口語交際同讀一本書,統(tǒng)編版語文六下第二單元,外國(guó)文學(xué)名著,合作交流,這本書講的就是湯姆索亞歷險(xiǎn)的故事。,這本書主要講了,想一想：書中的湯姆經(jīng)歷了幾次冒險(xiǎn)？,1.墓地玩耍2.嘗試當(dāng)“海盜”3.鬼屋尋寶4.山洞迷路5.找到金幣,主要內(nèi)容：,聰明頑皮的湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。一天深夜，他與好朋友到墓地玩耍，目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词?，湯姆和小伙伴一起逃到荒島上做起了“海盜”。在鬼屋尋寶的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了兇手藏金幣的秘密。不久，他又與好友貝琪在山洞里迷了路，面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險(xiǎn)，并找到了金幣。,讀書討論單,我認(rèn)為湯姆是一個(gè)頑皮、愛打架的小男孩，我從書中讀到了這樣的情節(jié)：湯姆很頑劣，總是挨他姨媽的揍。這天在路上，他遇見了一個(gè)剛搬到這兒的小男孩，湯姆見他作為一個(gè)孩子，卻穿的如此整潔非常氣憤，兩人胡說一氣，然后滾在塵土中打了起來，湯姆打贏了。,其實(shí)從這段話中我還發(fā)現(xiàn)了湯姆的反叛性格，他認(rèn)為一個(gè)穿著整潔的孩子是可恥的，由此我看出他內(nèi)心的叛逆。,我認(rèn)為湯姆是個(gè)勇敢正義的孩子，雖然經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，但他還是勇敢地站出來指證了兇手，我從書中讀到了這樣的內(nèi)容：湯姆開始說了，起初有些吞吞吐吐，漸漸地他越說越流暢；沒過多久，除了他在說話別無其他聲音；人們張著嘴，屏住呼吸，都被這個(gè)恐怖而又魅力十足的歷險(xiǎn)吸引住了。說到后來，湯姆心中積壓的情感一下子迸發(fā)出來。,引用原文說明觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說服力。,分辨別人的觀點(diǎn)是否有道理，理由是否充分。,你對(duì)哪個(gè)人物印象最深？為什么？,深入交流,我覺得書中波莉姨媽太嚴(yán)厲了，總是打罵懲罰小湯姆，她不喜歡小湯姆，是個(gè)壞姨媽。書中有這樣的描寫：那天晚上,他回到家里已經(jīng)很晚了。當(dāng)他小心翼翼地從窗口爬進(jìn)屋里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正好中了姨媽的埋伏。等她看清了這孩子渾身的衣服搞得亂七八糟的情景以后,她本來已經(jīng)決定,利用星期六放假的時(shí)候罰他做苦役。這一下,她的決心就更加堅(jiān)不可摧了。,我不認(rèn)同你的看法，小說的后面還有這樣的情節(jié)：湯姆可不是壞孩子，就是太淘氣有點(diǎn)毛躁，你也知道他是個(gè)孩子，這不能怪他，他可是個(gè)心眼好使的孩子，從沒見他這樣過呢！姨媽說到這里，忍不住哭起來。由此可見，波莉姨媽其實(shí)是個(gè)心地善良的人，她很疼愛湯姆，因?yàn)橐袚?dān)撫養(yǎng)教育他的責(zé)任，所以才會(huì)對(duì)他要求比較嚴(yán)格。,