐步減少了“精英競(jìng)技型”的比賽項(xiàng)目，拓展20人接力跳繩、班級(jí)接力運(yùn)球、拔河、心理團(tuán)體游戲等“團(tuán)體參與型”集體項(xiàng)目，組織活動(dòng)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，堅(jiān)持一個(gè)

34、都不能少。3、規(guī)范完成達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。根據(jù)不同水平，分別設(shè)立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項(xiàng)目，達(dá)標(biāo)過(guò)程也是規(guī)則意識(shí)建立的過(guò)程，所有裁判員嚴(yán)格要求，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施并發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加體育鍛煉，通過(guò)全校每年達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，高要求、高質(zhì)量地完成并推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的活動(dòng)。在體育組老師的加班加點(diǎn)中，順利完成學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一上報(bào)及反思總結(jié)等工作。四、 根據(jù)體育教學(xué)發(fā)展，夯實(shí)教師基本素養(yǎng)學(xué)校體育教研活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，是推進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑，是建立高素質(zhì)體育教師隊(duì)伍的重要保證，為此學(xué)校特別重視我校體育教師的課堂教學(xué)以

35、及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校下大力氣抓學(xué)校體育教學(xué)“三環(huán)節(jié)”：備課、課堂教學(xué)、課后反思。每月開(kāi)展一次公開(kāi)課，外請(qǐng)專(zhuān)家“跟進(jìn)式”聽(tīng)課，研討采取互動(dòng)方式，要求聽(tīng)課老師從不同角度發(fā)表五分鐘主題發(fā)言，鍛煉老師的思辨能力，加快我校體育教師以及團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。其次，開(kāi)展“青藍(lán)工程”，通過(guò)師徒結(jié)隊(duì)，著力提高我校體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師基本功。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流研討等活動(dòng)，全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。五、根據(jù)各級(jí)體育賽事，提升學(xué)生體育技能通過(guò)參加省、市、區(qū)舉辦的各級(jí)各類(lèi)賽事培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)的良好作風(fēng)和不怕苦、不怕累的精神品質(zhì)，同時(shí)通過(guò)日常訓(xùn)練讓學(xué)生出色的習(xí)得相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能。

36、先后組隊(duì)參加了省、市棋類(lèi)、排球、武術(shù)、跳繩、元旦越野賽等項(xiàng)目比賽以及區(qū)級(jí)啦啦操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽等賽事。有效發(fā)揮“競(jìng)技體育”的德育功能，比賽前提要求，定目標(biāo)，比賽中講規(guī)則，磨意志，比賽后，及時(shí)召開(kāi)表彰會(huì)，校長(zhǎng)親自做講話(huà)，不失時(shí)機(jī)的將挫折教育以及規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合，教會(huì)學(xué)生“合作、自信、超越”是戰(zhàn)勝一切困難的源動(dòng)力?！灸曛泄ぷ饔?jì)劃8篇】年中工作計(jì)劃8篇時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的年中工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。年中工作計(jì)劃 篇1一本學(xué)期教研指導(dǎo)思想和目的要求在學(xué)校教學(xué)工

37、作指導(dǎo)思想的前提下，大力推進(jìn)課改工作，遵循學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教研組的作用，探討更有效的工作方法，緊緊圍繞學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求，積極地、認(rèn)真地開(kāi)展工作，力求教科研工作效益的最大化。二本學(xué)期主要教研內(nèi)容和日程安排1.積極配合和落實(shí)學(xué)校，教務(wù)處的各項(xiàng)工作，抓好教學(xué)常規(guī)。2.全面實(shí)施主體參與教學(xué)模式，實(shí)施有效教學(xué)。3. 加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用。注重相互協(xié)作，資源共享。4. 認(rèn)真做好新老教師的結(jié)對(duì)子工作，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。老教師應(yīng)從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，使他們能迅速地熟悉教育教學(xué)工作，并能成為教學(xué)能

38、手，教學(xué)骨干。5. 進(jìn)一步對(duì)高一課改的調(diào)查和研究，及時(shí)總結(jié)交流課改經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)有些問(wèn)題：內(nèi)容多，課時(shí)不夠，習(xí)題難，學(xué)生做不了等，組織教師們進(jìn)行研究，切實(shí)提高教學(xué)的針對(duì)性。6. 強(qiáng)化高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真協(xié)助高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。7.積極進(jìn)行選修校本建設(shè)和作業(yè)活頁(yè)的開(kāi)發(fā)。8.積極教科研工作，組織學(xué)校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討有關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。要求每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。重視試題研究，定期組織教學(xué)情況和學(xué)情分析。9.認(rèn)真組織開(kāi)展開(kāi)示范課，觀摩課，評(píng)優(yōu)課等公開(kāi)課活動(dòng)，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。全面提升組內(nèi)整體業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。10.具體活動(dòng)計(jì)劃表育秀中學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃表月 份主 要 工

39、 作 內(nèi) 容九 月 份1. 教研主題：如何進(jìn)行選修課程校本開(kāi)發(fā)2選修校本課程安排高一：初高中銜接教材楊新卡高中數(shù)學(xué)趣味選講邱殿清高二：培優(yōu)（培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子生） 古象菊補(bǔ)差楊明書(shū)高三：培優(yōu)（培養(yǎng)會(huì)考a,b類(lèi)生）盛金兵補(bǔ)差林秀芬十 月 份1.組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)（第4，6周）高一： 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算楊新卡對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)邱殿清高二: 直線與平面平行的判定楊明書(shū)直線與平面垂直的判定林秀芬直線與圓的位置關(guān)系古象菊高三平面向量的數(shù)量積與應(yīng)用盛金兵基本不等式劉培東2教研主題： 評(píng)課（選2名老師參加校級(jí)公開(kāi)課）十一月份1. 高二數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽第9周2. 高一作業(yè)本訂正情況評(píng)比第13周3. 教研主題：期中質(zhì)量分析十二月份

40、1. 高二數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽第15周2.教研主題：如何把握教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量元 月 份1.把關(guān)高三數(shù)學(xué)會(huì)考前的邊緣生，對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)2. 教研主題：期未復(fù)習(xí)工作。年中工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想xx年度，我片將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實(shí)際，以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為

41、導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái)，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、具體情況我們黃羊片共有8所學(xué)校，分別是：武威十四中、武威二十中、廣場(chǎng)中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè)，遠(yuǎn)離城區(qū)，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進(jìn)，資源共享，追求共同提高的信心和決心。三、組織機(jī)構(gòu)成立黃羊片中心教研組：武威十四中。成立以張興輝同志為組長(zhǎng)，以高尚升、謝長(zhǎng)生、李-華、許爾新、王生

42、龍、羅東學(xué)、王開(kāi)理同志為副組長(zhǎng)，以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張 江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開(kāi)和為成員的黃羊片中心教研組。四、工作目標(biāo)通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。五、工作重點(diǎn)與措施加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究，通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學(xué)管理水平。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作片中心教研組研究

43、制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專(zhuān)題，各學(xué)科積極開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究活動(dòng)2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師觀念。構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開(kāi)展“聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課，組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來(lái)”與創(chuàng)新并舉，不斷推進(jìn)教學(xué)改

44、革，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)新課標(biāo)的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研（不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容，更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法），同時(shí)，采取教導(dǎo)處集體安排（每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機(jī)聽(tīng)課三種途徑

45、來(lái)督促教師上好每一堂課，教齡不滿(mǎn)三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)；每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí)，要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽(tīng)課、評(píng)課效果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過(guò)自我反思，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時(shí)及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部，隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1次，在公正、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí)，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。3、改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)師生發(fā)展。建立促進(jìn)教師

46、不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時(shí)，使用學(xué)生課堂反饋表，教學(xué)反思質(zhì)量，學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng)，進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度”課程目標(biāo)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略，改革單一的考試評(píng)價(jià)模式，注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，既可采用書(shū)面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式，也可用

47、課堂觀察、課后訪談?？梢岳^續(xù)嘗試采用成長(zhǎng)記錄袋，家長(zhǎng)聯(lián)系卡，鼓勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長(zhǎng)記錄袋。“成長(zhǎng)即成果”，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。4、為教師綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專(zhuān)業(yè)帶頭人為龍頭，積極組織聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽(tīng)評(píng)結(jié)合，節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專(zhuān)題講座；通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”教研活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專(zhuān)題講座或示范教學(xué)，不斷開(kāi)闊教師眼界；有重點(diǎn)、有層

48、次地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討，回校后傳經(jīng)送寶，提高學(xué)習(xí)的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑，贏得專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記；有每一節(jié)課的全程反思，做好經(jīng)驗(yàn)積累；有一本案例集，每周一個(gè)課改案例；有一堂優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)期一節(jié)校公開(kāi)課；有一篇有價(jià)值的論文，每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強(qiáng)校際之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。年中工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)

49、：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。二、工作目標(biāo)1開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車(chē)旅費(fèi)支出，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。2進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作，購(gòu)物有申請(qǐng)，日常用品、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類(lèi)實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核，杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。3全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加，力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)?！叭凉M(mǎn)意”。4制定并逐步落實(shí)校

50、園整體規(guī)劃，依照“創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)”的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。5嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，合理收支，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督。收費(fèi)有公示，自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。三、工作措施1建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。2建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。3加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。4加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。6、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反

51、映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。7、完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t四、抓好重點(diǎn)工作1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。（1）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相

52、關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。（2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。（3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。（4）完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷(xiāo)必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。（5）實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。（6）加強(qiáng)用電用水和日常檢修

53、管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。年中工作計(jì)劃 篇4一、班上基本情況八（2）班本學(xué)期有三位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其中男生兩名，女生一名。全班有男生30人，女生27人，共57人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。班上有14名共青團(tuán)員、17名三好學(xué)生。班上成績(jī)比較差，特別是男生；班上雙差生特別多。上學(xué)期期末考試全班只有一名進(jìn)入全區(qū)前100名。本期的目標(biāo)是：1、在班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)

54、比上期末提高5分以上。3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分80分加分、扣分制度，制定值

55、日生安排、班干部值日安排、德育分考核細(xì)則等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。三、采取的措施1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成