六藝漢唐創(chuàng)“共享兒童教育”模式 引領(lǐng)書畫3.0時(shí)代10月15日，一個(gè)秉承全新教育理念的兒童書畫教育機(jī)構(gòu)落戶京東燕郊，這家名為六藝漢唐書畫坊的機(jī)構(gòu)，甫一面世，即受到業(yè)界內(nèi)外的廣泛關(guān)注。即日，著名書法大家、中國(guó)松陽(yáng)國(guó)際書畫藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席賈松陽(yáng)，著名篆刻家李霞，書法教育家賈燕生、趙東，職業(yè)畫家蘇戰(zhàn)國(guó)、王星梅，書畫名家楊文娜、亓春章，雕塑家喬震林，資深影視制作人亓長(zhǎng)兵，文化CHINA主編陳風(fēng)等數(shù)十位文藝界、教育界、傳媒界嘉賓齊聚一堂，共同見(jiàn)證了六藝漢唐書畫坊開(kāi)業(yè)典禮。松陽(yáng)先生在致辭中高度贊揚(yáng)六藝漢唐創(chuàng)始人依琳的創(chuàng)新精神，在弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的事業(yè)里和對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)上創(chuàng)造了新的標(biāo)桿。前資深電視人、六藝漢唐書畫坊創(chuàng)始人依琳老師現(xiàn)場(chǎng)分享，與傳統(tǒng)的大鍋飯模式和傾倒式的輸出形式不同，六藝漢唐是國(guó)內(nèi)首家推行“靜思+共享”模式的教育平臺(tái)，秉承“一心一藝、漢唐風(fēng)骨”的人文理念，旨在促進(jìn)兒童書畫藝術(shù)的啟蒙與交流，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，融合國(guó)際先進(jìn)美學(xué)文化，將藝術(shù)與公益事業(yè)無(wú)縫對(duì)接，面向世界展示中國(guó)少兒的獨(dú)特內(nèi)涵與魅力。六藝漢唐集結(jié)了強(qiáng)大的書畫師資團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里深耕數(shù)十年，并聯(lián)合兒童心理專家共同研發(fā)了適合中國(guó)兒童成長(zhǎng)的教育和教材體系，目前開(kāi)設(shè)有書法、美術(shù)、國(guó)畫、國(guó)學(xué)、篆刻、陶藝等系統(tǒng)性課程。依琳說(shuō)，“書畫是我的最愛(ài)，同時(shí)我是一個(gè)媽媽，非常了解媽媽對(duì)孩子的期望。帶給孩子最好的書畫教育一直是我的夢(mèng)想。加盟六藝漢唐的書法家賈燕生老師表示，中國(guó)書法博大精深，兒童學(xué)習(xí)書畫不僅是筆墨紙硯的接觸，更是孩子人格的養(yǎng)成基礎(chǔ)。畫家蘇戰(zhàn)國(guó)老師則表示，從藝術(shù)層面來(lái)講，孩子是父母最好的老師，可以帶領(lǐng)我們感受生命與靈魂的多維世界。知名影視孵化機(jī)構(gòu)、百科視業(yè)CEO亓長(zhǎng)兵先生在現(xiàn)場(chǎng)感慨，六藝漢唐的出彩之處，并非是坊間所傳的“高大上”,而是開(kāi)創(chuàng)了一種獨(dú)辟蹊徑又能經(jīng)受市場(chǎng)考驗(yàn)的“方法論”：發(fā)掘孩子潛能，釋放孩子天性，不以功利性目的和父母意志為導(dǎo)向，打造一個(gè)開(kāi)放性的平臺(tái)還原孩子們內(nèi)心本真的聲音，種植文化自信的基因。在某種程度上，這將引領(lǐng)民間兒童書畫教育的3.0時(shí)代。此前，六藝漢唐書畫坊在燕郊周邊地區(qū)已經(jīng)積累了良好的口碑，其開(kāi)展的一個(gè)月免費(fèi)試課活動(dòng)，吸引了數(shù)百位家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)親身體驗(yàn)，收獲了較好的認(rèn)知和認(rèn)同感。開(kāi)業(yè)當(dāng)天，