野孩子游戲王實(shí)施方案摘要：現(xiàn)在的孩子們有很多種的游戲，許多游戲需要伙伴的配合才能進(jìn)行為了孩子們注重團(tuán)體合作，特制訂游戲王評(píng)選。開展頭腦風(fēng)暴，說說身邊的游戲種類，讓學(xué)生說出盡可能多的種類；分小組列舉游戲的名稱，每列舉1個(gè)得1分并記錄在各小組。自選最佳游戲展示。一、思路做法（一）設(shè)計(jì)思路打破學(xué)生對(duì)“游戲”的思維定勢(shì)，鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維：評(píng)選最佳游戲王。將孩子們分成若干小組，每組選定一個(gè)計(jì)時(shí)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。1、各小組講解游戲規(guī)則。2、請(qǐng)各小組成員在限定時(shí)間完成游戲展示。3、各組派代表進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出其他組展示成果的優(yōu)劣。（二）具體實(shí)施1、開展頭腦風(fēng)暴，說說身邊的游戲種類，讓學(xué)生說出盡可能多的種類；（5分鐘）分小組列舉游戲的名稱，每列舉1個(gè)得1分并記錄在各小組名下。2、自選最佳游戲展示（30分鐘）（1）、各小組講解游戲規(guī)則。（2）、請(qǐng)各小組成員在限定時(shí)間完成游戲展示。（3）、各組派代表進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出其他組展示成果的優(yōu)劣。3、活動(dòng)反思（5分鐘）談?wù)勥@節(jié)課的收獲4、備注（1）第一組的記錄員記錄本堂課所有小組計(jì)分。（2） 請(qǐng)兩位同學(xué)將大家提到的游戲都寫在黑板的左邊；（3）得分直接記錄在黑板邊上；請(qǐng)輪值記分員同學(xué)為各組計(jì)分，結(jié)算并記錄各組得分。（三）特色內(nèi)容1、學(xué)生重新認(rèn)識(shí)游戲的概念。2、自己的發(fā)掘才是游戲的真正主人。二、效果啟示（一）效果啟示一1、讓農(nóng)民工子女重新認(rèn)識(shí)游戲的概念。2、讓農(nóng)民工子女發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)掘才是游戲的真正主人。認(rèn)識(shí)到自信、互助的重要性。（二）效果啟示二1、學(xué)校建立了七彩課堂實(shí)施具體實(shí)施方案及專業(yè)的七彩課堂實(shí)施教師，讓孩子們不但看到了外面世界的精彩，也看到自己的世界同樣精彩。2、每周每班都要上一節(jié)七彩課，建立自信、互助的學(xué)習(xí)理念。（三）效果啟示三對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女尤其是當(dāng)?shù)氐牧羰?