1、6最后的姿 方案字 模 一、 加點(diǎn)字正確的 音，打“”。散步(s n sn)倒塌(d o do) 埃 ( i i)迅速(x xn)二、看拼音，寫 。f ixhnqun shm三、 字填空。著想( zho zhu)血肉(xu xu)坍塌(t n dn)短 ( zn zn)xshzhnn dnyu虛墟噓() 寒 暖() 聲 廢()感憾撼死而無 ()() 天 地() 恩勢誓釋手不 () 卷() 不 休形()四、寫出下面 的近 和反 。近 反 坍塌 ()和善 ()逃離 ()普通 ()五、填上合適的 ，使句子表達(dá)更具體。1() 的 、水泥板 () 地 下來，樓房塌陷了2地震 ，眼看教室要倒， 老 ()

2、撲到了我 的身上。3被 得血肉模糊的 老 身下() 地 著四個學(xué)生。4 老 () 學(xué)生的形象， 我永生 忘！第 1頁句子模 六、按要求寫句子。1 老 妙 珠。 老 很有幽默感。( 用關(guān) 成一句 )_2 老 的姿 震撼了 人 。改成“把”字句：_改成“被”字句：_七、寫出下面句子的描寫方法。1 他 大聲 向同 學(xué) 們 喊道 ： “ 大家快跑！什 么也 不要拿！快 ”()2 老 立即將他 拉到 桌底下，雙手撐在 桌上，用自己的身體 住了四個學(xué)生。 ()3地震 ，同學(xué) 驚慌、 、害怕，不知如何是好。() 寫模 八、 外 。母 孕 () 育奇跡當(dāng)救援人 她的 候， 她已 死了， 是被 塌下來的房子 死

3、的，透 那一堆 墟的 () 隙可以看到她死亡的姿 ， 雙膝跪著，整個身體向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被 得 形了，看上去有些 異。 救援人 從 墟的空隙伸手 去確 了她已 死亡，又沖著 墟喊了幾聲，用撬棍在 上敲了幾下，里面沒有任何回 。當(dāng)人群走到下一個建筑物的 候，救援 忽然往回跑， 跑 喊“快 來 ”。他又來到她的尸體前， 力地把手伸 女人的身子底下摸索， 他摸了幾下高聲喊： “ 有人，有個孩子， 活著。 ” 一番努力，人 小心地把 著她的 墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個 色 黃花的小被子里，大概 有三四個月大，因 有母 身體庇 () 著，

4、他毫 未 ，抱出來的第 2頁 候，他 安靜地睡著，他熟 () 睡的 所有在 的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生 來解開被子準(zhǔn) 做些 ， 有一部手機(jī)塞在被子里， 醫(yī)生下意 地看了一下手機(jī)屏幕， 屏幕上是一條已 寫好的短信， “ 的寶 ，如果你能活著，一定要 住我 你 ” ，看 了生離死 的醫(yī)生卻在 一刻落淚了，手機(jī) 著， 每個看到短信的人都落淚了。 大災(zāi)大 面前， 母 孕育了一個個看似不可能的奇跡。1 文中 點(diǎn)的字注音。2寫出下面 的近 。 異庇 3用“”畫出描寫母 死亡 的姿 的句子。用“_”畫出孩子被救出 的 子。4母 寫好的短信是什么內(nèi)容？看 了生離死 的醫(yī)生看到短信后有什么反 ？_5 完短文你最想 什么？_參考答案一、 sn zhu do xu i t n xn zn二、略三、噓虛墟憾撼感釋誓勢四、近 ：倒塌逃跑反 ：兇 大五、 1. 碎裂重重2. 身3. 死死4. 誓死 六、1. 老 不但妙 珠， 而且很有幽默感。2. 老 的姿 把 人 震撼了。 人 被 老 的姿 震撼了。七、 1. 言描寫2. 作描寫3. 心理描寫八、1.y n ji n b sh 2. 怪異保 3. 透 那一堆 墟的 隙 看上去有些