蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第一次月考(三套)目錄：蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第一次月考一蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第三次月考二蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第二次月考三- 1 -蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第一次月考一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 按查字典的內(nèi)容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉_首_尖_2. 看拼音寫詞語。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_3. 看拼音，寫字詞。大白鵝側(cè)著no dai_欣賞自己映在水里的yng zi_。臺上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一陣風(fēng)gu_過，幾片略xin_金黃的樹葉落在了花tn_旁邊柔run_的草地上。4. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫?！芭省痹谧值淅锏慕忉層校涸O(shè)法接觸；拉關(guān)系；用手抓、拉住；抓住東西向上爬。“攀著鐵索”的“攀”應(yīng)選第_種解釋；“攀談”的“攀”應(yīng)選第_種解釋。5. 給下列詞語補上恰當(dāng)?shù)摹皊h”字。隨風(fēng)而_ 不甘_弱實事求_若無睹_不可擋 愛不_手_在人為 _目以待6. 根據(jù)語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。A快活 B驚愕 C舒暢 D兀立他凝神靜氣地站立著。_鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。_這是鳥兒最快樂的時刻。_我很驚訝鳥兒在黎明時分最容易被獵人打中。_7. 比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。濱 賓 海_ _客靠 輩 前_ _近藍 籃 _天 _子踩 睬 理_ _踏8. 選詞填空。描寫描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細致地_了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。這部文學(xué)作品的第三章極細膩地_了江南的風(fēng)土人情。體會體味我親身_到一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。從父親講的故事中，我_到了一份責(zé)任。9. 看拼音，寫詞語。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_10. 查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫?！岸Α弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查_部，再查_畫，讀_?！傲铩弊职匆粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查音序_，再查音節(jié)_。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會把音節(jié)詞正確抄寫在橫線上ch yci hnqin blu bo_2. 我的字真漂亮（照樣子，寫一寫）。 葉 魚 田 江 南 北3. 抄寫詞語 儒家 祭祀 隱晦4. 抄寫詞語。 虛幻 觀賞 迷惑5. 我能把字寫漂亮。 永恒 宮殿 珍貴6. 抄寫詞語 行駛 炫耀 憂心忡忡7. 我能把字寫漂亮 營造 瞬間 角落8. 抄寫詞語 復(fù)雜 衣襟 補償9. 抄寫詞語 鈔票 炫耀 拆開10. 抄寫詞語 醞釀 缺乏 肅穆三、閱讀理解題。（共20分）1. 讀下面的短文，回答問題。紙鋼琴 女兒酷愛音樂。每天清晨，當(dāng)對面陽臺上響起琴聲時，她便癡癡地趴在陽臺上靜靜地聆聽。她多想自己能有一架鋼琴不，不，哪怕能摸一摸也好??！ 一天，父親來到陽臺，看到女兒趴在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，父親便有了一樁心事 女兒從沒見父親買過一件像樣的衣服，穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚足勁兒學(xué)習(xí)。她想，將來一定要考上音樂學(xué)院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。 父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來，裹著身泥灰倒頭就睡。日復(fù)一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發(fā)她已經(jīng)再也數(shù)不清了年復(fù)一年，五年過去了。女兒考上了最好的高中。 父親去銀行取出了存款。一路上陶醉在喜悅中，卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他來到商店，來到一架鋼琴前。這是一架锃亮的立式鋼琴，標(biāo)價一萬八?！皦蛄恕！彼?，于是他叫來售貨員。當(dāng)他滿心歡喜地把緊攥在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子凝固了他的笑容。 父親茶飯不思，一下子憔悴了，擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后，父親拿出一樣?xùn)|西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著鍵盤。父親說：“爸爸沒用，本來想給你買架真鋼琴的”女兒第一次看到了父親的淚水?！鞍职郑　迸畠翰恢腊l(fā)生了什么，但她什么都明白。 她坐過去，十指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的旋律，她淚流滿面，如癡如醉。（1）從文中找出下列詞語的近義詞。傾聽_ 沉醉_（2）從文中劃線部分你可以體會到什么？（3）“一天，父親來到陽臺，看到女兒趴在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，父親便有了一樁心事”父親的心事是什么？（4）父親沒有給女兒買到鋼琴是因為_，女兒彈起紙鋼琴淚流滿面是因為_。（5）文中用詞十分精妙，體會下面句子中劃線詞語的表達效果。當(dāng)他滿心歡喜地把緊攥在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子凝固了他的笑容?！澳獭币辉~寫出了_。父親茶飯不思，一下子憔悴了，擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸?！盎\罩”一詞寫出了_。2. 閱讀短文，完成練習(xí)。我家門前的小溪流 我家門前有一條小溪流極平常極平常的溪流。水位最高時，水面也就四米高；水淺時，鼓足了勁，一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是稻田。 這一切，都是那樣平常，沒有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。 “當(dāng)當(dāng)”時鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊，眼前一片朦朧，過了一會兒，從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍、湖藍，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。 我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。（1）根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。模模糊糊，看不清。_向別人顯示自己的本領(lǐng)，有功勞。_形容不斷地改變。_（2）找出文中的一個比喻句。（3）文中第3自然段的第4句話中共有9個描寫顏色的詞語，請讀一讀，記一記。你能再寫出幾個這樣的詞語嗎？（4）我會做選擇。作者喜歡小溪的原因是_A因為它極為平常，樸實無華。B因為它為我們提供用水，默默地為人們奉獻。C因為它有悅耳的流水聲，并且在溪水中能看到五光十色、變幻無窮的景致。文中劃線的句子在文中的作用是_A點明中心。B過渡段，與上文是遞進關(guān)系。C過渡段，與上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。四、寫作題。（共20分）1. 習(xí)作 可愛的家鄉(xiāng)，是生我們養(yǎng)我們的地方，不知道你的家鄉(xiāng)有哪些可愛、美麗的景色，把它介紹給大家，也可以寫家鄉(xiāng)的變化。要表達出自己的真實感受。6 / 16蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第三次月考二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 仿照例子寫詞語。帶有數(shù)字的成語，如：舉一反三 _ _帶有反義詞的成語以口：革故鼎新 _ _2. 選詞填空。描寫描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細致地_了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。這部文學(xué)作品的第三章極細膩地_了江南的風(fēng)土人情。體會體味我親身_到一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。從父親講的故事中，我_到了一份責(zé)任。3. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A波瀾壯闊 B洶涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳躍，那歡快的樂曲令人著迷；河水_地漫步，那優(yōu)雅的田園奏鳴曲令人陶醉；大海嘩啦啦地_；那_的海洋大合唱令人向往。4. 看拼音，寫字詞。大白鵝側(cè)著no dai_欣賞自己映在水里的yng zi_。臺上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一陣風(fēng)gu_過，幾片略xin_金黃的樹葉落在了花tn_旁邊柔run_的草地上。5. 請根據(jù)拼音,把下面一段話補充完整。 山頂上剛剛xi jin_了一座亭子,我們yu xin_地坐在亭內(nèi)的椅子上chng ling_，u r_吹過來一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fn fng_。下山途中,我們遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會j x_來這兒游玩,她高興得不得了。6. 比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。濱 賓 海_ _客靠 輩 前_ _近藍 籃 _天 _子踩 睬 理_ _踏7. 看拼音，寫詞語。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_8. 讀句子，結(jié)合語境看拼音寫字詞。xi j_，臺風(fēng)來的時候，hi bn_小城的y_船tng ko_在岸邊。弟弟tng_在jibi_的沙發(fā)上，回憶起學(xué)過的ch f_運算規(guī)則。9. 看拼音，寫詞語。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_10. 名著閱讀?，F(xiàn)在我在島上已有了兩個“莊園”。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個巖洞，巖洞已擴大成好幾個房間，其中有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸這段文字選自英國作家_寫的長篇小說_選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、_等，期間，他還搭救了一個野人，給這個野人取名為“_”二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫詞語，看誰寫的漂亮 驕傲 善良 款待 襤褸2. 抄寫詞語 濫用職權(quán) 缺乏 審理3. 照樣子，把字寫正確、端正4. 抄寫詞語 鈔票 炫耀 拆開5. 我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。6. 小小書法家。 寫 字 先 長 古 書7. 抄寫詞語 儒家 祭祀 隱晦8. 小小書法家。 他 見 豐說 時 從9. 抄寫詞語。 虛幻 觀賞 迷惑10. 相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫美觀方正！碗幽藕謄顫吼_三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。寶島臺灣 臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。 臺灣的西部是平原，中部和東部是山地。玉山是我國東部最高的山峰，海拔4000米，山頂冬天積雪，晶瑩耀目，遠看如玉。 日月潭是島上天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭，湖水清澈，平滑如鏡。岸邊綠草如茵，鮮花艷麗，四周群山環(huán)繞，林木青蔥，山水相映。日月潭風(fēng)景如畫，吸引了許多中外游客。 臺灣島西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗，人們叫它“米倉”和“糖庫”。臺灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。 臺灣島上樹木繁榮，高山地區(qū)有密密層層的針葉林。臺灣島總面積占森林面積的一半還多，是我國木材的重要產(chǎn)地，被稱為“綠色寶庫”。 臺灣島還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏的石油，金等礦產(chǎn)有一百多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚類就五百多種，其中最著名的有鯊鮭魚和鰻魚等。 臺灣不僅是一座美麗、富饒的寶島，而且具有光榮的革命斗爭史。千百年來，那里人民為開發(fā)和保衛(wèi)領(lǐng)土臺灣，做出了卓越的貢獻。當(dāng)前，海峽兩岸人民正渴望著早日團聚，實現(xiàn)國家的和平統(tǒng)一。我盼望著這一天的早日到來。（1）第六自然段有語病，請用修改符號在原句上改正過來。（2）寫出下面詞語的反義詞。神圣_ 晶瑩_ 富饒_ 著名_（3）用波浪線在文中畫出一個比喻句，用橫線畫出文中的過渡句。（4）臺灣的美麗主要指：_、_。（5）臺灣的富饒主要指：_、_、_。（6）句子“地下埋藏的石油，金等礦產(chǎn)有一百多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚類就五百多種，其中最著名的有鯊鮭魚和鰻魚等?！庇昧耸裁幢磉_方法？（7）文章用了_結(jié)構(gòu)。2. 閱讀短文，完成練習(xí)。森林的作用 森林能起其他植被及工程措施替代不了的護土保水作用。它通過樹冠、樹干和枝葉緩和降水對地表的直接沖擊，減少沙土流失；又因森林植被的殘落物和樹木的龐大根系，使森林土壤形成涵水能力很強的乳隙，落在林地的雨水能迅速下滲儲存起來。據(jù)統(tǒng)計，森林土壤的根系空間達到1米深時，每公頃森林可貯水5002000立方米。這樣，每2000公頃森林的貯水量，至少相當(dāng)于一個100萬立方米的小型水庫。從這個意義上，人們稱森林為“綠色水庫”。 值得強調(diào)的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、緩解險情的作用。1975年河南駐馬店地區(qū)的洪汝河、沙潁河和唐白河流域連降特大暴雨，3天內(nèi)降水量迭8001000毫米，使板橋和石漫灘兩座水庫大壩決口，造成極大的災(zāi)難；而同一條件下的薄山、東風(fēng)兩水庫，卻經(jīng)受住洪峰的沖擊，沒有出現(xiàn)險情：據(jù)事后調(diào)查，認為水庫的失事與否，與上游的森林覆蓋狀況密切相關(guān)。那兩座失事水庫上游的森林覆蓋率僅為20，而安然無恙的兩座水庫上游的森林覆蓋率高達90。正因為如此，前兩座水庫每年因暴雨淤積的泥沙最高可達40厘米，使庫容日減，終于ning( )成大災(zāi)。從中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。（1）根據(jù)文中的拼音在括號里寫漢字。（2）第自然段中主要運用了_的說明方法，這種說明方法是為準確說明_。（3）第自然段中的“同一條件”是指_。（4）第自然段中畫線句子主要運用了_的說明方法，其作用是_。（5）這篇短文說明了_。四、寫作題。（共20分）1. 作文 在生活中，有許多人給你留下深刻的印象；在你的身邊，也許有許多刻骨銘心、難以忘記的事情，在茫茫的宇宙中，更有許多不明白，值得思考的問題請選擇自己感興趣的內(nèi)容寫一篇作文，要把自己想說的意思寫具體、寫清楚。題目自擬。11 / 16蘇教版語文六年級上學(xué)期精選綜合復(fù)習(xí)第二次月考三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 選出劃線字的正確讀音。海鷗_（u ） 胳臂_（b bei）滿載_（zi zi） 亞_（y y）熱帶石凳_（dng dng） 每逢_（png fng）2. 請根據(jù)拼音,把下面一段話補充完整。 山頂上剛剛xi jin_了一座亭子,我們yu xin_地坐在亭內(nèi)的椅子上chng ling_，u r_吹過來一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fn fng_。下山途中,我們遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會j x_來這兒游玩,她高興得不得了。3. 給加下劃線的字選擇正確的意思。疾：疾病。 急速，猛烈。 痛苦。 痛恨。疾馳而過的賽車，引起路邊拉拉隊的陣陣尖叫。_周總理夜以繼日地審閱文件，終于積勞成疾。_我們國家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。_4. 看拼音寫詞語。xunfwngsh_麗_予迷_能無過tinkuduq_靜奪_懶_面面相_5. 看拼音寫詞語。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_6. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A波瀾壯闊 B洶涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳躍，那歡快的樂曲令人著迷；河水_地漫步，那優(yōu)雅的田園奏鳴曲令人陶醉；大海嘩啦啦地_；那_的海洋大合唱令人向往。7. 給下列劃線的字加上偏旁，變成新字。朝 _濕 旁肩_ 顯 _潤務(wù) _氣 羽_膀 斗 _動8. 看拼音，寫詞語。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_9. 把下列詞語補充完整，并照樣子寫詞語。_騖遠_萬鈞心清_ _翼翼苦_詣 熱淚_仿畫線的詞語再寫兩個“ABCC式”的詞語:_、_10. 在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_小男孩的父親是位馬術(shù)師,_他從小就必須跟著父親東奔西跑。_她寫字的時候，我們_默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。天鵝_有天生的美質(zhì),_有自由的美德。新名詞”_掛在農(nóng)民的口頭上,_付諸具體的行動。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫下列詞語晴天 游泳 告訴 鉆研 妙不可言 斗轉(zhuǎn)星移 視而不見2. 抄寫詞語 咳嗽 罐子 水源3. 抄寫詞語 推算 簡單 發(fā)育4. 謄寫詞語 分辨 重圍 奇觀5. 小小書法家。 寫 字 先 長 古 書6. 小小書法家。 他 見 豐說 時 從7. 我能把字寫漂亮 跟隨 領(lǐng)賞 圍觀8. 我是小書法家。 方 了 電 是9. 抄寫詞語 鈔票 炫耀 拆開10. 我能把字寫漂亮。 辯日 東游 日中三、閱讀理解題。（共20分）1. 讀下面的短文，回答問題。紙鋼琴 女兒酷愛音樂。每天清晨，當(dāng)對面陽臺上響起琴聲時，她便癡癡地趴在陽臺上靜靜地聆聽。她多想自己能有一架鋼琴不，不，哪怕能摸一摸也好?。?一天，父親來到陽臺，看到女兒趴在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，父親便有了一樁心事 女兒從沒見父親買過一件像樣的衣服，穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚足勁兒學(xué)習(xí)。她想，將來一定要考上音樂學(xué)院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。 父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來，裹著身泥灰倒頭就睡。日復(fù)一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發(fā)她已經(jīng)再也數(shù)不清了年復(fù)一年，五年過去了。女兒考上了最好的高中。 父親去銀行取出了存款。一路上陶醉在喜悅中，卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他來到商店，來到一架鋼琴前。這是一架锃亮的立式鋼琴，標(biāo)價一萬八?！皦蛄??！彼?，于是他叫來售貨員。當(dāng)他滿心歡喜地把緊攥在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子凝固了他的笑容。 父親茶飯不思，一下子憔悴了，擔(dān)憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后，父親拿出一樣?xùn)|西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著鍵盤。父親說：“爸爸沒用，本來想給你買架真鋼琴的”女兒第一次看到了父親的淚水?！鞍职?！”女兒不知道