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文檔簡介

13植樹的牧羊人知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.下列加點字的注音沒有錯誤的一項是()A.棟梁(dng)干涸(g)坍塌(tn)B.遮攔(zh)呼嘯(xio)縫隙(fng)C.溜達(dá)(da)戳坑(chu)微薄(bo)D.酬勞(chu)乍看(zh)鮮嫩(nn)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.海拔廢噓地毯沉默寡言B.毅力敬佩干躁源源不斷C.富饒滾燙硬朗刨根問底D.水渠流淌帳蓬不毛之地3.下列對句中加點詞語的含義理解不正確的一項是()A.我確實找到了一個泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。(干枯,沒有水。)B.趁這個機(jī)會,我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。(比喻追究底細(xì)。)C.在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。(不長毛發(fā)的地方。)D.我假裝隨便溜達(dá),走在和他平行的山路上。(散步,閑走。)4.下列不是比喻句的一項是()A.狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。B.在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。C.這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。D.他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚。5.學(xué)習(xí)了植樹的牧羊人一文后,大家對文中的牧羊人產(chǎn)生了無限的敬佩之情,決定在班中開展以“我看人生意義”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(1)請你寫一句有關(guān)“人生意義”的名人名言。(2)根據(jù)語境仿寫。人生就要像雨滴一樣,即使渺小,也要潤物無聲;人生就要像貝殼一樣,即使卑微,也要一絲不茍;人生就要像金蟬一樣,。課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第69題。這個男人不太愛說話,獨自生活的人往往這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實的石房子里??吹贸?他是一點一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實,一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈。地板上沒有一點兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸?他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實,補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我?guī)兔Α?此舻媚敲凑J(rèn)真,那么仔細(xì),我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流。過了一會兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個兒小的,或者有裂縫的揀了出去。最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。6.選文從哪幾個方面描寫了屋里的環(huán)境?從這些描寫中我們可以看出牧羊人怎樣的性格特點?7.談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句子的理解。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。8.“牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細(xì)地挑選起來?!边@里運用了什么描寫方法?有什么作用?9.“我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我?guī)兔Α!蹦裂蛉藶槭裁床蛔尅拔摇睅退?課外拓展類文閱讀閱讀下面的文字,完成第1014題。守山人張小萌甘河鎮(zhèn)的山,初見的人定是不會喜歡的,偏大的土包罷了,不巍峨,不崢嶸。時間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠(yuǎn)。她是安靜的,平和的,像母親的懷抱,溫暖舒適。山與山之間有時會出現(xiàn)一處緩坡,往往有溪水流過,一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房子靜靜地立在小河旁。“老康呦,我退休了,明個兒回鎮(zhèn)上。”看不見人影,蒼老的聲音從密林深處傳來。屋里的老康聽到這話,頓了一頓,發(fā)出一聲嘆息,出了屋子,半倚在門上,看看前方的樹林,又是一聲嘆息。恰好林間的小路上現(xiàn)出個人影,頭發(fā)花白,顫顫巍巍地行著,弓著腰,看到老康,直了身子,沖他一笑?!肮?你那點蘑菇是留不下了吧,我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來了,哈哈”老朱笑得很開心,快走幾步,奔著老康去了?!昂?你這死老頭子,沒多大個出息,除了吃,你還有啥念想?給你吃,都給你吃,可是只怕你的牙無福呦。哈哈”老康也離了門,走向老朱,兩個人擁抱在一起?!袄峡?我老了啊。”“老朱,我也老了?!鄙介g的風(fēng)很少,這一刻卻是舞動著,搖動著這山上的樹,松樹,楊樹,樺樹,高的,矮的,齊齊搖動樹葉,發(fā)出嘩嘩的聲響。兩人拍了拍肩膀,不愿分開。良久,老康接過老朱手上的雞,進(jìn)屋去了。老朱一屁股坐在樹樁上。樹是蓋房子時伐的,好大的樹,當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪,大概百年多吧,絕不是一百年,他們卻是沒數(shù)清的。這樣的樹在這里好多,數(shù)不清的多。掏出煙袋子,裝上一袋煙,火一燃,藍(lán)色的煙霧飛了起來?!袄峡蛋?我是不中用了,咱們仨上山那年,跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,雖然累但是有勁啊,現(xiàn)在是又”“閉上你的臭嘴,哪三個?不就咱們倆嗎?哪三個?哪里有三個?”老康放下手里的松枝,不看老朱,卻是一臉的不高興。老朱的煙槍停在了空中,不一會兒老朱呵呵地笑了,把煙槍放到嘴里大口地吸了起來,藍(lán)色的煙霧聚集了一大片,濃得散不開。老康繼續(xù)點火,這季節(jié)濕氣大,火起得慢,青綠色的煙濃濃地升起來,這兩股煙交融在一起像是一朵過去的云,靜默了兩個人的思緒。也不知過了多久,老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味。老康也坐在樹樁上,折幾個柳條,遞給老朱一雙,自顧自地喝了起來。老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得歡。他倆之間,也有個樹樁,也有過打磨的痕跡,只是不像他倆坐的那般油亮。老朱喝掉杯中的酒,看著還在埋頭的老康,看了看藍(lán)色的天,“伙計,你算算咱們來了多少年了?”聞聽此言,老康放下酒杯,看著鐵鍋,一言不語。老朱瞇上眼,筷子停在空中?!叭吣炅?。”老康說。“三十七年啊!”老朱說。老朱又笑了,“大家都沒忘啊?!崩峡殿D了一下又說道,“我總是不愿正視他的離去,你也要走了,我就想想過去吧。當(dāng)年,咱們仨剛來,我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好。”老朱點了點頭,“這里的人純樸,風(fēng)景也好,當(dāng)時魏大叔讓咱們來守山,咱們還不愿意,這里真是好地方,呵呵”老康喝了口酒接過老朱的話,“大叔帶著咱仨,走遍了山,這里的好東西真多,蘑菇、木耳,以前哪見過這么大的,野果也好多,山丁、山杏、榛子,吃也吃不完。”老康看著鍋中的菜,唏噓不已。“你真的舍得?”老朱不說話,只是喝了杯中的酒?!岸甲吡?走了好啊?!崩峡邓坪跏强蘖?。第二天清晨,老康爬上了山,看著老朱走的方向,不一會兒一個老人走了出來,今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,像山楊一樣沉穩(wěn)。老朱確實走了,走的時候,向著山頂揮手,像是知道老康在這里,或許他在向大山告別。藍(lán)天,白云,清翠的樹林。一個月過去了,老康的房前多了兩個年輕人?!袄峡凳?老康叔”老康聞聲而出,那日沒白盡的頭發(fā),已經(jīng)全白了?!澳銈兪恰崩峡碉@然是不認(rèn)識他們的?!袄峡凳?我叫朱明澤,你大概聽過我的名字,父親回去后,不到半月就去世了,他得了癌癥,他告訴我,這里還有山,還有樹,讓我來幫您。”明澤的眼圈紅了,轉(zhuǎn)過頭,看著山,又是那么堅定。“老康叔,我叫陳遺志,父親為了救火犧牲的時候,我還沒出生,母親給我起名遺志,告訴我長大后,幫父親看著這山。”遺志也看著這山,他的父親就埋在這里。老康看著兩個青年,笑著哭了(有刪改)10.請根據(jù)提示,簡要概括文章的故事情節(jié)。三人在魏大叔的帶領(lǐng)下守護(hù)山林。在一場山林火災(zāi)中,陳遺志的父親殉職。11.第段和第段中兩次寫到老康“哭了”,但原因有所不同,第一次是,第二次是。12.結(jié)合語境,賞析文章第段中的畫線句。今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,像山楊一樣沉穩(wěn)。13.第段畫線句子是什么描寫?有什么作用?14.文章第段耐人尋味,請分析其在全文中的作用。表達(dá)交流15.閱讀下面的圖文材料,完成題目。材料一茂密的樹林凝結(jié)了八位老人無數(shù)的血汗材料二有這樣八位老人,他們在海拔2 000米以上的山區(qū)植樹護(hù)林30余年,建成7 400畝林場,累計承包荒山植樹造林13.6萬畝。2010年,他們把種下的13.6萬畝樹林全部無償?shù)鼐璜I(xiàn)給了當(dāng)?shù)卣?。他?就是云南省曲靖市陸良縣龍海鄉(xiāng)8位年逾古稀的老者,當(dāng)?shù)厝擞H切地稱呼他們“陸良八老”。在石漠化嚴(yán)重的“渣子山”“石頭山”上,“八老”堅持了30余年。(1)請從上面的圖文材料中提取主要信息。(2)為下面的對聯(lián)補(bǔ)出下聯(lián)。陸良八老,當(dāng)代愚公,三十余載矢志堅守。高原情懷,大山品質(zhì),。(3)記者將去采訪“陸良八老”,請你為記者設(shè)計一個要采訪的問題。體驗中考16.(2016湖北孝感)綜合性學(xué)習(xí)。目前,孝感市正在開展創(chuàng)建國家園林城市活動,請你閱讀以下三則材料,完成相應(yīng)題目。材料一“十二五”時期我國城市人均公園綠地面積示意圖材料二園林綠化,能吸納灰塵,減少噪音,能讓天更藍(lán)水更清,使山更綠城更靜,生活更美好。孝感市為創(chuàng)建國家園林城市,正在大力推進(jìn)槐蔭公園、城西森林公園、仙女湖公園等各項工程建設(shè)。材料三3月12日,來自孝感市的一百多個家庭在臥龍島生態(tài)園參加了第三屆“愛綠護(hù)綠”公益活動?;顒又?既有祖孫倆、雙胞胎同栽一棵樹的,也有夫妻攜4個月“二孩”陪老大植樹的,還有一對情侶種下了“愛情樹”。(1)概括材料一的主要信息。(答出兩條)(2)下列四項中,你認(rèn)為可選哪兩項作為孝感市創(chuàng)建國家園林城市的宣傳語?()A.至孝至誠圖強(qiáng)圖新B.讓森林走進(jìn)城市讓城市擁抱森林C.綠色城市美麗孝感D.人人奉獻(xiàn)愛心共建文明城市(3)曹琴準(zhǔn)備周末參加“創(chuàng)園”志愿者行動。假如你是曹琴同學(xué),請根據(jù)語境完成以下對話。曹琴:媽媽:不行?!皠?chuàng)園”是政府的事,是大人們的事,你們學(xué)生就沒有必要參與這些事了。曹琴:媽媽:嗯,說得有道理??墒悄銋⒓踊顒?可能影響正常的學(xué)習(xí)啊。曹琴:媽媽:看來,你真的長大了,我同意了。知能演練活用1.D解析 A項,“涸”讀音應(yīng)為“h”;B項,“縫”讀音應(yīng)為“fn”;C項,“薄”讀音應(yīng)為“b”。2.C解析 A項,“廢噓”的“噓”應(yīng)為“墟”;B項,“干躁”的“躁”應(yīng)為“燥”;D項,“帳蓬”的“蓬”應(yīng)為“篷”。3.C解析 C項,“不毛之地”意思是“不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地”。4.D解析 D項,句中的“像”表示比較,而非比喻。5.示例 (1)人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。亞里士多德(2)即使短暫也要放聲歌唱6.餐具、地板、獵槍、爐子、熱湯。從中可以看出牧羊人生活井井有條,做事認(rèn)真的性格特點。7.這句話是“我”第一次見到牧羊人時的印象,運用了比喻的修辭手法,把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”,生動形象地表現(xiàn)了“我”在處境非常困難時遇到牧羊人的欣喜之情,寓意他將給這個荒涼的地方帶來灌溉滋潤和富饒豐美。8.動作描寫(細(xì)節(jié)描寫)。寫出牧羊人選橡子時一絲不茍的態(tài)度,生怕有一棵發(fā)不了芽,與下文種橡子時的認(rèn)真仔細(xì)相照應(yīng),也為下文橡樹長大成林做了鋪墊。9.不讓“我”幫他挑選橡子,一是因為“我”是借宿的客人,是對“我”的關(guān)照,更主要的是怕“我”挑選的橡子不夠好,擔(dān)心種下后不能發(fā)芽生長。10.老朱因為身體原因離開山林。兩個年輕人繼承父親遺愿來守護(hù)山林。11.為朋友離開而悲傷為守山后繼有人而欣慰12.運用比喻的修辭手法,把老朱比作“松樹”“山楊”,生動形象地寫出了他走路的姿勢,“挺拔”“沉穩(wěn)”與前文“弓著腰”形成鮮明對比,表現(xiàn)了他完成守護(hù)大山使命的自豪與從容。13.環(huán)境描寫(景物描寫)。用簡潔的語言寫出了山中景色的特點,渲染出清新美好的氣氛,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為兩個人的出現(xiàn)做了鋪墊。14.交代了老朱離開山林后去世的情況,補(bǔ)充交代了陳遺志的父親犧牲的事情,使文章情節(jié)更加完整,揭示并深化了主題,謳歌了代代相傳、默默奉獻(xiàn)、自我犧牲的守山人。15.(1)“陸良八老”堅守深山30余年植樹造林13余萬畝無償獻(xiàn)給政府。(2)十三萬畝無償奉獻(xiàn)(意近、對仗工整即可)(3)示例 請問大爺,是什么信念支持你們堅守荒山植樹造林30余年?大爺,當(dāng)初你們怎么會想

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