陜西省寶雞市九校2015屆高三3月聯(lián)合檢測數(shù)學(xué)(文)試題.doc_第1頁
陜西省寶雞市九校2015屆高三3月聯(lián)合檢測數(shù)學(xué)(文)試題.doc_第2頁
陜西省寶雞市九校2015屆高三3月聯(lián)合檢測數(shù)學(xué)(文)試題.doc_第3頁
陜西省寶雞市九校2015屆高三3月聯(lián)合檢測數(shù)學(xué)(文)試題.doc_第4頁
陜西省寶雞市九校2015屆高三3月聯(lián)合檢測數(shù)學(xué)(文)試題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

命題人:寶雞石油中學(xué) 張新會 東風(fēng)路中學(xué) 周粉粉 審題人:寶雞石油中學(xué) 齊宗鎖 東風(fēng)路中學(xué) 周宗讓本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分其中第卷第22、23、24題為三選一,其它題為必考題考生作答時,將答案寫在答題卡上,在本試卷上答題無效考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回本試卷滿分150分,考試時間120分鐘注意事項:1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置,網(wǎng)Z,X,X,K2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號;非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚3請按題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效4保持卡面清潔,不折疊,不破損5做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑第卷(選擇題)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1已知集合,.若,則實數(shù)的值是( )A. B.或C. D.或或2如圖,在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù),對應(yīng)的向量分別是,則復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3若向量,則下列說法中錯誤的是( )A. B. 向量與向量的夾角為 C. D.對同一平面內(nèi)的任意向量,都存在一對實數(shù),使得4若關(guān)于的不等式組,表示的平面區(qū)域是直角三角形區(qū)域,則正數(shù)的值為( )A.1 B.2 C.3 D.45將向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象,則( )A. B. C. D. 6在ABC中,已知,則AC的長為( )A. B. C.或 D.:Zxxk.Com7一個四面體的頂點在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),畫該四面體三視圖中的主視圖時,以平面為投影面,則得到主視圖可以為( )A. B. C. D.8某程序框圖如圖所示,若該程序運行后輸出的值是,則( )A. B. C. D.9函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如圖所示,那么的圖像最有可能的是( )10已知命題:存在,曲線為雙曲線;命題:的解集是給出下列結(jié)論中正確的有( )命題“且”是真命題; 命題“且()”是真命題;命題“()或”為真命題; 命題“()或()”是真命題A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11已知雙曲線的左,右焦點分別為,點在雙曲線上,且滿足,則的面積為( )A. B. C. D. 12設(shè)函數(shù),其中表示不超過的最大整數(shù),如,若直線與函數(shù)的圖象恰有兩個不同的交點,則的取值范圍是 ( )A. B. C. D.二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13已知函數(shù),則 14已知一個三角形的三邊長分別是5,5,6,一只螞蟻在其內(nèi)部爬行,若不考慮螞蟻的大小,則某時刻該螞蟻距離三角形的三個頂點的距離均超過2的概率是 15函數(shù)的最小值為 16已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),在上單調(diào)遞減,且,若,則的取值范圍為 :Zxxk.Com三、解答題:(本大題5小題,每題12分,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17已知是一個單調(diào)遞增的等差數(shù)列,且滿足,數(shù)列的前項和為.()求數(shù)列的通項公式;()證明數(shù)列是等比數(shù)列.18已知某校四個社團的學(xué)生人數(shù)分別為10,5,20,15.現(xiàn)為了了解社團活動開展情況,用分層抽樣的方法從四個社團的學(xué)生當(dāng)中隨機抽取10名學(xué)生參加問卷調(diào)查.()從四個社團中各抽取多少人?()在社團所抽取的學(xué)生總數(shù)中,任取2個,求社團中各有1名學(xué)生的概率.19在梯形中,如圖把沿翻折,使得平面平面.()求證:平面;()若點為線段中點,求點到平面的距離20設(shè)到定點的距離和它到直線距離的比是()求點的軌跡方程;()為坐標(biāo)原點, 過點且斜率為的直線,與點的軌跡交于點,求的面積21設(shè)函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).() 時,求曲線在點處的切線方程;()函數(shù)是的導(dǎo)函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值請考生從第22、23、24題中任選一題做答多答按所答的首題進行評分22(本題滿分10分)選修41:幾何證明選講.已知圓內(nèi)接ABC中,D為BC上一點,且ADC為正三角形,點E為BC的延長線上一點,AE為圓O的切線()求BAE 的度數(shù);()求證: 24(本題滿分10分)選修45: 不等式選講.()設(shè)函數(shù).證明:;()若實數(shù)滿足,求證:命題人:寶雞石油中學(xué) 張新會 東風(fēng)路中學(xué) 周粉粉 審題人:寶雞石油中學(xué) 齊宗鎖 東風(fēng)路中學(xué) 周宗讓一、選擇題(每題5分,共60分)題號123456789101112答案BDDBCCA:Z_xx_k.ComAABCD二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13 0 14 15 16 三、解答題:本大題5小題,每題12分,共70分.17 () 解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,則依題知.由,又可得. 由,得,可得. 所以.可得 6分()證明:由已知,得時,所以,又,解得所以數(shù)列是首項為3,公比為3的等比數(shù)列. 12分18解: () 從四個社團中分別抽取, , 故從四個社團中分別抽取學(xué)生人數(shù)為2,1,4,3.()設(shè)在社團中抽取的學(xué)生分別為,在社團中抽取的3學(xué)生分別為,從社團所抽取的5名學(xué)生中,任取2個,共有種情況,其中符合社團中各有1名學(xué)生的情況共有種;故社團中各有1名學(xué)生的概率 12分19解:()證明:因為,所以,所以.因為平面平面,平面平面,所以平面 6分()解:(略)利用等積法求解得點到平面的距離為 12分20解:()由已知得化簡得點的軌跡方程為6分()設(shè)直線的方程為.聯(lián)立方程組,消去并整理得,所以:Z+xx+k.Com由原點到直線的距離所以 12分21() 時,曲線在點處的切線方程為即 6分(),(1)當(dāng)時,恒成立,即,在上單調(diào)遞增,所以.(2)當(dāng)時,恒成立,即,在上單調(diào)遞減,所以.(3)當(dāng)時,得在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以 12分請考生從第22、23、24題中任選一題做答多答按所答的首題進行評分22證明:()在EAB與ECA中因為AE為圓O的切線,所以EBA =EAC又E公用,所以EAB =ECA因為ACD為等邊三角形,所以 5分()因為AE為圓O的切線,所以ABD=CAE 因為ACD為等邊三角形,所以ADC =ACD, 所以ADB=ECA,所以ABDEAC 所以,即 因為ACD為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論