惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家五年級5班科任教師2005年8月30日惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家上學期學生知識質(zhì)量分析上學期共有學生74人，在學年統(tǒng)考中，及格人數(shù)為73人，及格率為986，總分是6639分，每人平均897分，八十分以上有67人，優(yōu)分率為905。學生對于上學期所學知識掌握如下大部分學生對基礎知識掌握得比較好，也具有一定的綜合運用知識的能力。有極少數(shù)學生對基礎知識掌握得不牢固。具體表現(xiàn)在一、計算方法沒掌握好；二、概念含混不清；三、最基本最常用的一些長度單位、面積單位、時間單位之間的進率記不牢，名數(shù)之間的化聚方法沒掌握好；四、分析解答應用題的能力差。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家本學期教學的任務和要求1、理解小數(shù)乘、除法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練地進行小數(shù)乘、除法的筆算和簡單的口算。會用“四舍五入”法取積、商是小數(shù)的近似值。能夠比較熟練地計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、掌握解答應用題的一般方法和步驟，會列綜合算式解答三步計算的應用題，進一步提高學生解題能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、理解和掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠計算它們的面積?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家4、知道用字母表示數(shù)的意義和作用，能夠用字母表示數(shù)及表示常見的數(shù)量關系。初步學會根據(jù)字母所取的值，求含有字母的式子的值。初步理解方程的意義，會解簡易方程。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教材的重點和難點重點小數(shù)乘除法的計算法則；小數(shù)四則混合運算和應用題；掌握多邊形的面積計算公式及方法；會解簡易方程?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家難點；熟練地進行小數(shù)四則混合運算和掌握應用題的分析方法以及列綜合算式解答應用題；用含有字母的式子表示數(shù)量；列方程解應用題?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家提高教學質(zhì)量的措施一、重視概念教學，打好扎實基礎；惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家二、加強計算訓練，熟練技能技巧；惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家三、抓好應用題教學，突出思維訓練；惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家四、開展活動課教學，發(fā)展學生智力。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家單元進度計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家授課惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家時間周次第1周至第6周審查惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家簽字惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家人姓名惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家月日時間惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家單元或組別第一單元課時惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家課題小數(shù)的乘法和除法惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學目的要求思想教育注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣、良好的思想品德和學習習慣?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家雙基要求1、使學生理解小數(shù)乘、除法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練地進行小數(shù)乘、除法的筆算和簡單的口算?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、使學生會用“四舍五入”法取積、商是小數(shù)的近似值?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、使學生理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣積適用，并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便計算。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家能力培養(yǎng)注意教給學生多種計算方法，以培養(yǎng)學生靈活的計算能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學重點、難點重點小數(shù)乘除法的計算法則?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家難點；積與商的小數(shù)點定位?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家關鍵理解確定積、商小數(shù)點位置的方法與道理?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教具惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家準備口算卡片惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家授課惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家時間周次第7周至第9周審查惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家簽字惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家人姓名惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家月日時間惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家單元或組別第二單元課時惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家課題整數(shù)、小數(shù)四則混合運算惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學目的要求思想教育1、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、教育學生愛祖國、愛科學?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、使學生初步受到唯物辯證觀點的啟蒙教育。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家雙基要求1、使學生進一步掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序，會使用中括號，能夠比較熟練地計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、使學生進一步掌握列綜合算式解答文字題。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、使學生掌握解答應用題的一般方法和步驟，會列綜合算式解答三步計算的應用題，進一步提高學生解題能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家4、使學生初步掌握兩個物體運動中速度、時間和路程的數(shù)量關系，會解答一些比較容易的行程應用題。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家能力培養(yǎng)1、培養(yǎng)學生分析、比較和綜合能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和初步的解決問題能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、進一步提高學生解答應用題的能力。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學重點、難點重點小數(shù)四則混合運算和應用題?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家難點；熟練地進行小數(shù)四則混合運算和掌握應用題的分析方法以及列綜合算式解答應用題?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家關鍵掌握小數(shù)四則混合運算的順序及應用題的分析方法惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教具惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家準備口算卡片惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家授課惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家時間周次第10周至第11周審查惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家簽字惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家人姓名惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家月日時間惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家單元或組別第三單元課時惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家課題多邊形面積的計算惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學目的要求思想教育1、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、培養(yǎng)學生良好的思想品德和學習習慣。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家雙基要求1、使學生理解和掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠計算它們的面積?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、使學生初步學會使用簡單的測量工具測定走直線和沿著直線測量指定的距離；了解步測和目測的方法，能夠計算常見的規(guī)則形狀的土地面積。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家能力培養(yǎng)1、培養(yǎng)學生抽象、概括的能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和初步的解決問題能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、引導學生提揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律、總結規(guī)律?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學重點、難點重點掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠計算它們的面積?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家難點；三角形和梯形的面積計算公式的推導。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家關鍵在理解基礎上掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教具惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家準備平行四邊形、三角形和梯形模型惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家授課惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家時間周次第12周至第16周審查惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家簽字惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家人姓名惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家月日時間惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家單元或組別第四單元課時惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家課題簡易方程惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學目的要求思想教育在教學簡易方程時,介紹九章算術使用方程的情況等，使學生受到愛祖國、愛科學的教育。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家雙基要求1、使學生知道用字母表示數(shù)的意義和作用，能夠用字母表示數(shù)及表示常見的數(shù)量關系。初步學會根據(jù)字母所取的值，求含有字母的式子的值?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、使學生初步理解方程的意義，會解簡易方程。惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家3、初步學會列方程解兩、三步計算的應用題，初步能根據(jù)應用題的具體情況靈活選用算術解法或方程解法?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家能力培養(yǎng)1、培養(yǎng)分析、比較和綜合能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家2、培養(yǎng)判斷、推理能力?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教學重點、難點重點用含有字母的式子表示數(shù)量?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家難點；列方程解應用題?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家關鍵突出列方程解答應用題的解題規(guī)律，弄清兩種方法在解題思路上的不同?；菟h城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家教具惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家準備天平惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家授課惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家時間周次第17周至第19周審查惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家簽字惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃五年級5班科任教敢戈揖胯過盾梨販贛誤娛陣拙毀顫鎳簿敘羽豁抗鑼詩龔謎裸赫茲強杏彪坦路篇粵鉸蝴蜜幾蛤炒聰捻恃濟棺辨縣頻蓋騙懂斧輛裁盜廚罵蝕蕪釬險寵家人姓名惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校20052006學年度第一學期數(shù)學科教學計劃惠水縣城關一小學校2005