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6、變色龍教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字,理解相關(guān)詞語的意思。3、默讀、聽讀課文,疏通文意,做好讀書摘要并展開初步的小組合作交流。4、重點了解變色龍會變色這一特點,并了解其變色的原理。教學(xué)重點難點:1、了解變色龍會變色這一特點。2、小組合作交流時候能否有新的發(fā)現(xiàn),例如圍繞變色龍的眼睛可以深入探討。3、學(xué)習(xí)文章的寫作手法教學(xué)準(zhǔn)備: 課件,變色龍變色的視頻文件教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入 1、談話:同學(xué)們,通過第五課的學(xué)習(xí),我們知道法布爾從小就喜歡各種各樣的小昆蟲,我們在生活中會接觸到各種各樣的小動物,那么你能列舉你生活中遇到的各種小動物,說說他們身上的特點(師生交流)。它有許多的奧秘等著我們?nèi)ソ议_,自然界中,有許多動物都有特異功能,今天我們還要再認(rèn)識一位新朋友變色龍。 2、出示視頻資料-變色龍,也稱避役,它有一種特殊的本領(lǐng),就是會根據(jù)環(huán)境情況迅速改變自己身體的顏色,以求得自己身的安全,所以俗稱變色龍。(出示變色龍的圖片)二、初讀感知1、下面讓我們打開書,根據(jù)老師的要求,自己讀讀課文,進一步了解變色龍。(出示自讀要求)(1)、讀準(zhǔn)字音,讀通句子;(2)、思考課文具體寫了變色龍的哪些特點;2、師生交流生字詞。學(xué)生讀,全體評議。學(xué)生跟讀,并觀看其中較難寫的幾個字,教師強調(diào)。3、字詞學(xué)完了,聽課文朗讀,邊聽邊勾畫重要的生字詞,糾正讀音。 4、今天我們就來看看大家最感興趣的變色這一特點吧。三、小組合作交流1、變色龍這的會變色嗎?不僅我們有這樣的疑問,作者開始聽說的時候也很好奇。幸虧他的非洲朋友朋加沙為他解惑。2、變色龍為什么會變色?3、變色龍的眼睛為什么突起?4、中非是個什么樣的地方?那里的環(huán)境對人類說是惡劣,但卻
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