1、古箏作文500字篇一：古箏500字 蔣雯嘉2月18日，天氣格外晴朗，陽光充足，我的心情也跟天氣一樣，分外開心，因?yàn)樵谂c爸爸的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”后，終于迎來了我的古箏學(xué)習(xí)第一課。爸爸是個(gè)音樂迷，酷愛鋼琴，可是小時(shí)候的條件不好，沒有機(jī)會(huì)學(xué)，所以老爸特別希望我和其他小孩一樣，能把鋼琴作為業(yè)余愛好，學(xué)好鋼琴，但我一點(diǎn)也不喜歡彈鋼琴，就想學(xué)古箏，在長(zhǎng)期不懈的“斗爭(zhēng)”之后，爸爸終于屈服了，給我報(bào)了古箏班。今天下午媽媽陪著我來到培訓(xùn)點(diǎn)，開始了我的第一次古箏學(xué)習(xí)之旅。第一次上課，老師給我講解了古箏的結(jié)構(gòu)和基本指法。原來古箏雖然有21根琴弦，但只有五個(gè)音do、re、mi、so、la，分在倍高音、高音、中音、低音和倍低

2、音五個(gè)區(qū)。每個(gè)區(qū)的so音弦都是綠色的，方便彈琴的時(shí)候進(jìn)行區(qū)隔，按照這個(gè)規(guī)律，老師讓我找出了所有的do、所有的re、所有的mi、所有的so和所有的la。彈古箏之前要先在四個(gè)手指上纏上撥片，這樣彈出來的聲音才能既脆又響，還不會(huì)傷了手指。古箏的弦被中間的琴碼分隔成兩部分，老師教我把左手放在左邊部分中間綠弦上，右手在右半部離邊緣一寸的地方彈，在老師的指導(dǎo)下，我調(diào)整好姿勢(shì)，開始認(rèn)真的彈起來。四十五分鐘的時(shí)間過得真快啊，我還沒彈盡興，課就結(jié)束了，跟老師說再見后，我戀戀不舍的跟媽媽回家了。一進(jìn)家門，就看見客廳多了一架十分漂亮的古箏，原來是爸爸趁我學(xué)習(xí)的時(shí)間到琴行買的，我開心極了，趕緊迫不及待的練習(xí)起來。晚上

3、吃飯的時(shí)候想考考爸爸，我問他，你知道古箏有幾個(gè)音嗎？爸爸說有五個(gè)，do、re、mi、so、la，我張大眼睛，疑惑的問爸爸怎么會(huì)知道的，爸爸說，我國古音是宮商角徵羽，就對(duì)應(yīng)著do、re、mi、so、la，我國古人用五個(gè)音就彈出來與西方十二音同樣美妙的樂曲，是非常了不起的。聽了爸爸的話之后，我更愛古箏了。篇二：古箏500字“65、61、56、53、656、15、65、3”在古箏教室，聽著老師在琴弦上靈活而熟練地彈奏著紫竹調(diào)，心中不禁癢癢的，也深深地沉醉在美妙的樂曲之中。那曲調(diào)，是那么柔美舒緩，使人深深地醉在了那種美妙的意境之中，仿佛步入了桃源仙境，好像正緩緩地與優(yōu)美的景色融為一體。那曲調(diào)，讓人想起

4、了翩翩飛舞的蝴蝶，飄飄欲墜的秋葉；如夢(mèng)如幻的飄飄白云；若隱若現(xiàn)霧海，和云一樣柔軟，和風(fēng)一樣輕。那曲調(diào)，是那么柔，是那樣輕，柔中帶著些剛，輕中帶著些沉，它不焦躁不張狂，使心平靜，使心從容。那音色，是那么圓潤(rùn)飽滿，使一切情愫都深深地浸在了每一個(gè)音上，使每一個(gè)音都表達(dá)著不同的情愫。微微一播弦，使心也為之顫動(dòng)，稍稍一彈弦，使心與其搖擺。那音色，是那么沉穩(wěn)，穩(wěn)重得使心中浸潤(rùn)在這濃濃的音中了?？墒浅练€(wěn)中似乎透著一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)皮，使曲子更加得活躍，天真。那音色，美得可以醉倒人了，一種純凈感覺，似也從中微微沁出，美喲！“33、11、11、65、33、55、65、61”不知不覺，就到了全曲最活力四射的曲段，左右手輕

5、快而又投入的“合奏”，快而活潑的調(diào)子，與前面的調(diào)兒來了180。大轉(zhuǎn)變，也給煥然一新的氣息，“61、65、35、61、56、52”鏗然的樂曲，也賦予人新的生機(jī)，新的蓬勃，也越聽越有勁兒。我全神貫注地注視著戴老師的手指，是那么靈巧！看得我簡(jiǎn)直是眼花繚亂，看得見得只有手指在琴弦上彈跳紫竹調(diào)，用它優(yōu)美的曲調(diào)折服了我，我，深深地醉。篇三：我與古箏的故事500字 吳詩雨一年級(jí)的時(shí)候，古箏闖進(jìn)了我的生活。為什么我會(huì)選擇學(xué)古箏呢？因?yàn)橛幸淮螊寢寙栁遥骸澳阆雽W(xué)古箏嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，媽媽用重金給我買了一架古箏，是敦煌牌的，上面雕刻著晶瑩剔透的玉蘭花，枝上還停留著幾只鳥兒，那么栩栩如生。細(xì)細(xì)一聞，古箏

6、散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。古箏有21根弦，最神奇的還是曾老師告訴我的：“古箏里沒有fa 與se，要用按手指的方法才能捕捉到它們?！币婚_始彈琴的時(shí)候，我對(duì)這架古箏充滿了新鮮感。哪怕是一首極短的練習(xí)曲，我也會(huì)彈得樂在其中。可是，漸漸的，我對(duì)它的興趣也在枯燥的練習(xí)中蕩然無存。于是，在練習(xí)中，我也使出了三十六計(jì)。第一計(jì)：撒嬌計(jì)。我嘟著小嘴，手指軟綿綿的，無力地耷拉著，撒嬌起來：“媽媽，我的手好酸啊，搖指就不練了吧？再說現(xiàn)在都這么晚了?！鼻?，我又在使用一貫的撒嬌計(jì)了?？墒?，媽媽并不領(lǐng)情，板著臉，訓(xùn)斥我：“才練幾天你就厭煩了，我看你學(xué)不下去了！”唉，看來此計(jì)無效，我又得絞盡腦汁想新的計(jì)謀了

7、。第二計(jì)：壓縮計(jì)。一計(jì)不成又生一計(jì)。趁媽媽去晾衣服，我開始偷工減料，這里漏一段，那里漏一些，把一首完整的曲子變成了一塊壓縮餅干?！敖K于彈完了！”我見媽媽毫無發(fā)覺，心里暗喜。好不容易又逮到了機(jī)會(huì)，我開始故伎重演，終于被“監(jiān)工”察覺了，她看得我更緊了。但是，自從考級(jí)以后，我彈琴的態(tài)度也漸漸轉(zhuǎn)變?？技?jí)那天，我緊張極了，考官安慰我：“不要緊張，只要你認(rèn)真彈就是了?！遍_始考級(jí)，優(yōu)雅的音符在我指尖跳躍“成功了！”我樂不可支地歡呼道，“我居然得了兩個(gè)優(yōu)！”媽媽說，這優(yōu)就是你平時(shí)苦練的結(jié)果?，F(xiàn)在，我只要一包上指夾，就能彈奏美妙的樂曲，甚至陶醉其中了。篇四：我的古箏路500字古箏對(duì)我有著神奇的吸引力。我在沒出世

8、時(shí)，古箏就被我接觸。媽媽每天都一定要放首古箏曲，讓美妙動(dòng)聽的旋律在房間里回旋、流淌。或是婉轉(zhuǎn)悅耳的高山流水，或是激越高昂的打虎上山，每一首都古色古香，雅俗共賞，一曲未了，余音繞梁，讓人回味無窮，如醉如癡。5歲時(shí)，爸爸媽媽為了能讓我感受音樂，感受藝術(shù)，給我報(bào)名了古箏班。古箏漸漸走進(jìn)了我的生活，它也成了我每天必不可少的一部分。我柔弱嬌嫩的小手，霎時(shí)間像變成了一塊久經(jīng)不摧的銅墻鐵壁，在細(xì)長(zhǎng)的琴弦上，來來回回摩梭著。久而久之，手上浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)脹大紅腫的泡。爺爺奶奶心疼不已，爸爸媽媽也痛在心中。家人沒有拉我后腿，我沒有放棄，依然淚水與汗水交加，堅(jiān)持不懈地苦練著，雖然琴聲還是像鋸木頭那樣令人難以忍受。

9、6歲時(shí)，我的琴技突飛猛進(jìn)般增長(zhǎng)，聲音的旋律，演奏的動(dòng)作都已經(jīng)有模有樣、繪聲繪色了。我的進(jìn)步被老師看在眼里，記在心里，老師為我暗暗鼓勁，家人為我加油喝彩。7歲時(shí)，老師的一番行為舉動(dòng)使我更加相信了自己的實(shí)力推薦我們參加少兒音樂大賽！于是，我付出了比平時(shí)更多的艱辛的汗水來備戰(zhàn)，受到挫折當(dāng)然也不想而知。我咬著牙，堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”這句極富哲理的歌詞。幾個(gè)月后，我們果然不負(fù)眾望，奪得了大賽的銀獎(jiǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴技在刻苦學(xué)習(xí)中也達(dá)到了爐火純青的地步。在成績(jī)面前我沒有驕傲，依然勤學(xué)苦練著，期待著成功與夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。我在古箏韻中慢慢長(zhǎng)大，它像一爐火，煉就了我的勇氣與毅力。篇五：古箏500字黃馨古

10、箏是我丟不掉的珍寶。上小學(xué)的時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我藝術(shù)方面的造詣，便由我自己選一樣樂器學(xué)習(xí)。到了琴行，我先是一怔，因?yàn)闃菲鲗?shí)在太多了，鋼琴、琵琶、提琴琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我逛著逛著，忽然，盯上了一臺(tái)古箏，一位阿姨正在調(diào)弦。那是一臺(tái)很具古韻的箏，溫文爾雅，泉水叮咚，如走馬搖鈴。我沉浸在美妙的旋律。如今，已是我在操縱它了，我依然沉醉。撥動(dòng)著琴弦，彈奏一曲漁舟唱晚，嘴哼哼，幸?？鞓纷砸蜒笠缭谀樕希昧?，也毫不厭倦。如果說我對(duì)任何東西都是三分熱度，那唯有古箏幸免；你看它那白色、綠色的弦，由高到低的悅耳聲，比百靈鳥還婉轉(zhuǎn)。撫摸著它，仿佛在撫摸著我的心靈，讓我感到它有說不盡的嫵媚。弦??！我的心，無比純凈的聲音，把我?guī)нM(jìn)鳥語花香的春天。樂譜一頁頁的翻過，你的聲音卻依然在我心，我真想帶著你飛，把你的聲音傳播到世界各地，每一個(gè)角落。我并沒有把古箏放在家里讓它成為陳設(shè)，我要讓它到我到過的每一個(gè)地方：我奶奶家門后，有一片彌漫著清香的竹林，我把古箏