第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 河大版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文河大版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文 1010 月月考試卷月月考試卷 D D 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 2 分 給下面句中的劃線字選擇正確的解釋 而樓上人往來(lái)屑屑 或憑或立 A 身子 靠著 B 倚仗 C 證據(jù) D 根據(jù) 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是 A 逝者如斯夫 不分晝夜 子在川上這樣喃喃地曰著 我們面對(duì)著無(wú)情流逝的歲月 也不由得感嘆時(shí)光 真是如 白駒過(guò)隙 B 在新年的鐘聲里 我們凝思遐想 回溯過(guò)去十載 幾度風(fēng)雨 幾度輝煌 展望未來(lái)十年 多少憂患 多 少夢(mèng)想 C 作為一名家長(zhǎng) 我認(rèn)為當(dāng)前最需要減的 是家長(zhǎng)之 負(fù) 試問(wèn) 有多少家長(zhǎng)沒(méi)有替孩子做過(guò)小報(bào) 有多 少家長(zhǎng)沒(méi)有幫孩子完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作 D 5 月 19 日是 徐霞客游記 的開(kāi)篇月 國(guó)務(wù)院把這一天確定為 中國(guó)旅游日 3 2 分 2017 八上 宜興月考 下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是 A 鋼鐵是怎樣煉成的 是作者在他雙目失明 脊柱硬化的極度困難條件下創(chuàng)作完成的 蘇聯(lián)政府為表彰 作者的忘我勞動(dòng)和卓著功績(jī) 授予他 列寧勛章 B 鋼鐵是怎樣煉成的 書(shū)中作者塑造了革命和建設(shè)中產(chǎn)生出來(lái)的青年英雄形象 把同時(shí)代人波瀾壯闊的 斗爭(zhēng)生涯和富有激情的建設(shè)藍(lán)圖描繪了出來(lái) C 保爾病愈后回到了基輔 他來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友 在烈士墓前默念的那段 人最寶貴的是生命 的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則 同時(shí)也是全書(shū)的中心思想 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 烈士墓前松林 醫(yī)院 廣場(chǎng) 墓地 這一系列環(huán)境描寫(xiě)營(yíng)造了肅穆悲壯的氣氛 象征著革命者的博大胸 懷和永不衰敗的革命情操 二 二 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 4 8 分 2018 重慶 默寫(xiě)填空 1 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 君子好逑 詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎 2 淺草才能沒(méi)馬蹄 白居易 錢(qián)塘湖春行 3 愁云修淡萬(wàn)里凝 岑參 白雪歌送武判官歸京 4 自將磨洗認(rèn)前朝 杜收 赤壁 5 人生自古誰(shuí)無(wú)死 文天樣 過(guò)零丁洋 6 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 周敦 愛(ài)蓮說(shuō) 7 李白在 行路難 中用 表達(dá)了積極向上 一往無(wú)前的家邁氣概 8 德高望重的何老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng) 經(jīng)常為他們答疑解解難 老師們稱贊他 龔自珍 已亥雜詩(shī) 三 三 字詞書(shū)寫(xiě)字詞書(shū)寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 5 3 分 找出下列語(yǔ)句的錯(cuò)別字 并將正確的改在后面的括號(hào)內(nèi) 像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣 托爾斯泰給人留下的難忘形象 來(lái)原于他那天父般的猶如卷起的濤濤白浪的 大胡子 天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋 而天才靈魂的工作間 比起吉爾吉斯人搭建的皮帳蓬來(lái)好不了多少 它像槍彈穿透了違裝的甲胃 它像金剛刀切開(kāi)了玻璃 四 四 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 6 5 分 2017 七上 福建月考 下面句子有語(yǔ)病 請(qǐng)修改 通過(guò)這次平安校園教育活動(dòng) 使我學(xué)到了許多安全知識(shí) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7 5 分 概括下面語(yǔ)段內(nèi)容 不超過(guò) 15 個(gè)字 對(duì)于胸懷大志的創(chuàng)業(yè)者 世博會(huì)的滋養(yǎng)和熏陶改變了他們的人生軌跡 18 歲的諾貝爾參觀了 1851 年倫敦世博 會(huì) 對(duì)科學(xué)的向往壓倒了對(duì)文學(xué)的迷戀 布魯泰爾和魯賽爾就是在 1851 年倫敦世博會(huì)上結(jié)識(shí)后 敲定了建造 大 東方 號(hào)巨輪的方案 從斯德哥爾摩趕到費(fèi)城參加 1876 年世博會(huì)的安德魯受到美國(guó)飛行家懷斯的啟蒙 成了瑞典 熱氣球航行界先驅(qū) 幼年的福特因隨父親參加 1876 年費(fèi)城世博會(huì)而愛(ài)上機(jī)械 1893 年他專程奔赴芝加哥世博會(huì)并 見(jiàn)到戴姆勒的汽車后 激發(fā)了一生中最重要的靈感 五 五 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 8 15 分 閱讀詩(shī)歌 回答問(wèn)題 使至寨上 王維 單車欲問(wèn)邊 屬國(guó)過(guò)居延 歸雁入胡天 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 都護(hù)在燕然 1 補(bǔ)充完整 2 這首詩(shī)作于王維被排擠出朝廷 以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中 詩(shī)題 使至塞上 中 使 的意思 是 征蓬出漢塞 一句中 征蓬 的意思是 3 王國(guó)維說(shuō) 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) 第三聯(lián) 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 中寫(xiě)了哪些景物 營(yíng)造了怎樣的 意境 表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感 4 下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 A 全詩(shī)敘寫(xiě)了出使的路線 沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況 內(nèi)容與題目緊緊相扣 B 第二聯(lián)描寫(xiě)塞上秋景 隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外 南飛的大雁掠過(guò)北方少數(shù)民族居住的上空 畫(huà)面靜謐 而溫馨 C 第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙 蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日 景色雄奇壯觀 氣勢(shì)恢宏 D 第四聯(lián)寫(xiě)途中遇到偵察騎兵 得知都護(hù)愛(ài)前線打破敵軍的軍情 顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心 5 下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) A 本詩(shī)重點(diǎn)筆墨在于寫(xiě)景 以大漠 秋景為背景 用征蓬 歸雁 孤煙 長(zhǎng)河 日?qǐng)A等景物 組成一幅塞 外風(fēng)光圖 B 第二聯(lián)用 出 入 描繪動(dòng)態(tài)景物 第三聯(lián)用 直 圓 描繪靜態(tài)景物 動(dòng)靜結(jié)合 使畫(huà)面富于變化 意境深遠(yuǎn) C 黃河橫貫大漠 望不到盡頭一個(gè) 長(zhǎng) 字 既抓住了景物的特征 又表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的審美感受 D 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 兩句雄渾開(kāi)闊 詩(shī)中有畫(huà) 堪稱千古絕句 體現(xiàn)這首詩(shī)歌哀婉消沉的藝術(shù) 特色 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1717 分分 9 17 分 2017 隨州 閱讀下面的文言文 完成時(shí)下列各題 修 幼失父 母嘗謂曰 汝父為吏常夜?fàn)T治 官書(shū)屢廢 而嘆 吾問(wèn)之 則曰 死獄也 我求其生不得 爾 吾曰 生可求乎 曰 求其生而不得 則死者與我皆無(wú)恨 夫常求其生 猶失之死 而世常求其死也 其平居教他子弟 常用此語(yǔ) 吾耳熟焉 修聞而服 之終身 節(jié)選自 宋史 歐陽(yáng)修傳 注釋 修 歐陽(yáng)修 宋代文學(xué)家 治 處理 廢 放下 服 聽(tīng)從 信服 這里指遵從 1 請(qǐng)用 給下面的文字?jǐn)嗑?限斷兩處 汝 父 為 吏 常 夜 燭 治 官 書(shū) 屢 廢 而 嘆 2 下列句子中劃線詞的意義和用法 不同的一項(xiàng)是 A 母嘗謂曰 嘗趨百里外 送東陽(yáng)馬生序 B 死獄也 小大之獄 曹劌論戰(zhàn) C 我求其生 生亦我所欲 魚(yú)我所欲也 D 其平居教他子弟 其西南諸峰 醉翁亭記 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子 求其生而不得 則死者與我皆無(wú)恨 修聞而服之終身 4 結(jié)合選文內(nèi)容 談?wù)劚疚慕o我們的啟示 七 七 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4545 分分 10 20 分 閱讀下文 完成問(wèn)題 傅雷家書(shū)一封 親愛(ài)的孩子 你回來(lái)了 又走了 許多新的工作 新的忙碌 新的變化等著你 你是不會(huì)感到寂寞的 我們 卻是靜下來(lái) 慢慢地恢復(fù)我們單調(diào)的生活 和剛過(guò)去的歡樂(lè)與忙亂對(duì)比之下 不免一片空虛 昨兒整整一天 若有所失 孩子 你一天天地在進(jìn)步 在發(fā)展 這兩年來(lái)你對(duì)人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步 我愈來(lái)愈愛(ài)你了 除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜?lái)的而愛(ài)你以外 還因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛(ài)你 正因?yàn)槲覑?ài)一切的才 華 愛(ài)一切的藝術(shù)品 所以我也把你當(dāng)作一般的才華 離開(kāi)血肉關(guān)系 當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛(ài)你 你得千萬(wàn) 愛(ài)護(hù)自己 愛(ài)護(hù)我們所珍視的藝術(shù)品 遇到任何一件出入重大的事 你得想到我們 連你自己在內(nèi) 對(duì)藝術(shù) 的愛(ài) 不是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻想到自己了不起 而是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)從客觀的角度重視自己 你的將來(lái)對(duì)中國(guó)音樂(lè)的前 途有那么重大的意義 你每走一步 無(wú)形中都對(duì)整個(gè)民族藝術(shù)的發(fā)展有影響 所以你更應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 鄭重其事 隨時(shí)隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情 為了更大的感情 對(duì)藝術(shù)對(duì)祖國(guó)的感情 你用在理解樂(lè)曲方面的理智 希望 你能普遍的應(yīng)用到一切方面 特別是用在個(gè)人的感情方面 我的園丁工作已經(jīng)做了一大半 還有一大半要你自己 來(lái)做了 爸爸已經(jīng)進(jìn)入人生的秋季 許多地方都要逐漸落在你們年輕人的后面 能夠幫你的忙將要越來(lái)越減少 一切要靠你自己努力 靠你自己警惕 自己鞭策 你說(shuō)到技巧要理論與實(shí)踐結(jié)合 但愿你能把這句話用在人生的 實(shí)踐上去 那么你這朵花一定能開(kāi)得更美 更豐滿 更有力 更長(zhǎng)久 談了一個(gè)多月的話 好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白 我跟你是永遠(yuǎn)談不完的 正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終生 不會(huì)完的 你跟我兩人的思想和感情 不正是我自己的思想和感情嗎 清清楚楚的 我跟你的討論與爭(zhēng)辯 常常 就是我跟自己的討論與爭(zhēng)辯 父子之間能有這種境界 也是人生莫大的幸福 除了外界的原因沒(méi)有能使你把假 期過(guò)得像個(gè)假期以外 連我也給你一些小小的不愉快 破壞了你回家前的對(duì)家庭的期望 我心中始終對(duì)你抱著歉 意 但愿你這次給我的教育 就是說(shuō)從和你相處而反映出我的缺點(diǎn) 能對(duì)我今后發(fā)生作用 把我自己繼續(xù)改造 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 盡管人生那么無(wú)情 我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好 少給人一些痛苦 多給人一些快樂(lè) 說(shuō)來(lái)說(shuō)去 我仍抱 著 寧天下人負(fù)我 毋我負(fù)天下人 的心愿 我相信你也是這樣的 1 作者之所以愈來(lái)愈愛(ài)他的兒子 其最根本的原因是什么 2 分析文中畫(huà)線句子中 已經(jīng)做了一大半 和 還有一大半 在文中分別具體指什么 3 分析文中劃線的 這種境界 和 這次給我的教育 分別指什么 4 請(qǐng)對(duì)文章的內(nèi)容做簡(jiǎn)要評(píng)析 至少寫(xiě)出 3 點(diǎn) 11 25 分 閱讀下面文章 完成后面題目 最初的溫暖 鄒扶瀾 男孩小時(shí)候家里很窮 甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買不起 常常用完了正面用反面 一天 班里來(lái)了位新生 是個(gè)漂亮的女孩 扎著鮮艷的蝴蝶結(jié) 背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書(shū)包 女孩跟他成了同桌 她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮 她還有很多嶄新的方格本 甚至有精裝的 筆記本 男孩偷眼看 心里既嫉妒又眼饞 男孩自尊心很強(qiáng) 怕女孩笑話 本子用完便不再用反面 也就不記筆記 只靠腦子記 女孩感到很奇怪 有一天問(wèn)他 他說(shuō) 會(huì)了 不用記了 女孩好像明白了什么 主動(dòng)拿出兩個(gè)本子給他 男孩拒絕了 女孩羞紅 了臉 幾天不和他說(shuō)話 有一次 班里組織看電影 每人交 5 分錢(qián) 男孩沒(méi)有錢(qián) 就沒(méi)有報(bào)名 女孩高興地跑到 他跟前 說(shuō) 明天下午看電影 我替你把戧交了 男孩氣惱地說(shuō) 我不去 用不著你給我交 女孩委屈地 哭了 說(shuō) 你以后還給我還不行嗎 男孩沒(méi)有再說(shuō)話 勉強(qiáng)答應(yīng)了她 第二年 女孩的家要搬了 男孩不知道要搬到哪兒 只覺(jué)得有一種留戀的感覺(jué) 仿佛丟了東西似的 知道 她走的日期后 那一天他沒(méi)有去上學(xué) 早早地候在一個(gè)十字路口 縣城開(kāi)往外地的車輛都要經(jīng)過(guò)這 終于 一 輛大貨車開(kāi)了過(guò)來(lái) 女孩和她的哥哥站在車廂里 女孩看見(jiàn)了他 高興地向他揮 男孩想跟她說(shuō)點(diǎn)什么可沒(méi)有說(shuō) 出來(lái) 車速很快 一溜煙從眼前過(guò)去了 第二天上學(xué) 斑里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來(lái)一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包 說(shuō)是同桌留給他的 男孩打開(kāi) 是厚厚 一摞沒(méi)用過(guò)的備式作業(yè)本 還有她用過(guò)的漂亮文具盒 里面裝滿了鉛筆 還有一支能抽水的鋼筆 筆中間夾著一 張紙條 上面寫(xiě)著 送給我最好的同桌 男孩哭了 他突然覺(jué)得 從那天起 他的心知道了什么叫疼痛 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 那個(gè)文具盒 他一直保存著 有時(shí)候拿出來(lái)看看 眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié) 一跳 一跳 幾十年過(guò)去了 男孩讀完大學(xué) 又讀了博士 打拼多年后成為一家上市公司的老總 閱盡滄桑后 他越來(lái) 越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩 于是在報(bào)紙上登了尋人啟事 尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩 電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑?邀請(qǐng)他做了一次訪談 面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾 他把藏在心底的那段往事說(shuō)了出來(lái) 說(shuō)到動(dòng)情處 他幾次哽咽 說(shuō)如果能見(jiàn)一見(jiàn)當(dāng)年同桌的女孩 此生也就無(wú)憾了 主持人問(wèn)他 為什么非要見(jiàn)她呢 相見(jiàn)不如懷念 保留最初的那份美好 為她祝福 不是很好嗎 他搖了搖頭 主持人又說(shuō) 麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年 也許已經(jīng)發(fā)福 也許過(guò)得很不如意 如果是這樣 你還會(huì)執(zhí)意見(jiàn) 她嗎 他說(shuō) 是的 我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝 另外 如果她有什么難處的話 我想盡自己所能幫她一把 這么 多年來(lái) 我一直想著她 甚至沒(méi)有一天忘記過(guò)她 小時(shí)候 因?yàn)樨毟F 我看過(guò)太多的冷眼 但她給了我最初的溫 暖 這成了我生命的動(dòng)力 他已經(jīng)淚光瑩瑩 我想看見(jiàn)她還美好地生活著 跟我一樣呼吸著新鮮的空氣 沭 浴著溫暖的陽(yáng)光 幾天后 他收到一封信 親愛(ài)的劉同學(xué) 不瞞你說(shuō) 都天我就坐在觀眾席上 之所以不見(jiàn)你 并不是因 為你太富有 或者我已經(jīng)老了 而是有些美只適合放在心里 就像一壇陳酒 旦打開(kāi)味道就淡了 感謝這么多 年來(lái) 我一直活在你心里 如果你對(duì)我心存感激 那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧 信是那位主持人寫(xiě)的 王麗晨是他的妹妹 她已于三年前病逝 選自 微型小說(shuō)百年經(jīng)典 有刪改 1 文章以 最初的溫暖 為題可謂獨(dú)具匠心 請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)標(biāo)題的妙處 2 根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展 請(qǐng)?jiān)诘?段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)出男孩此時(shí)的心理活動(dòng) 3 第 段寫(xiě)到了女孩的哥哥 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容 簡(jiǎn)析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 4 請(qǐng)間析第 段在全文中的表達(dá)效果 5 結(jié)合文章主題 說(shuō)說(shuō)這篇文章給了你哪些啟示 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 12 5 分 2019 北部灣模擬 有信任 朋友真好 有挑戰(zhàn) 對(duì)手真好 有征服 崎嶇真好 請(qǐng)以 真好 為題 敘寫(xiě)自己真實(shí)的生活故事 要求 請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整 除詩(shī)歌外文體不限 不得抄襲 不得套作 不少于 600 字 行文中不得 出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 二 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分