1、xx年藝術(shù)組校本培訓(xùn)計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展 觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進(jìn)一步確立新課 程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高 課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的 增長點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī) 制，建設(shè)和諧校園。二、主要工作目標(biāo)1、抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)規(guī)范 化。盡可能地按照計(jì)劃把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。2、認(rèn)真開展好藝術(shù)組教研活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，以交 流促發(fā)展。3、搞好藝術(shù)組校本培訓(xùn)活動(dòng)，力圖從各方面著手，全 面提高各學(xué)科教師的教育教學(xué)水平

2、。4、積極配合學(xué)校教研室，開展好藝術(shù)新課程研討活動(dòng)。三、主要工作積極開展教研活動(dòng)，鉆研教材，繼續(xù)學(xué) 習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式，提高 課堂教學(xué)效果。1、課堂教學(xué)把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿。 在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性，為學(xué)生營 造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師, 光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生 學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用， 進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期 繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動(dòng)，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了 “一課 三上，三課一評(píng)”活動(dòng)，嚴(yán)格按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作， 及時(shí)組

3、織教師探討、交流，開展教研組活動(dòng)。(1)有效備課備課必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，格式規(guī)范。要特別強(qiáng) 化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有教學(xué)準(zhǔn)備，有 板書設(shè)計(jì)，有課堂生成，有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué) 合理，并有一定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主 義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)教師備課情況 的檢查，每月不定期的抽查一次，改變以往重檢查少指導(dǎo) 的方式，每次檢查都有文字記載，并及時(shí)將檢查情況反饋 給教師。(2)有效上課教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意 識(shí)，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué) 過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”， 即目標(biāo)要明確、

4、容量要飽滿，重點(diǎn)要突岀；師生互動(dòng)，課 內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開設(shè)一次公開課。2、教育科研（1）積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會(huì)整理成文。組織藝術(shù)教師積極參加各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的論文評(píng)選，積極向教育類雜志投稿。（2）積極參加學(xué)校科研處的交流活動(dòng)，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生 的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參與、主動(dòng)質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、 有序操作、合作交流、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè)、自主檢查、 課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備，交流內(nèi)容要具體，結(jié)合 具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法，可以進(jìn)行 適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把自己實(shí)際怎樣做

5、的 說清楚，可以寫成具體的案例。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在 上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通 過的稿件在教師例會(huì)上作交流，并在月考核中加分。3、興趣小組組織學(xué)生參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。附蘇步青學(xué)校x x年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)行事歷（xx年8月一xx年2月）周次 日期內(nèi)容負(fù)責(zé)科室預(yù)備周8月27日9月2日 暑期師德培訓(xùn) 校辦19月3日9月9日1. 正式上課2. 聽隨堂課活動(dòng)開始教務(wù)處29月10日9月16日1 教研組長、備課組長會(huì)議2. 新教師匯報(bào)課3教師、教研組、備課組制定計(jì)劃教務(wù)處教科室教務(wù)處39月17日9月23日集體備

6、課活動(dòng)（1）金秋晚會(huì)籌備組正式啟動(dòng)（藝術(shù)組）包叢叢老師、項(xiàng)曉曉老師新教師匯報(bào)課（藝術(shù)組） 教科室備課組長49月24日9月30日教師學(xué)科素養(yǎng)提升理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)（1）參加平陽縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)賽事籌備工作啟動(dòng)（藝術(shù)組）教研組長510月1日10月7日中秋節(jié)、國慶節(jié)（9月30 h-10月7日，放假調(diào)休）610月8日10月14日1縣中小學(xué)、幼兒園教師教育教學(xué)案例評(píng)比2.集體備課活動(dòng)（2）3. 參加平陽縣科技節(jié)網(wǎng)頁現(xiàn)場(chǎng)賽選拔活動(dòng)（藝術(shù)組） 教科室備課組長71 0月 15 010月2 1日“教學(xué)活動(dòng)月”（1）張彬老師示范課九年級(jí)（藝術(shù)組） 黃海敏老師示范課七年級(jí)（藝術(shù)組）教研組長810月22日10月28日“教學(xué)活

7、動(dòng)月” （2）金秋晚會(huì)節(jié)目篩選（藝術(shù)組）教研組長910月29日11月4日1.縣第七屆中小學(xué)、幼兒園教師“教育敘事”和“教 學(xué)反思”專項(xiàng)評(píng)比2. “教學(xué)活動(dòng)月” （3）平陽縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)賽事比賽（藝術(shù)節(jié)）教科室教研組長1011月5日11月11日“教學(xué)活動(dòng)月” （4）金秋晩會(huì)（藝術(shù)組配合政教處）平陽縣科技節(jié)網(wǎng)頁制作現(xiàn)場(chǎng)賽（藝術(shù)組）教研組長11 11月12日11月18日期中考試1211月19日11月25日集體備課活動(dòng)（3）藝術(shù)組教研活動(dòng)周：杜章菱、徐定超、孫婷婷、范慧楊、項(xiàng)曉曉、包叢叢老師公開課（藝術(shù)組）備課組長1311月26日12月2日1. 教師學(xué)科素養(yǎng)提升理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)（2）2. 市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名3. 七、八年級(jí)電腦作品現(xiàn)場(chǎng)賽（藝術(shù)組） 教研組長教科室1412月3日12月9日1512 月 10 012月16日1.集體備課活動(dòng)（4）2溫州市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽（命題） 備課組長教科室1612月17日1 2月23日溫州市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽（解題） 教科室171 2月24日12月30日1溫州市八