教學(xué)資料參考范本小班健康教案 快快逃出污染區(qū) 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1.萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感。2.知道水被污染了，生物就不能生存。3.練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物?；顒又攸c(diǎn)：萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感?；顒与y點(diǎn)：能正確協(xié)調(diào)地鉆?；顒訙?zhǔn)備：1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：掌握初淺的環(huán)保知識。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：鴨子胸飾若干（與幼兒人數(shù)等同）、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干（數(shù)量為幼兒人數(shù)的23倍）、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶。活動過程：一、開始部分老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了，變矮了” （“長高了”起立兩臂上舉；“變矮了”馬上蹲下； “誰長得最高？”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次）。二、基本部分1.學(xué)習(xí)新動作幼兒自由地在松緊帶下玩耍后，說說在玩時遇到的問題。啟發(fā)幼兒進(jìn)行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過？得出動作要領(lǐng)： “雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次；幼兒邊念兒歌邊自由來回練習(xí)鉆；請個別幼兒示范，并講解重點(diǎn)：鉆時低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶；幼兒繼續(xù)練習(xí)后，請幼兒成四列縱隊站在起跑線后；2.游戲“快快逃出污染區(qū)” 講解游戲玩法：游戲開始，每隊的第一位幼兒出發(fā)，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi)，等到把小魚抓完后，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發(fā)出警報聲： “不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離！”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。幼兒游戲，教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時不推不擠，不和同伴碰撞。三、結(jié)束部分1.師： “能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不及時逃離，會發(fā)生哪些后果呢？為什么會有污染區(qū)？”2.幼兒自由討論。3.教師小結(jié)： “小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運(yùn)，所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個舞慶祝一下，好嗎？”4.放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。延伸活動：1.提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū)，探詢被污染