初一9月份月考語文試卷 大連市第十八中學(xué) 趙永光一、 基礎(chǔ)知識部分（25分）1下列四組選項中，注音沒有錯誤的一組是(2分)：（ ）A.小憩（q） 癡想（ch） 凝視（y） 頭暈?zāi)垦＃▂n）B.誘惑（yu） 迂回(y) 辜負(fù)(g) 擎天撼地(qng)C. 洗濯(zhu) 喧騰(tng) 扒竊(p) 瘦骨嶙峋(xn)D.茁壯(zhu) 啜泣(chu) 伶仃(lng) 可望不可即(j)2.找出下列詞語中的四個錯別字并改正（4分）：錯別字改 正訓(xùn)戒 倔強 蕭然起敬 輟連蛻變 納罕 仙露瓊槳 沾污 3判斷下列各句的修辭方法。（4分）a.山那邊的山啊，鐵青著臉。 （ ）b.在山的那邊，是海嗎？是的！ （ ）c.理想如珍珠，一顆綴連著一顆。（ ）d. 忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒( )4默寫填空（10分）a. 曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？傳不習(xí)乎？”b.子曰：“歲寒，_?！眂.子曰：“其恕乎！_，_?！眃.余憶童稚時，_，_，_，_，故時有物外之趣。e.余年幼，方出神，_。5下面劃分節(jié)奏正確的一項是：（ ）（2分）A.私擬/作群鶴/舞于空中B.捉/蛤蟆，鞭/數(shù)十，驅(qū)之/別院。C.吾日/三省/吾身。D.有/一言/而可以終身/行之者乎？6用修改符號修改下列病句。（3分）a. 我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦]有遠(yuǎn)大的理想。b. 他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。c. 我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。二、 文言文閱讀部分（15分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?以上語錄選自論語，論語是記錄_的書,是_家學(xué)派的經(jīng)典著作。(2分)8解釋下列加點的字。（6分）時：_ 說：_ 慍：_ 故:_ 罔：_ 殆：_9.翻譯下列句子。（4分）a. 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎? _b. 三人行，必有我?guī)熝伞?_10. a.從這幾則語錄看，孔子認(rèn)為，什么樣的人才能做老師？b.這種觀點是否與“三人行，必有我?guī)熝??！钡挠^點相矛盾？（3分）a._b._三、 現(xiàn)代文閱讀部分（20分） 教師節(jié)，鎮(zhèn)政府例行搞慰問，鎮(zhèn)里的學(xué)校頓時熱鬧起來了。 鎮(zhèn)長滿面春風(fēng)帶領(lǐng)慰問團逐個學(xué)校進(jìn)行慰問，熱情地同教師們逐一握手祝賀。 小汽車來到鎮(zhèn)中心小學(xué)。鎮(zhèn)長走下車興致勃勃地握住黃老師的手，熱情又親切地說：“陳老師，教師節(jié)過得愉快哇！” 鎮(zhèn)文教助理小林在一旁悄聲更正說：“是黃老師，不姓陳。黃老師是縣里的先進(jìn)教師?！?“哦，原來是黃老師，不是陳老師， ，抱歉！”鎮(zhèn)長又一次握住了黃老師的雙手使勁地?fù)u了起來，“教師光榮！教師光榮！像你這樣的老先進(jìn)教師，全鎮(zhèn)人民不會忘記你的呀！” 黃老師聽了這些話，心里感到甜滋滋的，熱淚也不禁為之奪眶而流。第二年教師節(jié)，鎮(zhèn)政府又例行搞慰問。鎮(zhèn)長依然帶領(lǐng)慰問團逐個學(xué)校進(jìn)行慰問。來到鎮(zhèn)中心小學(xué)，鎮(zhèn)長依然興致勃勃地握住黃老師的手說：“龍老師，教師節(jié)愉快吧！”鎮(zhèn)文教助理小林又在一旁悄聲更正說：“是黃老師，炎黃子孫的黃，不是龍?！薄?噢，對，是黃老師?！?鎮(zhèn)長又一次緊緊地握住黃老師的手搖了起來，“黃老師節(jié)日過得愉快吧？”“噢，愉快”黃老師這時感到雙手有些酸痛了。年復(fù)一年，又一個教師節(jié)到來了。鎮(zhèn)政府照例搞慰問。鎮(zhèn)長照例帶領(lǐng)慰問團逐個學(xué)校進(jìn)行慰問。鎮(zhèn)長剛從小汽車?yán)镢@出來，黃老師見了，心里竟然打起鼓來，忙搶上前去，握住鎮(zhèn)長的手，強裝笑臉說：“張鎮(zhèn)長，你好！我姓黃，炎黃子孫的黃”“哦”鎮(zhèn)長的臉先是一沉，但很快又堆起笑態(tài)，“好！大家都好！”在回歸的路上，鎮(zhèn)長突然想起了什么，轉(zhuǎn)頭問文教助理小林：“小林，那個黃老師今天是不是有點不正常?！薄斑@”小林笑了笑，“也許是吧！”11請為本文加個題目（2分） 12聯(lián)系語境請為文中第5段填上一個合適的成語，寫在下面。（2分） 13文中鎮(zhèn)長多次叫錯黃老師的姓，在鎮(zhèn)長看來是因為：（用文中的詞語回答，只限四個字）（2分）_ _ _ _14文中第6段運用了人物描寫中的 和 描寫，黃老師為何熱淚奪眶而流： _。（4分）15文中的鎮(zhèn)長是一個什么樣的人？（3分） _ 。16讀完本文，你有什么樣的感想與啟示？（3分） _ 。17假如第四年教師節(jié)又到了，根據(jù)本文的語境，不改變文中的人物，請合理想象，寫出鎮(zhèn)長與黃老師再次想見的場景，不超所給字格。（4分）四、 作文（40分）18.同學(xué)們，在家庭生活中，有很多人給了你關(guān)懷、幫助和愛，對于他們每一個人，你一定會有獨特的感受。請以“讀懂 ”（父親、母親、爺爺、老師）為題目（補全題目），寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心選材，敘事完整。2、文章要有真情實感，力求創(chuàng)新。3、字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于500字。200400500五、 附加題（5分）1馬和驢和貓和雞兩則寓言出自_。（2分）2默寫填空 a. _，志在千里。烈士暮年，_。 b. _，青山郭外斜。初一9月份月考語文試卷 參考答案一、基礎(chǔ)知識部分（25分）1.C2.戒誡 蕭肅 輟綴 槳漿 沾玷3.a.擬人 b.設(shè)問 c.比喻 d.排比4.a.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？ b.然后知松柏之后凋也。 c.己所不欲，勿施于人。 d.能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理， e.不覺呀然一驚。5.B6.a.刪除“沒有” b.“果斷”改成“武斷” c.句尾加“的使命”或者“的任務(wù)”二、文言文閱讀部分（15分）7.孔子和他的弟子言行 儒8.時常；通“悅”，愉快；生氣；因此；迷惑；有害。9.a.有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是快樂的嗎？ b.幾個人在一起行走，一定有可以當(dāng)我老師的人。10.a.復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的認(rèn)識和體會。 b.不矛盾。因為每個人都會有他的優(yōu)點，都值得學(xué)習(xí)。三、現(xiàn)代文閱讀部分（20分）1