教學(xué)資料參考范本小班科學(xué)活動(dòng)教案 動(dòng)物花花衣 撰寫(xiě)人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中,觀察了解幾種動(dòng)物身上花紋的異同,愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。2、喜歡動(dòng)物，激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感和探索的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體猜猜我是誰(shuí)2、小樹(shù)林、動(dòng)物圖片若干活動(dòng)過(guò)程：一、幻燈片第一張：情景游戲作客1、“今天天氣真好，有好多的動(dòng)物朋友要來(lái)我們菠蘿班和我們小朋友一起玩游戲”。2、多媒體猜謎游戲：猜猜我是誰(shuí)第一個(gè)動(dòng)物（1）幻燈片第二張：圖片上露出一動(dòng)物的尾巴“我們猜猜是誰(shuí)來(lái)了？”（2）播放動(dòng)物叫聲提示?！澳阍趺粗朗切∝堖鋪?lái)了？”（3）幻燈片第三張：貓咪第二個(gè)動(dòng)物（1）幻燈片第四張：聽(tīng)門鈴聲，嘗試提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”（2）根據(jù)動(dòng)物的回答請(qǐng)幼兒猜動(dòng)物。動(dòng)物語(yǔ)言提示：我的身上有花紋我的身上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的小黑點(diǎn) 我喜歡肯肉骨頭（3）幻燈片第五張：數(shù)數(shù)有幾只斑點(diǎn)狗（3個(gè)）。第三個(gè)動(dòng)物（1）幻燈片第六張：聽(tīng)門鈴聲，嘗試提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”（2）根據(jù)動(dòng)物的回答請(qǐng)幼兒猜動(dòng)物。動(dòng)物語(yǔ)言提示：我的身上有花紋，身體很大很大我身上的花紋是一塊一塊的 我每天都擠有營(yíng)養(yǎng)的東西給大家喝（3）幻燈片第七張：聽(tīng)聲音數(shù)小動(dòng)物叫了幾聲。二、動(dòng)物的花花衣1、今天有哪些動(dòng)物來(lái)了？幫助幼兒回憶。2、幻燈片第八張：小動(dòng)物身上的衣服都一樣嗎？哪里不一樣？小結(jié)：原來(lái)小動(dòng)物身上的衣服都不一樣的，有的是一條一條的花紋，用一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)說(shuō)：條狀的花紋。有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的斑點(diǎn)，叫作點(diǎn)狀的花紋。還有的是一塊一塊的花紋，叫作塊狀的花紋，他們的衣服可真好看。三、動(dòng)物找朋友1、后面的草叢還躲著許多動(dòng)物，我們每個(gè)人都去找一個(gè)動(dòng)物朋友，然后和你的朋友說(shuō)一說(shuō)：“你找到的動(dòng)物朋友是誰(shuí)？穿著什么花紋的衣服？”2、分類將小動(dòng)物按照身上的花紋分類，找到和他穿同一種類型花紋的動(dòng)物做朋友。四、幼兒穿上衣服表演1、小動(dòng)物們穿著漂亮的花花衣去游戲，你們想不想也來(lái)穿上花花衣做游戲呢？老師給大家準(zhǔn)備了好多花花衣，請(qǐng)大家選一件衣服穿上吧！請(qǐng)2-3個(gè)孩子上來(lái)說(shuō)說(shuō)看“你穿了上面有什么花紋的衣服？2、火車來(lái)了，我們一起乘著火車去玩游戲。請(qǐng)穿條紋衣服的小朋友上來(lái)開(kāi)火車請(qǐng)穿